综合考试要考什么？

a班:综合管理班

综合考试内容:四道题，分值分别为30、30、40、50分左右，无大作文，主要侧重于管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

b类:社会科学专业知识

综合考试内容:概念分析22分，修改与更正32分，论证与评价/材料分析36分，写作(议论文)60分。

c类:自然科学专业知识

综合考察内容:科技文献阅读50分(单项选择/多项选择题、是非题、简答题、辨析与抽象题)，论证与评价题/科技实践题50分，材料作文(议论文)50分。

d类:中小学教师。

综合考试内容:分析题1 30分，案例分析题3 60分，教育方案设计题1 60分。

e类:医疗保健

综合考察内容:第一部分(基础医学知识40题48分，多选题20题42分)和第二部分(案例分析30题，实践题30分)。

甲类综合申请的具体调查内容

考试难度根据管理岗位所需综合能力的入门水平而定。简而言之，会说评分标准是按照最低级别来定的。

1.从材料。卷子以主观题为主，每次考试会根据答题需要给考生提供若干书面材料。内容主要涉及事业单位管理岗位的典型家政任务，所以从材料上看，会有:观点归纳、材料分类、起草信函、会议安排、突发事件处理、联系通知等。

2.从能力上来说。管理角色意识——对刚离职的职责权限有清晰的认识，能够站在管理者的角度去理解、思考和解决问题，有服务意识。

分析判断能力——面对工作情况，我能发现和界定问题，分析问题产生的原因和影响因素，做出恰当的评价和判断。

计划和控制能力——能够根据工作职责和工作要求，设想解决问题的方式方法，使工作按照预期的过程和方向发展，以获得预期的结果。

沟通协调能力——能够咨询相关人员，传递信息，施加影响，或支持和配合管理。

文字表达能力——能够根据管理层写的文稿，准确清晰地进行文字表达。

哪个更适合你？

A类(综合管理):主要适合以行政、事务、业务管理为主的岗位，如文员、行政后勤人员等。

B类(社会科学专业):主要用于人文社会科学专业技术岗位。比如出版编辑、记者、翻译等等。

C类(自然科学专业):主要适合自然科学专业岗位。比如民航飞行，报关员，实验员等等。

D类(中小学教师):主要适用于中小学、中专及其他教育机构的教学岗位。比如小学老师，中学老师等等。

E类(医疗卫生):主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。比如医生，药剂师，护士等等。