得到优秀或优秀宠物的孩子如何学习英语？
年初有消息传出KET/PET考试改革了，难度增加了！为了帮助孩子更好地应对考试改革带来的焦虑，几套备考新版考试的教材和真题陆续推出。...
然而，由于各种突发情况，原本平均一年举行四次的KET/PET考试，一次又一次地被“取消”、“确认”、“取消”，导致很多孩子无法按计划取得证书，在升学中获得优势。...
毕竟作为小升初进入名校的敲门砖，考取KET/PET证书已经成为很多家庭为孩子设定的学习目标之一。
如果你正在考虑让宝宝考剑桥英语五级，那么今天分享的这篇文章值得一读。
一个学生如何在初高中之初用正确的学习方法培养良好习惯，最终提高英语能力，取得高分，进入名校的故事。
小云上五年级，她以将来去美国留学为目标。我采访了小云和小云的妈妈，谈到了孩子当时准备的宠物考试，但是她没有信心。
我问了小云几个问题:
“平时怎么背单词？”
“阅读中有没有不理解的句子？你是怎么处理的？”
"你能用英语描述一下你的一个爱好吗？"
我发现小云换了那么多机构，遇到了很多背景很好的老师，但很遗憾，他们没能把孩子对英语的热情转化为正确的学习方法。
小云每天像学数学一样学英语，不出声，盯着看，不大声朗读，像解数学题一样拆解英语句子，却不能理解句子的意思。小云每天都在刷题，但是错误在下一套题里重复出现。
小云的妈妈在我旁边。我能感觉到她希望面试能给孩子带来改变，但可能因为之前的失败，她妈妈有些怀疑。
教了6年托福和PET，帮助过很多孩子进名校。我最想说的是，好成绩来源于好习惯，好习惯来源于好方法。
小云想去清华附中，那是一所像海淀的刘小强那样的名校。在北京所有的孩子中，只有3%-5%。这些幸运的六萧蔷，宠物证书是标配，甚至很多家庭把目标定在托福100。这些孩子在初中之前就已经解决了英语水平考试。
据我观察，那些考上人大、清华、十一中等学校的孩子。，最后进入北大，清华或者美国最好的大学，在英语学习上有四个非常相似的特点:
1，坚持每天背单词
一天30-40个单词，一周100-150个单词，无论是过生日还是全家出游，背单词都是一项坚定的任务。帮助孩子形成习惯，建立单词体系。
记单词是学好英语的第一步。以PET考试为例，背好单词只是完成了前65，438+00%的任务，后面是句子和段落分析，听力练习，口语和写作输出。如果一个孩子连单词都不会克服，是不可能学好英语的。
一个有经验的老师，看一个孩子背单词的状态，就知道他能不能学好。你是大声背单词，还是只是盯着看？你有没有从你的词汇书里摘抄不认识的单词？你复习复习了多少遍？等一下。
2.更高的操作要求
在孩子小的时候，要明确区分兴趣和技能要求。现在很多青少年组织过于强调互动和乐趣，其实是对孩子学习能力的破坏。
英语好，英语一般的孩子，最终都会体现在作业的质量和效率上。
比如一段话的精读，需要四个步骤:查词摘抄，分析句子结构，理解句子之间的逻辑关系，最后复述。
只要有一个步骤没有完成，作业就没有完成。这样严格的要求和参与，会提高孩子对作业的态度和完成的质量。
如果只是跟着孩子的喜好走，不去要求，孩子在学习上就很难有进取心。
3.每周学一次以上的英语。
每个周末，许多孩子在各种机构上课。然而，虽然他们都参加了同一个培训班，但并不是每个孩子都在英语方面取得了进步。
不同的是，英语好的孩子不仅上课，更注重课后的英语练习。他们真正明白了英语学习的道理:高频技能练习。
课后每周至少做三次练习，包括精读、听说和写作。
如果课后不能像这样坚持练习，一周只上一次课，孩子的英语不会有明显的提高。
4.名校出来的孩子，短期目标很高。
几乎每一个英语好，进了名校的孩子，都会有明确甚至很高的考试目标。孩子之间一个明显的区别就在于如何对待考试，是回避考试还是积极备考。
英语好的孩子，从小就习惯每半年准备一次考试，每个季度、每个月都有明确的目标推学习目标。
分数高的孩子不怕考试，用考试带动学习。高分孩子的家长不把考试当成障碍，而是设定高频的考试目标，比如宠物，FCE。如果你逃避所有的测试，你的孩子将很难进入六萧蔷。
剑桥五级考试如PET和FCE涵盖了从A1到C1的欧洲语言评估。FCE优秀的孩子可以在雅思考试中获得6.5-7.0分，相当于英国大学的入学分数，能够准确区分幼儿的英语能力，这是每个追求顶级英语能力和名校的孩子的学习目标。
初中必备的PET考试改革了。
今年几乎所有孩子都考了PET，迎来了改革。剑桥正式宣布改革前，中国大陆的宠物通过率只有42%。改革后的PET考试整体难度更大。
改革后的宠物阅读对孩子来说一定是个难点。新题型中删除了之前可以用技巧回答的部分3，突出了需要阅读理解才能正确做的部分。例如，孩子需要阅读这样一个宠物真实的句子:
桑德拉想参观工厂，在那里他们将为他的生日组织一些特别的东西，在那里他将看到生产冰淇淋所涉及的一切。
这就需要老师先通过提问来判断孩子看不懂这句话的原因。是对单词或语法的无知，是对语境的无知，还是学生对困难的恐惧。
诊断完成后，帮助学生分解和应用句子。在这个句子中，学生需要练习参观他们将要做某事的地方？这么难的定语从句需要练习吗？参与了。这个实用的表达。
句子的提升是为了促进学生的语感和理解，这是英语能力练习的核心。
再比如英语写作。宠物写作需要孩子用英语思考的能力。以电子邮件为例:
调查的能力是:
1)明确任务:回复邮件(格式和内容)。
2)了解背景信息:老师给班级写邮件，开年终晚会(先了解，再表达)。
3)写作要点:
表达你的态度很好；；(必须有看法)
选个地方，说明；原因；(细节和开发要求)
建议活动建议；告诉告诉她需要什么食物(发散思维)
4)单词要求:100单词(测试句子的组织性和准确性)
新标准纠正了许多家长对小学生英语写作的误解。不再强调长难句，但对写作的思路、内容、句子准确性有明确要求。
改革后的PET考试更适合孩子提高自己的能力，考个高分就是对自己能力的最好证明。
然而，在浮躁的市场环境下，很多机构虽然总结了所谓的“秘籍”和“高分过关方法”，却并不熟悉考试背后所要传达的知识和能力。
这样低效的备考只会让孩子离顶尖的英语能力越来越远，很难进名校的大门。