公共英语pets1经典听力例题精解
导语:公共英语听力复习要从经典例题分析开始，下面我就来分享一下，欢迎大家参考！
2017英语pets1听力经典例题A M:你觉得图书馆会议室的教学怎么样？
女:我可以吗？我不明白演讲者说了什么。
问题:这个女人是什么意思？
[A]这个讲座很糟糕
她喜欢这个讲座
C .这个讲座不是吗？不适合她。
精杰大师:这是一场关于教育和学习内容的对话。录音材料中，男生问:你觉得图书馆会议室的讲座怎么样？女生回答？我甚至不知道讲师在说什么。？这个回答本身就是一个贬义的回答。所以答案是【C】。
日常生活类别:
m:请把这张钞票换成两张50美元和10张10美元的钞票。
w:当然可以。是的，先生。
问题:这个男人想换多少钱？
65438美元+000美元
精杰大师:这是一个数字的听力理解测试。话题属于日常生活。男子问:能不能把这张钞票换成两张50元的，十张10元的？所以50X2+10X10=200。所以这个问题的答案是【B】。
工作事务类:
m:给我复印一份，其他经理复印二十份。
w:当然可以，先生。我一完成任务，就去处理这件事。
问:两个说话者之间可能的关系是什么？
老板和职员
老师和学生
C .顾客和女售货员
精杰法师:这是发生在办公室的谈话，属于工作事务。对话中的关键词？管理者？然后呢。复制？提出对话的背景和内容。当问题问到两者的关系时，可以判断答案是【A】。
根据对话主题的类型:
男:你好。我没有？I don’好久不见了。你好吗
w:好的。谢了。
m:明天是我的生日。我想邀请你和你的家人参加我的生日聚会。我们大学的王老师也要来。
w:非常感谢。什么时候开始？
m:下午六点半。
w:哦。让我想想:我每天5:30下班，然后花大约35分钟去见我的丈夫和女儿。到你家大约需要45分钟。可以吗？
男:是的，当然。
w:好的。明天见。
m:到时候见。
2017英语pets1听力经典例句:你觉得图书馆会议室的教学怎么样？
女:我可以吗？我不明白演讲者说了什么。
问题:这个女人是什么意思？
[A]这个讲座很糟糕
她喜欢这个讲座
C .这个讲座不是吗？不适合她。
精杰大师:这是一场关于教育和学习内容的对话。录音材料中，男生问:你觉得图书馆会议室的讲座怎么样？女生回答？我甚至不知道讲师在说什么。？这个回答本身就是一个贬义的回答。所以答案是【C】。
日常生活类别:
m:请把这张钞票换成两张50美元和10张10美元的钞票。
w:当然可以。是的，先生。
问题:这个男人想换多少钱？
65438美元+000美元
精杰大师:这是一个数字的听力理解测试。话题属于日常生活。男子问:能不能把这张钞票换成两张50元的，十张10元的？所以50X2+10X10=200。所以这个问题的答案是【B】。
工作事务类:
m:给我复印一份，其他经理复印二十份。
w:当然可以，先生。我一完成任务，就去处理这件事。
问:两个说话者之间可能的关系是什么？
老板和职员
老师和学生
C .顾客和女售货员
精杰法师:这是发生在办公室的谈话，属于工作事务。对话中的关键词？管理者？然后呢。复制？提出对话的背景和内容。当问题问到两者的关系时，可以判断答案是【A】。
根据对话主题的类型:
男:你好。我没有？I don’好久不见了。你好吗
w:好的。谢了。
m:明天是我的生日。我想邀请你和你的家人参加我的生日聚会。我们大学的王老师也要来。
w:非常感谢。什么时候开始？
m:下午六点半。
w:哦。让我想想:我每天5:30下班，然后花大约35分钟去见我的丈夫和女儿。到你家大约需要45分钟。可以吗？
男:是的，当然。
w:好的。明天见。
m:到时候见。
2017公共英语pets1听力经典例题三M:音乐会八点半开始。让？it’快点。
w:我们还有45分钟。我们怎么去那里？
问:什么？现在几点了？
[A] 9:15
高手过招:数字题要求考生清楚地记住对话中的数字代表什么，并进行简单的推理。这个问题里提到演唱会8: 30开始，我们还有45分钟。所以两者时间相减，答案是【C】。
经典例子:
w:昨晚你给我打电话了吗？
是的，我想让你过来见见我刚从美国来的表弟，但是你妈妈说你去上夜校了。
问:谁接的电话？
这个女人是那个男人吗？那个女人的表亲？的母亲
精杰法师:在对话中？你妈妈说你在上夜校。？昨天，接到电话的人是对话中女子的母亲。还有之前的一些资料？你昨天晚上给我打电话了吗？这提醒了我那个男说话者昨天打过电话。因此，选项[a]和[b]都是干扰选项。
经典例子:
你好，莉兰
你好，王明。避风港？I don’好久不见了。有消息吗？
M: I？我毕业后将学习商业课程。
w:是吗？很高兴听到这个消息。那完成后你打算做什么？
哦，我要回北京去实习。
女:那个？这是个好主意。你知道那里比石家庄有更多的商机。英语在工作中非常有用。
是的，我想是的？它在许多方面都很有用。
w:另外，北京是国际贸易中心。英语几乎在任何地方都被使用。
男:那我呢？在那里你会是一个很有前途的商人。
1.那人是什么？他对未来有什么计划？
在北京学习商业课程
在北京学点英语
C .在北京做生意。
2.关于这个人你知道些什么？
[A]他过去住在北京
[B]他过去住在石家庄
[C]他过去住在上海
3.这两个说话者同意什么？
去夜校
提高他们的英语水平
C .开业
主人的解释:“女:你好，杰克。避风港？I don’好久不见了。有消息吗？”(嘿，杰克。好久不见。你好吗)M: I？我毕业后将学习商业课程。但是，“女:那你结束后打算做什么？”但是你完成学业后打算做什么？)m:“哦，我要回北京去实习。”(哦。我将回北京拓展我的事业。这表明，该名男子的未来计划是在北京进行商业活动到底。本题直接从听力材料中选取，相对容易，答案选[C]。问题2和3需要考生理解全文才能得到答案。从题目2的题干来看，题目设计者的考查点落在:这个男人以前住在哪里？但是听力原文中只提到了两个地方:北京和石家庄。所以，上海肯定是错的。而在原文中呢？我要回北京去实习？。回去才是重点。但是普通考生第一次听的时候很容易忽略这个关键词。所以在回答这个问题的时候，要特别注意第二次听力中的地名。比较容易得出结论，答案是【A】。第三个问题是对全文的总结。对话中多次提到英语的重要作用。女:英语在工作中非常有用。是的，我想是的？它在许多方面都很有用。② W:英语几乎无处不在。因此，两个说话者同意什么？答案为[B]，其余[A] [C]为干扰项。
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