2009年苏州小学六年级毕业考试语文试题。
第一，拼音。
1.多音词的组词。
比àn()提ào()Huá()hé()
方便地调节负载
皮安( )迪阿奥( )胡阿()h()
2.读拼音，写句子。
伦古伊？你说得对，你说得对.
3.为带点的单词选择正确的发音，并在下面画“_ _”。
旅游(nǐlǐ)乐趣(qǜ qù)允许(yǐng yǔn)熟练度(chún shún)。
第二，文字。
1，按字的样子，字。例如:直接种植(植物)价值(值班)育种(繁殖)
欠-_ _ _ _ _ () _ _ _ _ () _ _ _ _()清-_ _ _ _ _ () _ _ _ _ _()
Lun-_ _ _ _ _ () _ _ _ _ () _ _ _ _()乔-_ _ _ _ _ () _ _ _ _ _()
主管-_ _ _ _ _ _()_ _ _ _()_ _ _ _()是-_ _ _ _ _ _()_ _ _ _()
2.填空
“pro”的首字母是()；部首是()；去掉偏旁和()画。“亲”在字典中的定义是:①来；②接近；3面对，面对；4见面，见面。以下单词中“亲”的意思是(只填序号):在那里()送别信()居高临下()不畏艰险()夜幕降临()
《易》用音序，然后查音节；用偏旁，然后查_画。字典中“利益”的定义如下:①利益；②有益；③增加；4更。用文字正确解释:受益匪浅()导师()
长寿()卓越()
3.找出单词中的错别字并在下面画“_ _”，将正确的单词写在括号内。
崇山凌俊()杨昌避短()宋曲折()
一楼未沾()爬到地上()负荆请罪()
4.完成下列单词，然后分类写下来。
风和电都关小了，天空全是无精打采的雾天。
回归后的赵安然，没有了青涩之色，热情满满。
①描述环境和气候:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.找出下列各组中不属于同一范畴的单词，在下面画“_ _”。
①森林柏、松、桃、柳②橘子、苹果、糖果、梨、樱桃
③玉米、水稻、小麦、谷物高粱④汉族、苗族、回族、壮族。
6.写一个与下列单词意思相反的单词。
厚重-亲切-具体-热情-
7.写出成语，根据句子的意思把它们放在括号里。
(1)太爱了，放不下。( )
(2)心里想往南走，车却往北走，这是行动和目的的对立。( )
(3)处于高处向下看，形容处于有利位置。( )
8.从下列单词中选择适当的单词，并把它们放在括号内。
效率误差方法质量信心收益
提高()提高()
更正()并增加()
第三，句子。
(1)下列句子中使用了哪些修辞手法(拟人、比喻、夸张、设问、反问句、排比)，
(1)桂花盛开，十里飘香。漓江的水绿得像一块无瑕的玉。( )
(3)在田间，虫子为他玩耍；果园里，麻雀为他歌唱；在花园里，蝴蝶为他起舞。( )
(2)选择单词填空。
都…和…不仅…和…虽然…但是…不管…如果…只是…
最好是…因为…所以…只有…可以…
1.()困难很多，()我们不怕。
2.()天气多么恶劣，交警叔叔()坚守岗位。
(3)修建京张铁路困难重重，(3)詹天佑没有失去信心。
()三峡风景优美，吸引了许多中外游客。
5.()努力学习()掌握建设社会主义的技能。
6.()修建京张铁路困难重重，()詹天佑没有失去信心。
7.我们()有缺点，()不怕别人批评指出。
明天会下雨，所以运动会将改期。
9.渔夫皱了皱眉，脸色变得(严厉而严肃)而担忧。
10兄妹被贝多芬的声音陶醉了()。(漂亮，漂亮)
11小红学习成绩最好，但她从来不()自己。(赞美、吹嘘、夸大)
12来参加菊展的人()走进公园。(继续接续)
3.以下句子在括号内打“√”；不，按“X”。
万里长城蜿蜒曲折，犹如一条巨龙。()(2)叶老先生写的一篇散文。( )
③重重打了海娃一耳光。昨晚我做了一个梦。( )
4.《卖火柴的小女孩》一课中“飞到一个没有寒冷、饥饿和痛苦的地方”这句话的意思是:①小女孩长出翅膀，飞走了。小女孩向往幸福快乐的生活。小女孩希望自己能长出翅膀，和奶奶一起飞向天空。( )
4.用适当的并列词将下面每组中的两个句子连接成一个句子(可以加减词)。(2分)
这个小女孩害怕回家。小女孩没有卖出一根火柴。_____________________________
我们为人民服务。我们不怕被批评和指出我们的缺点。
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5.阅读下列句子后填空，然后根据句子进行写作。(4分)
从远处看南京长江大桥，它像一条钢铁巨龙横卧在江面上。
在这个句子中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
模仿一个例句写作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
天上的星星快乐地眨着眼睛。在这个句子中，把_ _ _ _ _ _写成_ _ _ _ _ _ _ _ _。
模仿一个例句写作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.按要求改写句子。(4分)
(1)按原样改变句子，不改变句子的意思。
《出埃及记》1:这个故事能不动我的厨房吗？这个故事感动了我。
做错事不应该被批评吗？_______________________________________
雨点说:“我没看见屋里有什么东西。”至于雨，他在屋里什么也没看见。
老班长说:“我一起吃，比你早。”_______________________________
(2)记下另外两种形式的提示。“你知道吗？”桑娜说:“我们的邻居西蒙死了。”
①________________________________________________________________________
②______________________________________________________________
读句子，正确画“√”，改正原句中的错误。
1.世界上人口最多的国家是中国。我喜欢看电影和音乐。( )
果园里的桃树上结满了许多又红又大的桃子。( )
动词 （verb的缩写）判断下列说法，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1.西瓜、南瓜、西瓜、丝瓜、黄瓜都是蔬菜。( )
2.“集中”和“专心”是一组反义词()
3、注意静态和动态的东西，写作时把内容写得更具体准确。( )
4.“在绿色的春天，让我回家”意味着有一个年轻人作为同伴一起回家。( )
5.为了缩短火车的爬坡距离，詹天佑设计了一条人字线。( )
6.我们学校所有的老师、学生和同学都参加了“六一”庆祝活动。（
阅读下面的段落，并按要求做。
(1)有一天，一个新指针突然“飞”到讲台上，同学们议论纷纷:“这是谁做的？”当每个人都在说话的时候，我注意到了我的同桌陈明。他静静地坐在那里，假装若无其事地摆弄着钢笔，却不时露出慌张的神色。我一眼就看穿了他的心思，赶紧问他:“指针是你做的吗？”他脸红了，支支吾吾，拒绝回答。我趁机抓住这个证据，高兴地大喊:“案子是我破的。‘肇事者’是陈明！”同学们听了我的话，都急切地问我“破案”的过程。当我讲完时，学生们都兴奋地握着陈明的手，然后我只听到陈明“哎哟”了一声。直到看到他的手，我才明白:原来是陈明把他的手扎成了指针，学生们更加感动了。从那以后，学生们纷纷向陈明学习，做好事。这学期我们班* * *做了100多件好事，被学校评为文明班。
1.“有一天，一个新指针突然飞到了讲台上……”这个“飞”字解释了()
a新指针从天上掉下来，B新指针从窗口扔进来，C新指针突然出现，大家都不知道出处。
2.文中“若无其事”的意思是()
a如果没有，B好像没有，C如果没有，D真的没有。
3.“看透”这个词的意思是()
a看得透彻，B看得透彻，C看得透彻，D看得透彻。
4.这篇文章的中心是()
一个“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
b .赞美像陈明这样关心集体、不愿透露姓名的孩子的优秀品质。
c赞美全国学生关心集体，积极做好事的精神。
5.这篇文章的主要内容是()
一个新指针“飞”到了讲台上。“破案”后，原来是陈。
陈明为教室做了一个新的教鞭，他的手被扎破了。
陈明给全班做新教鞭时刺了手，但他做了好事，没有留下名字。学生们以他为榜样，努力做好事。
陈明做了一个新的指针，他的手被刺破了。每个人都以他为榜样。
③郑成功收复台湾省。
1郑成功是中国古代历史上一位非凡的民族英雄。300多年前，他率军驱逐荷兰殖民者，收复了祖国的神圣领土——台湾省。
台湾省自古以来就是我们的神圣领土。早在东周时期，大陆的人们就知道在祖国的东南沿海有一个美丽的台湾省岛。从那以后，大陆的人经常去台湾省。明朝时，中央政府出兵台湾省。
明朝后期，台湾省被荷兰殖民者占领。他们掠夺台湾省的大米、糖等产品，强迫台湾省人民修建城堡、炮兵基地，缴纳重税。台湾省人民忍受不了荷兰殖民者的奴役和剥削，坚持斗争。有一次起义达到数万人，并袭击了荷兰殖民者居住的台湾省的城市。
为了驱逐荷兰殖民者，郑成功决心收复台湾省。1661年，他率领数万人从金门跨过台湾省海峡，在台湾省西海岸登陆。郑成功军队的到来使台湾人民喜出望外，纷纷前去欢迎。他们带来工具和卡车，帮助部队登陆，运输武器和食物。当地的高山族也送来了酒和食物安慰他们。
荷兰殖民者无法打败郑成功的军队，表示愿意每年交付大量财产，要求郑成功撤出台湾省。郑成功严词拒绝说:“台湾省一直属于中国，荷兰人必须退出。如果继续占领，我们将坚决打击并驱逐你们！”郑成功派军队包围了台省市。荷兰殖民者派出十几艘战舰增援，郑成功派出水兵还击。经过九个月的英勇战斗，郑成功军队终于迫使荷兰殖民者投降。被占领了38年的台湾省回到了中国人民的手中。
在中国人民反抗外来侵略的斗争中，郑成功为维护祖国领土完整做出了杰出贡献。
1.请用横线画出郑成功关于他决心收复台湾省的话。
2.总结第三段的大意。(画有“△”)
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3.根据本文的内容，对郑成功取得收复台湾胜利的原因作一个总体的回答。__________________________________________________________________________________
4.这篇文章的中心思想是什么？
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5.解释课文中单词的意思。