初中数学中发现规律性问题的解题技巧

35.猜测探索规律

一、选择题

1.(四川省内江市,2009)如图所示,陈骁从O点出发,前行5米后右转20O。

再往前走5米,然后右转20度,...,再这样下去。

当他第一次回到起点O时,他离开了()。

A.60 B.100

C.90 D.120m。

答案c。

2.(2009年,贵州省黔东南州)某校生物老师李老师在生物实验室做实验时,将水稻种子分组进行发芽实验。1组取3粒,第二组取5粒,第三组取7粒...即每组取的种子数比前一组多2粒。根据这个规律,那么请猜N组应该有()粒。

甲、乙、丙、丁、

关键词探索规律

回答a

3.(2009年江苏省)以下是按照一定规律排列的数字列表:

编号1:;

第二名:;

第三名:;

……

号码:。

那么,在10、11、12和13这几个数字中,最大的数字是()。

A.数字10 B .数字11 C .数字12 D .数字13

回答a

4.(Xiaogan,2009)对于每个非零自然数n,抛物线与X轴相交于两点an和Bn,以表示这两点之间的距离,则值为

A.B. C. D。

答案d

5.(重庆,2009)观察下列图形,第一个图形中三角形的个数是()。

A.B. C. D。

答案d。

6.(河北2009)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把数字1,3,6,10 …称为“三角数”,而把数字1,4,9,16 …称为“平方数”。从图7中可以看出,

的“平方数”可以看作是两个相邻的“三角数”之和。下列等式中,符合这个规律的是()。

a . 13 = 3+10 b . 25 = 9+16

c . 36 = 15+21d . 49 = 18+31

答案c

第二,填空

1.(四川省内江市,2009)把一张纸剪成4张,然后从得到的纸上取一些,每张剪成4张,以此类推,直到剪完为止。那么2007,2008,2010这四个数字中的_ _ _ _ _ _ _ _ _可能就是切出来的纸片数。

答案2008

2.(2009仙桃)如图,直线Y = X+1与Y轴相交于点A1,取一个边为OA1B1C1的正方形作为第一个正方形;然后延伸C1B1与直线Y = x+1在A2点的交点,再以C1A2为边做一个正方形C1A2B2C2,记为第二个正方形;同样,延长线C2B2与直线Y = x+1相交于点A3,然后以C2A3为边做一个正方形C2A3B3C3,记为第三个正方形;…以此类推,第n个正方形的边长是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

回答

3.(泸州,2009)如图1所示,已知在Rt△ABC,AC=3,BC= 4中,通过直角的顶点c是CA1⊥AB,垂足是A1,然后是A1C65438+。设A2为A2C2⊥BC,竖脚为C2,…,以此类推,一组线段CA1,A1C1,…,则CA1=,

答案是,

4.(2009年桂林和百色)如图所示,在△ABC中,∠ A =。∠A=。∠ABC和∠ACD。

平分线过点A1,得∠a 1;∠A1BC和∠A1CD的平分线相位

在A2点,你得到∠A2;……;∠A2008BC和∠A2008CD之间的等式

支线相交于点A2009,得到∠ A2009。那么∠ A2009 =。

回答

5.(武汉,2009) 14。如图所示排列一些半径相同的小圆:1图形有6个小圆,第二个图形有10个小圆,第三个图形有16个小圆,第四个图形有24个小圆

回答46

6.(2009重庆綦江)观察下面的等式:

…………

那么第(正整数)个方程就是_ _ _ _ _ _。

回答

7.(成都,2009)通过计算推断的表达式= _ _ _ _ _ _,已知并有记录。

(用含n的代数表达式表示)

回答

8.(淄博,2009)如图所示,网格中的每一个四边形都是菱形。如果网格三角形ABC的面积为s,则如图所示得到的网格三角形A1B1C1的面积为19S,网格三角形A3B3C3的面积为. 37S

回答37S

9.(娄底,2009)王静用火柴棍排列出以下三个汉字形状的图案。根据这个规则,第n个汉字形状的图案需要一根火柴杆。

回答6n+3或9+6(n-1)

10(丽水市,2009)如图,图①是一个正三角形纸板,边长为1,周长为P1。切割一个边长为的正三角形纸板后,得到图②,再沿同一底边切割一个较小的正三角形纸板(即其边长为前一个正三角形纸板的边长)。

回答

11(恩施市,2009年)观测表

根据表中数字的排列,用字母表示的数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

答案-10

12.(广西南宁,2009)正整数按照图8的规律排列。请将数字写在第20行和21列。

答案420

13.(牡丹江市,2009)有列号…,所以第七个号是。

回答

14.(广州市,2009)如图7-①、图7-②、图7-③、图7-④、…,是一条棋子按一定规律排列的“广”字线。按照这个规律,第五个“广”字的棋子数是_ _ _ _ _ _。

回答

15.(益阳市,2009)图6是一组有规律的图案。1模式由四个基本模式组成,第二个模式由七个基本模式组成,...,并且(n是正整数)模式由四个基本模式组成。

-

回答3n+1

16.(济宁市,2009)观察图中每个大三角形中白色三角形的排列规律,第五个大三角形中有三个白色三角形。

回答121

17.(宜宾,2009)如图所示,菱形ABCD的对角线长度为:以菱形ABCD各边的中点为顶点,做一个矩形A1b1d1,再取矩形A1b1d60。这样,四边形A2009B2009C2009D2009的面积由包含的代数表达式表示。

答案。

18.(2009年阳光)正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…摆放如图。点A1,A2,A3,…和C65438。

那么Bn的坐标是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

答(,)。

19.(广西钦州,2009)按一定规律排列的一组公式:-、-、…、(a≠0)那么第n个公式是_▲_(n为正整数)。

回答

20.(广西梧州,2009)图(3)是用火柴棍做成的正方形,边长分别为1,2,3根火柴棍。当边长为n根火柴棍时,设正方形使用的火柴棍数为= ★。(用n的代数表达式表示)。

回答

21.(肇庆,2009) 15。观察以下几种:,,,…,根据观察计算:=。(n是正整数)

回答

22.(湖州,2009)如图所示,已知是斜边的中点,由链接穿过;工作,链接到;如果对…,以此类推,可以依次得到…,和…的点,而…,的面积分别为…,那么= _ _ _ _ _ _(用包含的代数表达式表示)。

回答

23.(咸宁市,2009)在图中所示的运算程序中,如果初始输入值是48,我们发现第1次输出的结果是24,第二次输出的结果是12,第2009次输出的结果是_ _ _ _ _ _ _ _。

答案3

24.(湖北荆州,2009) 13。把四张图案相同的扑克牌正面朝上,放成两堆。如果你能一次看完一堆最上面的一个(看完不要放回去)并且全部看完,那翻牌就不一样了。

回答

25.(广东省,2009)如下图所示,如果地面铺相同规格黑白两色的方砖,第三图会有黑砖吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _块,第一个图形需要一个黑瓷砖_ _ _ _ _ _ _ _ _块(用包含代数表示)。

回答10,

26.(山西省,2009)以下图案为晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表贴在窗花纸上的剪纸,第一张图中贴的剪纸“○”的数量为。

回答

27.(2009黑龙江大兴安岭)如图,在边长为1的菱形中,连接对角线为边做第二个菱形,这样一来;连接,然后用边做第三个菱形,这样;.....,按此规则制成的第一颗钻石的边长为。

关键词钻石的性质及判断

回答

28.(本溪,2009) 16。如图,已知点、和依次为等边三角形,使一边在轴上,另一顶点在边上,做出的等边三角形分别是第1、2、3、…,则第一个等边三角形的边长等于。

回答

29.观察下表并回答问题:

序列号1 2 3 …

图表

第一张图中△的数量是○的五倍。

回答20

30.(绵阳市,2009)如果正整数按照下表排列成四列,根据表中的排列规则,2009这个数字应该排列的位置是第670行第3列。

第65438列+0第2列第3列第4列

线路1 1 2 3

第2 6 5 4行

第3行7 8 9

第四行:12 11 10

……

答案670,3

31.(铁岭市,2009)如图所示,如果将同样大小的黑色棋子放在正多边形的边上,第一个图形所需的黑色棋子数为。

回答或或

32.(青海,2009)观察下面的单项式列表:,,,…根据你发现的规律,第七个单项式是;第一个单项式是

回答;

33.(龙岩,2009)观察以下一组数字:,,,...它们是按照一定的规则排列的。那么这组数的第k个数就是。

回答

34.(抚顺市,2009)观察下列图形(每个图形中最小的三角形全等)。请写出第一个图形中最小的三角形的数量是。

35.(梅州市,2009)如图5所示,每张图中有几个大小不一的菱形。1图有1,第二张图有3,第三张图有5,所以第四张图有一个,第n张图有一个。

第三,回答问题

1.(仙桃,2009)如图所示,在△ABC中,D和E分别是AB和AC上的点,以及DE‖BC,如图①所示。然后将△ADE绕A点顺时针旋转一定角度得到图②,再将BD和CE分别延伸到M和N,使DM= BD,EN = CE。

(1)如果AB = AC,请探究以下数量关系:

①在图②中,BD和CE的数量关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

②在图③中,猜测AM和AN的数量关系,以及∠MAN和∠BAC的数量关系,证明你的猜想;

(2)如果ab = k?Ac (k > 1),按照上述操作方法,得到图④。请继续探讨AM和AN的数量关系,以及∠MAN和∠BAC的数量关系。直接写出你的猜测,不需要证明。

答案解答:(1)①BD = CE;②AM=AN,∠MAN=∠BAC。

(2)AM= AN,∠MAN=∠BAC。

2.(泰州市,2009)将正整数1,2,3,…按以下规则从小到大排列。如果第4行第二列的数字是32,那么

① ;②第行和第列的数字是(用表示)。

列,列,列...圆柱

行1 …

线条...

线条...

… … … … … …

答案是10,(第一格2分,第二格3分;回答3分,回答2分)

3.(杭,2009)如图所示,在等腰梯形ABCD中,∠ C = 60,AD‖BC,AD=DC,E和F分别在AD和DC的延长线上,DE=CF,AF和BE在p点相交

(1)验证:af = be

请猜测∠BPF的度数,并证明你的结论。

答案(1)be = af;

(2)猜测∠ BPF = 120。

4.(恩施市,2009)长宽之比的矩形称为黄金矩形,赏心悦目,给我们一种和谐对称的美感,如图9所示。如果在黄金矩形里画一个正方形,那么左边的矩形还是黄金矩形吗?请证明你的结论。

答案:左边的矩形CDFE是一个黄金矩形。

5.(白银市,2009) 29号。19号试卷题目是:如果,试比较A和B的大小,不带分数小数。观察本题中数字A和B的特点以及大小比较的过程,直接写出你发现的一般结论。

答案29。解决方法:学生可能写出不同程度的概括结论,从不同程度的概括中得到不同的要点。

如果m和n是任意正整数且m > n,则。

如果m和n是任意正实数且m > n,则。

如果m,n和r是任意正整数,并且m > n;或者m和n是任意正整数,r是任意正实数,m > n,则。

如果m和n是任意正实数,r是任意正整数,m > n;或者m,n,r为任意正实数,且m > n,则。

6.(衢州,2009)如图所示,AD为直径⊙ o .

(1)如图①所示,若垂直于AD和B2C2的两条弦B1C1将圆周分成四等份,则∠B1的度数为,∠B2的度数为;

(2)如图②,垂直于AD B1C1,B2C2,B3C3的三条弦将圆周分成六等份,求∠B1,∠B2,

B3的程度;

(3)如图③,N条弦B1C1垂直于AD,B2C2,B3 C3,…,BnCn等分圆周2n。请用一个包含n的代数表达式来表示∠Bn的次数(直接写答案就可以了)。

答案:(1) 22.5,67.5。

(2) 45 , 75 .

(3).(或)

7.(安徽,2009) 19。学校植物园沿线护栏的装饰部分设计成若干个全等的菱形图案,每增加一个菱形图案,装饰图案的长度增加dcm,如图。已知每个菱形图案的边长为cm,其中一个内角为60°。

(1)若d = 26,则纹饰需要231个菱形图案,求纹饰的长度l;

(2)当d = 20时,需要多少个这样的菱形图案才能保持(1)的长度不变?

答案(1)6010 cm(2)需要300个这样的菱形图案。