强调句子总结
老师提醒我:李辉老师说，如果你想提高写作水平，掌握正确的语法是非常重要的！下面的例句都是历年真题中出现频率最高的虚拟语气考点，值得学生先了解！全网首席高考英语名师李辉，经过精心整理校对，无错可信！全国各省高中生都可以打印背诵！
慧哥说:强烈的欲望和野心，足以摧毁眼前的一切障碍。有时候不是我不行，而是我还没有把自己逼到绝境！
【如果！支持列表] 1。[Endif]重读句子的类型
1.强调谓语动词
谓语动词强调时，用“do/does/did+动词原形”表示，意思是“真的、肯定的、肯定的”。
过马路时一定要小心。
火车确实动了。
他们昨天确实来看你了，但没有见到你。
？
2.它强调句型
1)它强调句型的基本形式
It强调句型最基本的句子结构是:It be ++强调部分++ that/who ++句子。
强调的部分是除谓语以外的其他句子成分，可以是词、短语或从句；强调人的时候，可以用who或者that；如果强调其他成分，只能用那个。
例如，我是对的。
2)强调非结构...直到...
句型是:It is/was not until to+强调部分+that+其他部分。
直到她摘下墨镜，我才意识到她是一个著名的电影明星。
直到她摘下墨镜，我才意识到她是一个著名的电影明星。
注意:只有till用于重读的句子，而不是till。但是如果不强调句型的话，till和till可以通用；因为它是/不是...在句型上已经是否定句了，后面的从句应该是肯定句，不能再用否定句了。？
？
3.一般疑问句和特殊疑问句。
(1)一般疑问句的基本句型是:
be+it+强调部分++ that/who ++句子的其他成分
例如:教你们英语的是王教授吗？
(2)强调句特殊疑问句的基本句型是:
特殊疑问词+be+it+that/who/who+句子其他成分
你想让我做什么？
注意:名词性从句中使用重音句子的特殊疑问句时，应使用陈述性语序。
我不知道我是什么时候丢了钱包。
？
4.情态动词疑问句结构。
(1)一般疑问句的基本句型有:
情态动词或助动词+it+be+强调部分++ that ++句子的其他成分
比如:她会不会把钥匙落在办公室了？
(2)特殊疑问句的基本句型有:
特殊疑问词+情态动词或助动词+it+be+that+主语+句子
例如:事故可能发生在哪里？
？
5.强调句型应该注意的问题
(1)谓语动词的人称和数的一致性。
在一个重读的句子中，如果句子的主语被强调，那么谓语动词应该与被强调部分的人称和数一致。
例如，经常做好事的是玛丽和汤姆。
(2)强调时间、地点、原因、方式状语时，总是用that，而不用when、where、why、how。
他缺席是因为他生病了。
(3)强调句型的反讽疑问句，其中的疑问部分是is not/不是吗。
他们是昨天遇见李平的，对吗？
(4)原因状语从句由as、因为等引导时。，对原因状语从句的强调应改为as，原因是因为，即只能强调由原因引导的原因状语从句。
正是因为他不太懂英语，他才在字典里查这个词。
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2.灵活使用
1.？今天吗？玛丽吗？是吗？在？低？精神。- -?是的？但是呢？她吗？不会？说？兄弟？她。答？为什么？是吗？它？那个？乙？那个？是吗？whyC。？它？是吗？什么d？什么？它？是吗？那个2。-谁？是吗？制作？那又怎样？很多？噪音？在？那个？花园？现在吗？-那个？淘气？孩子。答？它？是吗？乙？他们？阿雷。？那个？是d吗？那里吗？是3。？它？是__？他_？？说？失望？我。答？那个；什么b？什么；那个。？那个；哪个d？哪个；那个4。？它？曾经是。只有？之后？何？有过？读书？那个？文件？先生？恶心？实现了？那个？任务？曾经是。极度？难？去哪？完成。答？那个b？whenC。？哪个d？什么5。是吗？它？何？还是？你呢。我在吗？收费？的？那个？工作？然后呢。假设？去哪？完整？它？准时吗？答？谁啊。是b .那个吗？isC。？谁啊。是d吗？谁？是6。？曾经是。它？穿过？玛丽吗？曾经是。工作？在哪里？答？高？学校？你呢。明白了吗？去哪？知道吗？汤姆吗？答？谁；？谁b？那个；？哪个c。？谁；？那个d？那个；？谁7。？这是。不是吗？什么？我们？做什么？一次？在？答？什么时候？形状？我们的？生命？但是呢？什么？我们？做什么？一贯如此。答？哪个b？那个。？怎么样？当...的时候
【如果！支持列表]8。？[endif]？它？是吗？在？加拿大？在哪里？医生？白求恩？曾经是。天生的？故事？的？那个？书？需要吗？地点。答？b在哪里？whenC。？那个d？哪九个？？它？曾经是。在？那个？实验室？曾经是。有人吗？收费？的？被谁？教授？史密斯？他们？有吗？那个？实验。答？哪个；？那个b？那个；？whereC。？那个；？哪个d？哪里；？那个10。？它？是吗？只有？什么时候？人？直播？上非常？限量？节食吗？是吗？必要吗？去哪？制造？答？特别？努力？去哪？供应？那个？失踪？维生素。答？所以b？那个。？从d开始？直到11。？它？是吗？在哪里？圣诞节几千？的？年轻？人？去吗？滑雪？在？那个？山。答？怎么样？哪个c。？什么时候？那个12。？(2016.天津卷)？你呢。是吗？等待？在哪里？答？错了？地点。？它？是吗？在哪里？那个？酒店。教练？拨片？向上？游客。答？谁b？哪个c。？在哪里？d？那个13。- ?我是？抱歉。？我？不该？有吗？去过吗？大喊大叫？在哪里？你。- ?你呢。你的？脾气？但是呢？那是。全部？对吗？有吗？丢了b？有过？迷路了？c？曾经是。丢d？有吗？输14。？它？是吗？什么？你呢。觉得？关于什么？不是吗？什么？你呢。有吗？还是？什么？你呢。是吗？在做什么？制造？你呢。开心吗？还是？不开心。答？什么b？那个。？是否d？当15。？它？曾经是。作为？答？结果？的？他的？粗心大意？认真的？火？破产了？出局？期间？那个？晚安。答？什么时候？那个。？在d之前？从16开始。？它？曾经是。不是吗？直到？那个？完整的？河流？曾经是。盖好了？用什么？烂？鱼？哪个？去世了？从哪里？酸？下雨？那个？怎么会？认真的？那个？污染？曾经是。答？有吗？那个？村民？实现b？造的？那个？村民？实现c。？那个？村民？实现了d？实现了？那个？村民。
回答
1.d【解析】考查宾语从句和强调句型。玛丽今天情绪低落。她不会答应，但也不会去打扰她。但她不肯说是什么困扰着她。这里动词say后面带宾语从句，引导词既是宾语从句的主角又是主语，宾语从句要用what引导；同时，这里强调的是引导词，it？它强调了这一点...所以D2被选中了。一个【分析】？。
检查重读句子的结构。现在谁在花园里制造这么多噪音？一个是调皮的孩子。答案中只给出了强调的成分，那？/?Who及后续部分省略。所以选a .是他说的话让我失望了3。这是一个强调句型，“it？是/曾经是？那..是固定搭配，“什么？何？说“是强调的部分，你可以发现，删除”它？曾经是。之后的句子还是完整的。“什么？何？Said是主语，主语从句中“said”缺少的宾语用what补充，所以选B。
4.a【分析】考查重读的句子。直到读了这些文件，格罗斯先生才意识到完成这项任务极其困难。重读句子的结构是什么？是/曾经是？+强调部分+那个/谁？+句子的其他部分。这个问题只强调状语？之后？何？有过？读书？那个？报纸选择了a. 5。？C
【解析】考察重读句子与主谓一致。这项工作是你负责还是他负责，应该按时完成？这是一个一般疑问句，因为它强调的是人，that和who都可以做连接词。当两个或两个以上的主语用or连接时，动词与最近的主语一致，所以可以排除A和B。？who是定语从句中的宾语，所以排除D。因此，C选项是正确的。6.？c【解析】考查定语从句和重音句。你是通过在高中工作的玛丽认识汤姆的吗？第一次-？-empty引出限制性定语从句，修饰先行词Mary，在从句中充当主语，所以who被使用；第二个空用that，用Was？它？穿过？玛丽采取一般疑问句的形式，构成强调句，强调的部分是介词短语:through？玛丽，所以C项是正确的。7.？b【解析】考查重音句子。不是我们偶尔做的事情塑造了我们的生活，而是我们坚持做的事情塑造了我们的生活。这个句子含有It's，首先要考虑是不是重读的句子，去掉It's和空格。这个句子结构还是完整的，意思也很明确，所以这个句子是重音句，所以填那个，？所以选b。
8.？c【解析】考查重音句子。在加拿大，白求恩大夫出生在那里，书中的故事也发生在那里。分析句子结构，知道在哪？医生？白求恩？曾经是。Born修饰加拿大作定语从句。？那个？故事？的？那个？书？需要吗？地方？在？加拿大强调在？加拿大用？是..？。那...结构。所以选C. 9项。？一个【分析】。考查限制性定语从句和重音句子。正是在史密斯教授负责的实验室里，他们做了这个实验。第一个空格是定语从句，先行词是The？Lab指的是某物，从句缺少主语，可以填which或that。？第二个空格是强调句，用它？是...那个句型，去掉句型和句子能恢复成他们吗？有吗？那个？实验？在？那个？实验句子完成了。所以把它填在第二个空格里。所以选a. 10。？b【解析】考查重音句子。只有当人们靠非常有限的饮食生活时，才需要特别努力来补充所缺少的维生素。分析一下句子结构就知道应该是它？Is强调时间状语+_ _ _？。+其他内容应该是强调句子结构，所以空格应该是那个。所以选b项11。？d【解析】考查重读句子中的引导词。成千上万的年轻人在圣诞节去山上滑雪。强调句型的基本结构是什么？Be+被子？强调部分+那个？强调人可以用谁？+其他，判断的方法是:去掉“它？存在...那句话完整了；从这个问题中删除？是和空格里的单词，这个句子可以简化成一个完整的句子“at？圣诞节？几千？的？年轻？人？去吗？滑雪？在？那个？山选了D. 12。？d【解析】考查重音句子。你在错误的地方等候。公共汽车在旅馆接游客。用强句子，结构是:It？Is/was+ emphasis +that+ the rest，如果强调的是人，还可以用who，其中强调处所状语at？那个？酒店？所以选D. 13。？d【解析】考察强调谓语的使用。含义:？对不起，我不应该对你大喊大叫。你确实发脾气了，但是没关系。对这个句子的分析表明，谓语动词lost在这里是重读的。Do、does和did+动词可以用来强调谓语。从句子的意思分析，可以看出这件事已经过去了，所以应该用一般过去时。那么申请呢？Lose组合了选项，所以选d。
14.？b【解析】考查重音句子。让你快乐或不快乐的，不是你拥有什么，也不是你在做什么，而是你在想什么。通过分析句子结构，我们可以知道它被删除了。is和spaces中有什么？你呢。觉得？关于什么？不是吗？什么？你呢。有吗？还是？什么？你呢。是吗？在做什么？制造？你呢。开心吗？Orunhappy是一个完整的句子，所以可以看出这个句子是一个强调句。因为强调的部分是用在空白处的东西，所以选B。15.？b【解析】考查强调句型。那天晚上突然发生的火灾是他疏忽的结果。通过分析句子成分，我们可以知道它？S s..那...是强调句，其中as。答？结果？的？他的？作为粗心句中的原因状语，主句是a？认真的？火？破产了？出局？期间？那个？夜符合重读句子的结构。所以选b项16。？c【解析】考查不？直到的强调句型。直到整条河都被死于酸雨的烂鱼覆盖，村民们才意识到污染有多严重。这里不是吗？until句型的基本结构是:it？是+被套？强调部分+that+其余部分不需要倒装，所以C项正确。