文言文高分阅读
乔去对于说:“你母亲为节日收集柴火。③你想娱乐你的父母。④为什么要惭愧？”(5)善于引导事物，也是如此。①_________________________________________________________ ②__________________________________________________________ ③______________________________ ____________________________ ④__________________________________________________________ ⑤___________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 65438+
范乔去跟老乡说清楚:“你逢年过节拿一些。③你只是想和父母开开心心地过这个节日。④为什么丢人！”他通情达理，开明，他就是这样。(每句话65，438+0)2005年北京市东城区高三综合练习题(二)65，438+065，438+0。将下列文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
(5分)①被管仲束缚，因齐鲁而饥食，因吴起而乞食(1)。②绮武封人下跪而食，十分恭敬。
(3)谓钟繇窃曰:“(4)若幸用齐，如何报答我？”岳:“如子所言，⑤我用之有道，我能使之。我该怎么报答儿子？”封人恩怨。(《韩非子·外储全篇》左下)【注】(1)吴起，地名。
(2)封人、有官名、守边的官员。① ② ③ ④ ⑤ 11.(5分)(65438+每句话0分)【翻译】①把管仲捆起来，从鲁(押送)送到齐国。他走在路上，又饿又渴，路过守卫吴起边境的官员，向他乞讨食物。
②绮乌边境的官员跪着让他吃饭，神情十分恭敬。守边官趁机偷偷对管仲说:“如果你有幸回齐而不被处死，你将用什么来报答我？”管仲说:“如果真的像你说的那样，⑤我就重用贤人，用能人，评(赏)功。我能做什么来报答你？”边境官员抱怨(责备、怨恨)他。
11.划掉下列文言文中划线的部分。(5分)* * *帝王孙岳的节俭也是浪费之恶。* *也有人说，一切德之人，皆源于俭，夫则俭，君子则无欲，而不致力于物。小人若缺欲，可慎用深远之罪，以充实家业，故说* * *也奢。君子欲多则贪财，欲多则快害。再要就毁了，就毁了。也有人说，有德之人，源于节俭。2.如果丈夫节俭，他就会缺乏欲望。如果儿子缺乏欲望，他就不会侍奉事物。3.一个人如果缺少欲望，就能保住身体，用身体来充实家庭。所以他说节俭和德行* * *也，奢则奢，奢则奢，奢则奢，奢则贪富，贵则俭。5.如果你想要更多，你会想要更多。失去了家庭，失去了身体，就会被贿赂去老家生活。11.①***/若论德行，必从节俭而来。②节俭则欲望少/君子则不事奉/可以直行。3.欲小者，可以慎独/远离罪恶，充实家庭/故有/节俭/美德* * *。4.想要更多的小人贪财/挥霍无度，很快陷入困境。5.想要更多的小人物渴望使用更多/失去生命/接受官员的贿赂/偷窃他们的家乡。(句子65438+每句0分，建议实行减分制。
错误打断，每句话扣半分；其中“君子欲小”、“小人欲小”、“君子欲多”、“小人欲多”可以打断继续，打断了也不会丢分。(8分)(1)把文言文阅读中划线的句子翻译成现代汉语(4分)现在的读书人都羡慕古圣先贤的不朽，而一生勤勤恳恳的人都是悲哀的。
⑵将下面短文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)孟子曰:“易其疆域，薄其收税，民可使其富；吃饭的时候，有礼貌的用，钱不能用。
人离不开火和水；暮色中敲人家的门求水火，无福消受，足矣。圣贤治天下，使小米如水火。
小米如水火，人怎么能不近人情呢？答案:15，(1)现在的一些有学问的人，都羡慕古代圣人圣贤的不朽，却费尽心机写了一辈子文章，这是很可悲的。(2)孟子说:“耕田减税，可以使人民富裕。
按时吃喝，按礼仪消费，你永远也用不完财产。人离不开水和火；黄昏敲人家的门，借水借火。
因为已经很充分了。圣人治天下，必使豆米如水火之丰。
食物像火和水一样丰富。人怎么可以不近人情？"11.将文中有横线的句子翻译成现代汉语(4分)。生日有时过，荣耀不尽。基于古作者，寄身于书法，其见基于文章。他没有假造好历史的文字，也没有依靠飞翔的潮流，但他的成名是后来自传的。
因此，锡伯隐逸而作易，显而易见地作李。但古人嫌便宜重，怕晚了。而很多人并不强大，贫穷卑微被饥寒所慑，富贵荣华不过是一种享乐，(2)从事时事，留下千年功业。
日月从巅峰逝去，身体面貌下降到谷底，突然远离一切，对于有志之士来说是莫大的痛苦！选自曹丕《典论论文》① ② 11。①古人对直径一尺的美玉看得很轻，却很看重短暂的时间，怕时间匆匆而过(2分)②所以只是(只)管眼前的事，舍弃了名垂千古的大事。(2分)15。将下列文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
(8分)桓公问管仲曰:“何为王？”说，“你的天堂。”桓公仰望天空。
管仲说:“所谓天道众生，并不是指浩瀚无垠的天空。人民是统治人民的人民。
2.高考文言文阅读经典题和技巧首先要把每个实虚词的解释理解透彻，这是基本的，就像读一篇文章一样。如果这篇文章里有很多你不认识的单词，那么你一定是一知半解或者看不懂。
我觉得现在80%的实虚词已经被我们同学理解了。我们用笔看看你不认识的真实虚词，背一背。接下来讲解文言文的阅读方法和解题技巧。
第一，要掌握正确的文言文阅读方法。众所周知，由于考试受时间和空间的限制，具有不允许使用任何参考书，只能独立解题的特殊性。所以很多同学心理紧张，往往在看完文言文资料后才选择答案。
其实这种做法是非常不正确的。作为一种应试性的文言文阅读，应该分三步进行:第一步:第一遍阅读全文是指集中精力稳定心神，浏览或跳过。近几年高考出现了一本传记。看这样的文章，要知道记录了多少人。有的人关系简单，有的人关系复杂。
一般都有一个英雄，而英雄又可以分为正面和反面，在人物身上表现出一种特殊的性格和品格。这就需要考生解读人物之间的关系，欣赏其独特的性格和品格。
作者写传记，或出于某种政治需要或个人目的，通过传记表达作者的观点和态度，要求考生分析传记的基本内容，总结作者的观点和态度。内容:所涉及的人和事的材料或互相关心，互相照顾和孝顺，促进民族的传统美德；还是古代的好官，勤政爱民，清正廉洁，执法如山，不仅符合传统的道德规范，而且具有现实的教育意义。
第一次能理解六七成。以前有些考生在读段子的时候对自己要求太严格了。第一次听不懂就焦虑，在个别句子上纠缠不清。他们必须弄清每一个词，但很难理解它的意思。
应该说这种情况在学生中还是很常见的。其实你要明白，高考作为一种选考，第一眼看起来不会很好理解，第一次看不懂也很正常。所以不要为此紧张。
第二步:仔细阅读问题。这一步，材料中需要回答的字、词、句、段的对应位置必须一一落实。一般来说，有了学过的知识，比较容易的题在这一步基本就可以完成了。(充分利用所给选项，通过比较排除选择正确项。)同时，在这一步中，用好几个题目尤为重要，比如单词释义、句子翻译、分析概括，因为你可以从中获得很多关于段落理解的信息。
特别是选择题(以下陈述之一符合文意或以下陈述之一不符合文意)信息量很大。虽然肯定有一项或几项不符合题意，但错误往往只是小问题。所以，读完最后一题，你对课文意思的把握会在第一步的基础上有很大的提高。
第三步:重读全文。这一步是从更高的层面来认识全文。大致相当于精读和学习的水平；既加深了对文意的理解，又纠正了前两步的错误，所以是一个深入复习的过程。
看完这一步，回答一些综合性的问题就容易了。应该说，文言文考试三步阅读法是很多学生在高考中总结出来的一种科学有效的应试方法，学生在复习时一定要掌握和运用。
这样可以少走很多弯路。二、文言文阅读技巧1要善于运用。
比如善于运用字形分析、邻域推断等方法正确判断实词的意义，通过观察语言环境掌握虚词的用法。在这个阶段，我们要有排除干扰的意识，比如古今不同意义的干扰，防止通过看文学来创造意义，以此来解读今天的古代。
2替代法——知识转移。高考文言文部分不会脱离课本知识，要善于知识迁移，结合已有知识引入新知识，尤其是常用词的常用义和常用虚词的一般用法。
3排除法——信息筛选题可以根据陈述对象排除干扰项，确定回答范围。4分析结构推断其结构在文章中推断其词性，进而推断其意义。文言文句子的翻译可以从以下几个方面入手。
1.结合上下文把握句子的意思。要翻译好一句话，就要对整篇文章有个大概的把握。
试着把整段中你要翻译的句子搞清楚，这样就能基本掌握翻译句子的大致意思。有些同学初读文言文时对自己要求太严。第一次听不懂的时候，他们很焦虑，纠结在个别的词上，结果却是难以理解。
所以要保持良好的心态，调动各种手段，善于前后推演，整体把握意思。2.实现句型的特点。
文言文中常见的句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(包括介词宾语句、定语后置句、介词后置句等。).每个句型都有自己特定的标志，要背一些典型的例子，总结一下。
翻译句子的时候，先判断句型，然后在翻译的时候把这个句型的特点挖掘出来。省略句省略了，就要把省略的成分填上，当然补充的部分也要放在括号里；倒装句必须按正常语序翻译；原句是疑问句，翻译出来的句子也要加上问号。
文言文还有一个极其特殊的现象:文言文的固定格式。这也是一个重要的考点。
固定格式也叫固定结构。它的语法特点是将一些不同词性的词固化在一起，成为一种句法结构，表达一种新的语法意义，代代使用，既定不变，长久不变。一旦你没有准确判断固定结构，你的翻译将远非完美。
详细类型见上。3.实现关键功能词和内容词。
要掌握实词的一词多义、古今异义、通假字、词类活用。比如“配龚俊吧上”这个句子就考了灵活运用词类的知识点。如果“君”字翻译错误，就会丢分。
所以考试的时候要特别注意这些。
3.语文阅读怎么才能拿高分？1)语文阅读理解中正确的解题方法和技巧——阅读材料所谓“阅读材料”，就是阅读试卷上的书面材料，阅读全文，把握文章主题。
理解材料的基本思想，明确材料的层次和段落。浏览全文，了解全文概况后，要记住文章的要点、重要结论和一些关键的名称、地方、定义、数字。不同的名字和地点可以用铅笔在试卷上做不同的标记，方便查找。
阅读理解题的书面材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的用一句话，有的用一段话或者一整篇文章。
它内容广泛，主题各异。根据题目的难易程度，人们常将其分为浅层次理解和深层次理解。
所谓表层理解，就是对文本中客观事实的感知和记忆；所谓深刻理解，就是根据文中的客观事实，经过缜密思考、逻辑推理、总结或概括，得出结论。通常在阅读试卷上的文字材料时，第一遍需要快速阅读。首先，你要重点了解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时，不要在没有完全看完试卷上的书面材料的情况下，就匆忙写答案。最好先把文章从头到尾看一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
其次，要理清文章的思路。一般来说，文章的每一段每一句，归根到底都是为了阐明中心，都是为了回归文章的主旨。
平时要学会文章的竞价，总结每一段的意思，概括中心思想。对段落大意进行概括往往是解决阅读理解问题的有效方法。
有些同学想用“顺序阅读法”，即先读短文，再读题目，再读短文，找出正确答案。有的同学采用“倒读法”，即先读题目(四个选项不读)，再读短文，最后找到答案。
我赞成“倒着读”，因为这种阅读方式是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时掌握与解题密切相关的信息，从而节省阅读时间。“倒读法”最适合对题目(时间、地点、原因等)的肤浅理解。).对于题目的深入理解，要从短文的整体内容出发，对提供的选项进行总结分析，做出准确的判断。
所以解决这类问题的中心步骤是阅读，既要看短文，也要看题目。阅读时注意阅读技巧，提高阅读效率。
在以上几点的基础上，我们可以分别用“一次判断法”、“逐一分析法”、“排除法”来判断和回答文章后面给出的问题。(2)语文阅读理解中正确的解题方法和技巧——找原词是指找到语文阅读理解中所需要的关键词、词或句子所在的段落，要求学生在重点理解和分析之前，重点圈出书面材料。
当然，找原话的目的是为了弄清问题的意思，确定解决问题的阅读空间和范围。在阅读全文的基础上，把书面材料中要回答的问题放在阅读纸上，然后浏览要回答的问题，初步思考后确定解题的阅读空间。
理解文章，然后分析句子结构，确定词类和单词在句子中的构成。同时利用句子提供的信息，这样可以直接从文章或文字材料中提取有效信息。
有些问题要求用课文原话回答，那么我们可以用课文原话回答，然后就可以“直接从文章中提取信息”来回答问题。如果它没有明确要求用文章原话回答，我们也可以“直接从文章中提取信息”来回答问题。
如果规定学生必须用自己的话回答，我们也可以要求学生翻译课文中的原话，换句话说。尽量挖掘出原句隐藏的信息和深层含义。
有些试题需要结合全文内容，挖掘句子隐含的信息，经过缜密思考，寻求完美答案。(3)语文阅读理解中正确的解题方法和技巧——看要求所谓“看要求”，就是要求学生重新审视语文阅读理解中要求回答的问题。关键的关键词、单词或句子也要被学生圈出来，作为推演和回答的要点，也是学生回答问题可能的得分点。
仔细阅读文章内容，机智冷静地回答问题。第二遍阅读文章，要求考生带着问题仔细阅读全文。
在语文阅读理解的训练中，一般要做到以下几点:第一，识别关键词，把握其基本意义，认识其在句子中的具体意义，根据上下文琢磨其升华意义。学生尤其要学会在阅读材料中寻找有效信息，即回答阅读材料要求的提问的词语和内容。第二，要排除生词的障碍。遇到生词时，要通过上下文大胆推测、推理、推断阅读材料中的个别意义、语义、句意，也可以通过构词法常识大胆猜测。
第三，原文中有明显准确的答案，要善于利用阅读材料中的“原”料果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放在过去，不要试图去理解。
遇到重要的生词时，不要着急，不要轻易放弃。我们可以根据上下文或者构词法猜测单词的大概意思。解题时，不要看阅读理解题，从阅读理解文章中寻找答案，因为这种方法很难提高阅读理解效果，尤其是对阅读理解理解较深的文章。
首先要浏览阅读理解全文，对其有一个大概的了解。看完后要记住阅读理解的要点，阅读理解的重要结论以及阅读理解中的一些关键名称、地点、定义、图形(不同的名称和地点可以用铅笔在试卷上做不同的标记，方便查找)。
同时要掌握阅读理解的解题速度，有效控制阅读理解的考试时间。阅读是先容易后难的。
4.文言文和语文阅读题怎么练？提高阅读题的分数并不是太难。O(∩_∩)O~用心就好！做阅读题的时候，首先要浏览每一道阅读题。
浏览完之后，再把整篇文章看一遍。如果一开始就想提高，至少要看两遍！记住~ ~ ~第一遍看的时候，可以粗略的看一下文章的主要内容，在心里明确文章的主旨！第二遍仔细看！抓住文章的重要部分，和题目一起看，提高很快！回答的时候不用在文章里找，毫无头绪！读文言文呢？先理解每一句话。如果不能理解透彻，就知道大概意思。
有些词或词的意思可以根据文意猜测。当你要求解释加词或词的意思时，你可以根据文中的意思来猜测！翻译句子的时候一定要抓住文章的大概内容，然后尽量逐字翻译，因为准确率会高！如果你真的不认识一个单词，可以跳过，呵呵~ ~ ~ ~不要只为了拼而下定决心，会改变句子的意思！希望对你有帮助。