福建期末题

傅氏1103考试批次《生物统计学》复习(1)

1.选择填空(每道小题5分,15分)

1,所有被观察的物体都叫做_ _ _ _ _。生物统计学的核心问题是。

a、人口,通过人口推断样本B和人口,通过样本推断人口。

c、样本:从整体推断样本D和样本,从样本推断整体。

2.总体平均值用符号表示。σ用于测量。

a,数据分布的对称程度b,数据的变异程度

c,数据分布的对称程度D,数据的变异程度

3.第一类错误是在作出“差”的结论时可能犯的,犯错误的概率表示为。

a,不显著,a B,不显著,b C,显著,a D,显著,B

二、统计分析型判断(每道小题20分,共40分)

单一样本u检验g方差齐性检验m多重比较

b双样本u检验h等方差分组数据t检验n拟合优度检验

c单样本t检验I异方差分组数据t检验o独立性检验

d配对数据T检验J单因素方差分析P单变量线性回归

Em k非重复双因素方差分析q多元线性回归的置信区间估计

Ff L重复双因素方差分析的置信区间估计

1,在NaCl含量为0.8、1.6、2.4、3.2(g/kg)的土壤中种植烟叶。在收获时,从每种土壤中收集7株植物,并测量每株植物每单位面积的叶片干重(数据省略)。问:在不同NaCl含量的土壤中,烟叶单位面积的干重有什么不同吗?

参考答案:j单因素方差分析

2.分别在第一渔场和第二渔场测量了20条马面鲂的体长(数据略)。问:两个渔场的种群方差相等吗?

参考答案:G方差齐性检验

三、软件操作(25分)

1、1渔场、2渔场的马面鲂体长(cm)测量结果已经录入工作表(如下表所示)。已知两渔场马面鲂体长σ均为7.2cm,问:渔场1的体长是否大于渔场2?

请填写以下对话框:

参考答案:

B1:U1

B2:S2

7.2

7.2

四、独立性测试(20分)

为了研究某“祖传秘方”对H1N1是否有效,某课题组将200名患者随机分为两组:实验组(102人)服用“祖传秘方”;对照组98人服用安慰剂。结果:实验组症状改善率为90.65438±0.96%,对照组症状改善率为79.592%。问:服用这个“祖传秘方”能提高猪流感患者的症状改善率吗?(c20.05=3.841,c20.01=6.635)

没有改进的组改进总数

实验组92 10 102

对照组78 20 98

总计170 30 200

参考答案:

假设:H0:群体与改善无关;H1:组与改善相关,显著水平a=0.05。

用SAS软件计算:卡方值为4.4080,p = 0.0358

根据一般卡方检验的结果,按照0.05的检验标准,拒绝原假设,接受替代假设,可以认为“服用这个‘祖传秘方’可以提高甲型流感患者的症状改善率”。

富士1103考试批次《生物统计学》复习(2)

1.选择填空(每道小题5分,15分)

1,配对数据T检验的原理是:如果不能从总体平均数的两个分布中抽取_ _ _ _ _

,然后确定μ1和μ2 _ _ _ _ _的区别。

a,无差异,显著b,无差异,不显著c,显著d,显著差异,不显著。

2.以下判断一种新药是否有效的方法与假设检验原理是一致的。

a、只要观察到一例“服药后效果良好”,就足以证明药物有效。

b、观察到很多“服药后效果良好”的案例,足以证明药物有效。

c、不仅要观察“服药后效果良好”,还要通过统计分析确定观察到的是事实,足以证明药物有效。

d、不仅有“服药后有好结果”的事实,还有“不服药就不会有这么好的结果”的事实,都足以证明药物有效。

3.在下列无效假设中,只有一个是正确的。

a、H0: μ1=μ2 B、H0: μ1≠0 C、H0: μ≥0 D、H0:μ1 & gt;μ2

d,药物治疗组有70%的患者治愈,而非药物治疗组有30例患者治愈。可以得出结论,这种药总体治愈率在30%以上。

二、统计分析型判断(每道小题20分,共40分)

随机抽取1,10 60岁男性和10 60岁女性测量舒张压,结果如下。

男91,102,114,114,114,115,168。

女92,94,95,95,98,104,106,114,121,125。

问:60岁男性和60岁女性的舒张压有区别吗?(σ1=σ2已知)

参考答案:D配对数据T检验

2.口服15例,注射15例,外用15例。众所周知,不同给药方法的恢复时间存在显著差异。问:哪两种给药方式的愈合时间不同?

参考答案:j单因素方差分析

三。软件操作(65438题20分+0,2题25分,45分)

1,三种原料,三种温度发酵的酒精产量如下。试试方差分析。

实验1原料温度和酒精产量

1 1 1 41

2 1 1 49

3 1 2 11

4 1 2 13

5 1 3 6

6 1 3 22

7 2 1 23

8 2 1 25

9 2 2 25

10 2 2 24

11 2 3 26

12 2 3 18

13 3 1 47

14 3 1 59

15 3 2 43

16 3 2 32

17 3 3 8

18 3 3 38

请按照Excel要求的格式将数据输入到如下所示的工作表中。

参考答案:

这是输出结果:方差分析结果表明,两个实验因子“YL”和“WD”具有统计显著性,但它们之间的交互作用“YL*WD”不具有统计显著性。

2.随机抽查某品种18株小麦,单株产量w、单穗重s、单株有效分蘖数n已录入工作表(如下图)。已知小麦单株产量w与单穗重s和有效分蘖数n呈线性相关,请以单株产量为因变量,求二元线性回归方程。

接下来,在Excel的_ _ _ _ _ _菜单中点击“数据分析”。在“数据分析”对话框中

选择的分析工具是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

操作结果如下表所示:

回归方程为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

参考答案:工具,回归,w = 0.951372462 * n-0.85438+06302 * s+3.35438+005995

傅氏1103考试批次《生物统计学》复习(三)

1.选择填空(每道小题5分,10分)

1.在拟合优度测试中,如果_ _ _ _ _ _,则需要合并尾部区域。

a、df=1 B、df & gt1°C、T & lt5 D、T & gt五

2、关于方差分析,正确的说法是_ _ _ _ _。

a、变化范围较大的百分比只能用于反正弦变换后的方差分析。

b,三?可以通过3 T检验和1单向方差分析进行比较。

c、双因素交叉分组实验设计,其中一个因素可以用单因素方差分析。

d、在实验中,如果由于受试者死亡导致某项数据缺失,则无法进行方差分析。

二、统计分析型判断(每道小题20分,共40分)

1.对幼儿园接孩子的家长进行性别调查,将10人分为1组。记录每组女性人数,* * *得到100组数据(数据省略)。问:女户主的数量是否符合二项式分布?

参考答案:C单样本T检验

2.将翅膀正常的野生型黑腹果蝇(V+V+)与草莓果蝇(V-V-)杂交,F1自交。在F2代中,随机检查392只,311为正常翅。求F2代正常翅膀比例(?=0.05)。

参考答案:Ff的置信区间估计

三。问题和答案(50分)

【实验及结果】张三亲眼观察到,李四涂抹“叶下珠”后,伤口很快愈合。

【张三的推断】因为李四只接受了“以珠敷草”的治疗,所以结果只能是这种独特的治疗造成的。

(1)哪两种因素会影响实验结果?在这种情况下,这两个因素到底意味着什么?

(2)从影响因素的角度,说明判断是否因应用叶下珠而导致伤口愈合的原理。

(3)请分析张三在本案中犯了哪些错误。这个错误可能会有什么后果?

(4)如果要判断叶下珠的应用是否能导致伤口愈合,你会如何设计实验?

参考答案:

(1)处理和重要非实验因素分别指“敷雷竹”和李四体质;

(2)随机性、控制性、重复性和平衡性;

(3)忽略了一些重要的非实验因素;这些因素对实验结果的影响并没有消除,实验因素的作用也不能得到更好的揭示。

(4)实验设计如下:

A.身体素质(身高、体重等)相近的志愿者。)随机分为两组,一组为治疗组,另一组为对照组。

b、治疗组用叶下珠外敷,对照组只做简单消毒,不外敷。

C.在规定时间后检查每位志愿者的伤口愈合情况,以“完全愈合”、“基本愈合”、“不愈合”为考核标准。

d、这类资料称为“2×2”列联表,可以用一般的卡方检验或Fisher精确检验进行处理。