2017人民教育出版社七年级下册政治知识点(2)
接近法律
1.规则是人们说话做事的标准，也就是所有社会成员都应该遵循的行为规则。
2.有规则、懂规则、守规则很重要。
我们身边有很多规则。可以分为道德、纪律、法律三类。
4.法律是一种特殊的行为准则。法律的显著特征如下:第一，法律由国家制定或承认。第二，法律是由国家强制力执行的，具有强制性。第三，法律对所有社会成员具有普遍约束力。
我们的生活离不开法律，法律就是我们的生活？警卫？国家治理离不开法律，法律是国家生命的保障。法律通过解决纠纷和惩罚违法犯罪来保护人们的合法权益。
6.中国的法律:作为人民意志和利益的体现，通过规定权利和义务来规范所有社会成员的行为。
7.法律的作用:(1)规范作用。(突出表现就是规定人能做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。(2)保护。
8.学法、守法、用法是我们的义务，爱法是我们的态度。
9.
如何产生适用范围或对象所依赖的东西？
社会道德自然形成普遍适用的舆论、习惯和信仰。
教育行政机关应当制定学生在校期间的教育管理规范。
国家法律、国家立法机关、国家强制力的制定适用于整个国家。
法律不可侵犯。
1.如果说道德是人们追求的更高境界，那么不违法就是人们行为的底线。
2.违法行为，任何不履行法律规定的义务或法律禁止的行为都是违法行为。
3.违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。(违宪行为)
4.行政违法和民事违法也称为一般违法；刑事违法行为是严重的违法行为和犯罪行为。
5.刑法，以国家的名义规定什么行为是犯罪，对犯罪分子施以什么刑罚的法律。
6.犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法，应依法惩处的行为。
7.犯罪有三个基本特征:
首先，犯罪是一种具有严重社会危害性的行为。严重危害性是犯罪最本质的特征。
第二，犯罪是违反刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。
第三，犯罪是应受刑罚惩罚的行为。该罚就罚，这是犯罪的严重危害，也是刑事违法的必然后果。
8.刑罚，又称刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制方法。
9.我国的刑罚种类分为:主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。
违反法律的类型是对社会危害程度的法律责任。
行政法较轻，行政处分行政违法行为。
民法较轻，民事责任是民事侵权。
刑法，严重刑事处罚，刑事违法
消灭于萌芽状态
1.遵纪守法也是践行道德的表现。
2.道德的高低、法制观念的强弱与违法犯罪有什么关系？(第97页)
3.明白犯罪对自己、对家庭、对社会的危害。我们应该在内心痛恨犯罪，在行为上远离犯罪。认为年轻人与犯罪无关，认为年轻人不会因为犯罪而受到惩罚，这是错误的。
罪犯的心理是为了得到某种满足。
规范未成年人行为的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
5.青少年如何加强防范，防止违法犯罪？(第99页)
6.？在朱者赤附近，那些靠近墨西哥的人没有弥补小黑洞，而是遭受大黑洞的折磨？解释什么？开导？(P100)
7.常见的违法行为和犯罪有什么关系？怎样才能加强防身？(意思没错)
一般的违法行为和犯罪行为都是违法行为，话题之间没有不可逾越的鸿沟。犯了普通违法行为的人，如果不及时纠正，可能会导致犯罪。很多犯罪都是从小过错开始，错了就会越陷越深，最终滑向犯罪的深渊。
要从小树立法律意识，强化法制观念，加强自身修养，践行道德，自觉守法，谨慎交友，避免沾染恶习，防患于未然，做有理想、有道德、有纪律、有文化的好公民。
法律保护我的成长
特殊保护，特殊关爱
1.所有18岁以下的公民都是未成年人。
2.专门保护我们合法权益的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.我们在未成年人保护法中设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4.家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护职责，尊重未成年人受教育的权利。
5.学校保护的含义:要求学校及其他教育机构依法对未成年人进行教育，保护其身心健康和合法权益。
6.学校保护涉及未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障。
7.社会保护的含义:要求全社会营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
8.社会保护包括社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、未成年人的自由和精神保护。
9.司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门依法履行职责，落实未成年人特殊保护措施。
善于用法律保护自己
1.我们维护自身权益最有力的武器就是法律。
2.可以为我们提供法律援助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
3.维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段；2)诉讼手段。
4.非诉讼手段是维护我们合法权益的有效手段。包括: (一)向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会组织等反映问题。，并寻求帮助解决问题；(二)通过调解、仲裁解决纠纷，保护公民权益。
5.诉讼的含义:是指人民法院在利害关系人的参与下，主持处理纠纷的程序。
6.诉讼是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的手段，是保护我们权益的最后一道屏障。
7.诉讼通常分为三种:刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。
8.刑事诉讼:是指国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法揭露和证明犯罪和罪犯的活动。
9.民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理案件、解决纠纷的活动。
10.行政诉讼:俗称？诉讼？，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法程序解决行政争议。
11.与违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
12 ..如何打击违法犯罪行为？
罪犯往往既凶狠又狡猾。当我们与它斗争时，我们应该勇敢和足智多谋。尤其是在双方实力悬殊的情况下，不要与之硬拼，要注意情报；最大限度减少不必要的伤亡，争取在保护好自己的前提下，熟练抓获犯罪分子。一个有效的好办法:尽量稳住歹徒，记住歹徒的长相，歹徒要去哪里，及时打电话？110?警报信号
例子
4.成功人士自强进取的故事
(1)锤子拒绝接受别人的施舍，坚持用自己的劳动换取食物。他努力工作，成为了著名的石油巨头。(2)牛顿小时候学习很差，经常被同学嘲笑。后来他意识到自己的弱点，努力学习，终于成为了一个举世公认的巨人。(3)爱迪生每天工作超过18小时，发明了电灯、留声机、发电机、电影等。，为人类文明的进步做出了巨大贡献。
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