上海高校计算机“一级”考试

第一，考试的性质

上海市高等学校计算机等级考试(原上海市高等学校学生计算机应用知识和应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的统一教学考试，是检验和评价高等学校计算机应用基础知识教学水平和质量的重要依据之一。本次考试旨在规范和加强上海高校计算机教学，提高学生计算机应用能力。考试的对象主要是上海的大学生。考试每年举行一次，时间为当年10月底11月初的周六或周日。考试成绩合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应证书。本次考试由上海市教委统一领导。聘请相关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。

二、考试目标

考试的目标是测试考生对计算机基础知识的掌握和使用计算机的能力。使学生能够跟上社会的进步，跟上信息技术及其应用的发展和普及，跟上计算机的快速发展。在教育上，能够适应上海市提出的计算机与信息技术学习的“连续线”要求，为后续课程和专业课的计算机应用打下良好的基础。

三、考试规则

1.基于上海市中小学信息技术课程《指导纲要》和《课程标准》的相继颁布和普遍实施，2004年以后入学的学生具有一定的计算机基础和网络应用能力。本考试大纲的制定是基于学生已经掌握了Windows操作系统(包括常用的工具和软件，如压缩工具、下载工具等。)以及办公应用软件的基本使用(Word、PowerPoint、Excel等。).因此将Windows 2000和Office 2000的操作纳入考试内容，占总分的10%-15%。相应的，本考试大纲“考试的基本内容和要求”中规定的内容占总分。

2 .试题按教学要求的“知识点”和“范围”编排，内容覆盖率应达到90%以上。并根据认知和能力的要求，原则上应达到以下百分比要求:“知道、理解、掌握”分别占40%、40%、20%；能力要求方面:“会学、精通、精通”分别占20%、40%、40%。

3.考试大纲采用模块化，共有五个模块:信息技术基础知识、多媒体技术基础知识、计算机网络基础知识、数据库技术基础知识、程序设计基础知识。在考试中，考生只需在“数据库技术基础”和“程序设计基础”两个考试模块中选择一个即可。

4.考试在线进行，考试时间为120分钟。试卷总分100。

5.考试题型分为单选、多选、填空、操作四种。

四、试卷结构参考样式

基本问题

问题信息技术基础知识多媒体技术基础计算机网络基础数据库/编程基础总

(点数)

信息技术

与社会微电子技术/计算机的交流

技术

多项选择题2 5 5 4 4 5 25

选择题1 1 1 1 1 5

填写问题2 2 2 2 2 2 10

小计5 8 8 7 7 5 40

练习题

基础知识网页

制作多媒体数据库/

总规划基础

(点数)

Windows Office声音图像动画

6 9 20 5 5 5 10 60

动词 （verb的缩写）考试内容和要求

(一)信息技术的基础知识

知识点范围认知

1.信息技术与社会

(1)信息的基本概念，信息的定义和主要特征，数字信息的重要性和作用。

信息、数据、知识、新闻、信号和情报之间的关系。

社会发展的三大资源之一知道

(2)信息技术及其发展

信息技术的定义，信息处理的技术和方法，以及对人类感官和记忆的延伸理解。

(2)信息技术的发展阶段，信息技术的几个发展阶段和信息技术的几次重大变革。

了解信息存储技术和传输技术各个发展阶段的主要特征

(3)现代信息技术的三大支柱。

现代信息技术的结构分类

现代信息技术的主要内容及对3C技术的理解

(3)信息技术的应用及其对社会和生活的影响。

(1)对信息技术应用教育、企业管理等主要领域有所了解。

(2)概述办公自动化的定义、特点、组成、支撑技术和信息处理内容。

③电子商务概述:基本概念、应用环境、应用前景。

⑷信息安全计算机犯罪和计算机病毒的认识

信息技术用伦理，信息安全措施已知。

2.微电子技术

(1)微电子半导体、集成电路、VLSI的基本知识知道。

集成电路设计制造的传统设计方法是采用硬件描述语言设计方法。

⑵对集成电路、可编程逻辑器件、数字信号处理器的应用和应用有所了解。

微电子学的应用与发展了解微米技术的发展。

3.计算机的基本工作原理

⑵了解计算机中数据的二进制编码和二进制/十进制/十六进制整数转换。

⑵了解存储系统的存储单元、内存地址和缓存

(3)指令系统指令，指令系统，寻址方式，指令执行周期已知。

(4)并行计算流水线和并行处理知道吗

4.计算机硬件的基本知识

(1)了解计算机组成框架

①了解中央处理器的组成(运算器和控制器)、功能和指标(速度、主频、字长)。

(2)记忆层次:

主存(memory):分类、分区及其主要功能

辅助存储器(外部存储器):类型、主要性能指标

缓存:函数

通用驱动器接口标准(IDE、EIDE、SCSI)

内存改革，现代存储技术，虚拟存储技术

明白；理解

知道

明白；理解

知道

知道

(3)输入/输出设备输入/输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的常用功能，以及对输入/输出控制方式的理解。

④了解总线和接口地址总线、数据总线和控制总线的功能特点，以及不同总线结构类型的性能特点。

⑵计算机系统的分类:按代、大小、用途、数据类型等。

从指令流和数据流的概念，我们知道通过并行性分类

⑶了解嵌入式系统的特点和发展。

5.计算机软件的基本知识

(1)软件的概念，软件的含义，软件的重要性，软件的发展趋势。

(2)软件的分类

(1)系统软件系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发和维护工具)和常用系统软件的理解。

(2)应用软件应用软件的种类和常用应用知道。

6.通信技术

(1)通信系统的基本概念通信系统的模型，数据、信号、信道的概念是已知的。

⑵传输介质和接口标准:有线介质、无线介质、通信接口和主要技术指标的理解。

⑶数据传输类型:基带传输、频带传输、调制解调器理解。

(4)通信方式及检错纠错单工、双工、半双工、同步、异步、检错纠错理解。

⑸复用和数据交换频分复用和时分复用，电路交换和分组交换。

[6]了解公用电话和移动电话的通信技术应用

ISDN、ADSL等。

(二)多媒体技术基础知识点

知识点范围的认知能力

多媒体技术的基本概念。

(1)多媒体定义媒体，理解多媒体的概念。

⑵多媒体计算机技术的特点是多样、互动、综合和多样化。

了解各种媒体文件的格式转换

明白；理解

熟练。

⑶了解压缩与解压缩技术、多媒体网络技术、多媒体信息检索技术等关键多媒体技术。

2.多媒体信息的数字化

(1)图形和图像信息的数字化以及对存储的数字图像的表示的理解。

⑵音频信息的数字化和存储、采样频率、量化和编码理解。

熟悉声音处理(声音混合、连接、添加、回声、反转、渐变)

(3)视频信息的数字化和存储色彩空间的表示方法，已知视频信息的数字化原理。

3.多媒体计算机系统的组成

(1)具有多媒体功能的CPU、声卡、视频卡、CD-ROM、DVD-ROM的多媒体计算机硬件系统。

⑵了解多媒体计算机软件系统中即插即用的概念，常用的多媒体集成工具和制作多媒体软件的步骤等。

4.音频信号处理

(1)用常用的音频制作工具了解Wave音频文件的音频特性。

⑵MIDI合成音乐合成技术MIDI知道。

(3)声音处理的过程

录音和声音的基本编辑和效果处理。

明白；理解

熟练。

(4)音频数据压缩音频压缩方法，MP3的原理，MP3制作和播放软件知道。

5]语音合成与识别语音处理的内容是已知的。

5.图像信息处理技术

⑴了解数字图像文件格式BMP、JPEG、GIF、TIF和WMF。

⑵数字图像数据压缩有损压缩和无损压缩，掌握JPEG的压缩原理。

(3)数字图像处理常用的输入设备，数字图像处理操作知道。

精通图像选择、复制和编辑。

图像效果变换(蒙版、滤镜、图层)，图像合成理解比较熟练。

6.视频信息处理技术

(1)数字视频文件格式AVI，MOV，MPG，DAT，DIR文件格式知道。

⑵视频信息压缩的基本原理数据压缩处理的概念和方法在MPEG标准中是已知的。

⑶对视频信息处理常用工具的软件理解。

⑷掌握动画处理技术的基本原理和常用工具软件。

三种基本的动画形式(逐帧、变形、运动)。熟练掌握图库和图层的应用。

7.多媒体信息的网络传输

⑵流媒体的概念和基本原理，以及对流媒体和HTTP区别的理解。

⑵在线实时直播和视频点播在线视频直播和VOD的概念相同又不同。

(3)计算机网络基础知识点

知识点范围的认知能力

1.计算机网络的基本概念

(一)网络的定义、发展、分类和组成计算机网络的概念、发展、分类、功能和应用以及网络的组成是已知的。

⑵网络体系结构和协议网络体系结构；网络协议；0SI开放系统互连知道。

⑶兰观念；拓扑、局域网架构、网络互连和网络安全理解

2.互联网及其应用

(1)互联网的基本概念，互联网的发展。

了解TCP/IP协议

(2)IP地址和域名的概念IP地址有A类、B类和C类地址。

域名的构成，域名的管理。

(3) C/S和B/S结构客户端和服务器端的理解。

⑷互联网接入方式:拨号接入、专线接入、代理服务器、宽带、无线等。

⑸互联网的应用，如网页浏览、电子邮件、文件传输等。，是比较熟练的。

ICQ，IRQ，BBS等。

计算机网络的发展:新一代互联网、蓝牙技术、三网融合、VoIP等。

一旦网络安全防火墙应用，反病毒软件应用知道社会。

3.网页的概念和制作

(1)网页和网站的概念，网站和网页的概念，网页的结构，网页中的文件格式，以及理解。

⑵网页描述语言、网页制作工具、网页制作、网页发布理解。

精通网页制作(文字、图片、表格、表格、超链接)。

熟悉网站建立、网页制作(多媒体、框架)和网页发布。

4.网站规划与建设

(1)网站规划与设计网站规划的基本方法和网站设计的基本步骤是已知的。

2网站测试与维护网站测试方法，了解网站管理的内容。

网站建设知识社会

数据库的技术基础

知识点范围的认知能力

数据库技术的产生和发展

(1)数据处理与数据管理了解信息、数据、信息与数据的关系，了解数据处理与数据管理。

(2)数据管理技术的发展已知在手工管理阶段和文件系统阶段。

⑶数据库技术的特点和前景，以及基本术语(数据库、数据库管理系统、数据库系统)的理解。

数据库技术前景，数据挖掘，数据仓库知识。

2.数据模型

⑴了解数据模型的概念定义、基本要求、两个层次和三个要素。

⑵通过E-R图了解概念模型实体、属性、编码以及实体之间的关系。

⑶基础数据模型概述:层次模型、网格模型、关系模型、面向对象模型。

3.数据库体系结构

模式的概念，三级模式结构，两级映射和数据的独立知识

4.关系模型和SQL语言

(1)关系模型的组成和特点，三种完整性约束，关系运算和数据语言，SQL语言的产生、组成和特点已知。

⑵SQL概述了SQL语言的产生和发展，SQL语言的组成和特点，SQL数据库的架构。

(3)数据定义SQL中的数据类型，数据库的创建，基表的创建、修改和删除，索引的创建和删除都是学会理解的。

(4)数据查询单表查询、集合函数和分组查询、链接查询和嵌套查询。

熟练掌握单表查询

集合功能，分组查询理解比较熟练。

加入，加入，不加入，有条款理解社会

5]数据更新插入数据，修改数据，删除数据，了解社会。

[6]查看定义视图、删除视图、查询视图和更新视图。

一旦数据控制授权，收回知道的权限。

5.数据库系统

(1)了解构成DBMS的数据库系统的分类、功能和DBA的职责。

⑵数据库系统结构为集中式、C/S、B/S和分布式。

(3)常用开发工具常用开发工具知道

(5)编程基础知识点

知识点范围的认知能力

1.编程的基本概念

(1)理解指令的指令格式和指令字长度以及指令系统

⑵程序与编程语言编程语言的发展过程和分类。

源程序、目标程序和可执行程序都知道。

(3)程序执行的基本工作过程程序执行的基本过程

了解程序运行过程中的指令执行流程。

2.编程的基本方法

(1)编程和算法的概念，编程和编程的定义。

算法的定义和特征

算法的表示方法是已知的

明白；理解

明白；理解

⑵结构化程序设计的概念；理解结构化编程的基本思想。

掌握三个基本的控制结构:顺序、选择和循环。

⑶面向对象编程的概念面向对象编程的基本特征。

了解对象、属性和事件、消息和方法以及类的基本概念。

⑷高级语言编程的基本方法:基本的数据类型、运算符和表达式、常量和变量、常用的内部函数，对它们的概念和初步应用有较好的理解。

对过程和功能的概念性理解

3.程序调试和验证测试的简单原理和测试的基本手段是已知的。

六，几个音符

1.建议总课时不低于108，教学课时不低于72，实验课时不低于36。

2.建议电脑配置奔腾ⅳ1.8G以上，内存不低于128M，硬盘不低于20G，带光驱，声卡，耳机。

3.推荐教材《计算机应用基础》(2004版)，华东师范大学出版社出版(附光盘)

《计算机应用基础实验指南》(2004版)，华东师范大学出版社出版。