新版和旧版《张道真英语语法》哪个好?

让我们用高中英语语法来掌握霸权。大家的书总是看得晕头转向。高中英语语法是一线老师编的,抓住重点难点就很好了。是目前唯一一本将繁杂的高中英语语法知识详细总结到一个考点的语法书。先简单讲解一下,然后出几道高考题来练习。嘉兴英语网无需注册即可下载电子稿件。请看看是否适合你。以下是《发现》一书的介绍:

有语言学家说过:“语言是语法化的词汇。”换句话说,语言是按照语法规则组织起来的词汇。我们表达一个句子是否正确,主要看它是否符合语法规则。可以说,要说出正确的句子,或者判断一个句子是否正确,都离不开扎实的语法知识。

在现在的英语教学中,上面提倡的是淡化语法教学。实施了这么多年,老师们普遍感受到的是学生英语水平的下降,尤其是“写作”能力的下降。大多数学生写的英语作文“很糟糕”。这其实就是淡化语法教学的严重后果。一些英语基础差的学生去美国上学。他们整天沉浸在英语环境中,听说能力提高了很多,但很多人的写作能力却鲜有提高。众所周知,在美国学英语,就像在中国学汉语一样,语法不太好。这说明没有语法基础,很难再“学”了。语法差的学生总觉得自己的英语一塌糊涂。很多学生的英语是从“差”倒过来的,也就是学好语法开始的。只有学好语法,才能写出语法正确、句式灵活的句子;只有学好语法,才能理解文章中的长难句;只有学好语法,我们才能迅速提高听说能力。什么是语法?语法是帮助你解决写作、阅读、口语、听力中的难点的知识的总称。语法是指导你如何使用英语的精髓。

但是现在很多人害怕语法。一方面是因为盛行的教学理论在起作用,淡化语法教学,过于强调语言习得,导致学生语法基础差。另一方面是因为没有合适的语法资料。课本上对语法的解释,“然而我们叫了一千遍,催了一千遍,她才开始朝我们走来,仍然把半张脸藏在她的吉他后面不让我们看见”,永远也放不下,也就是说,它的深度远低于考试的难度,根本不靠谱。书店里的语法资料,其中有一本是语法学家编的,是用来解释一些语法现象的。它们不是为高中生准备的。有些知识生读书无用,有些知识生根本不懂。另一类是一些名校编的教材。因为时间要求,这些资料总是先把语法大体解释一下,然后再把一些问题凑在一起。结果考点没讲清楚,练习没有针对性,学生学之前就忘了,印象不深刻。

本书由具有20多年教学经验的一线教师编写,很好地把握了语法教学的重点和难点。这本书原本是编辑教学多年积累整理的讲义。在网上发布后,成为热门素材,在热心读者的推荐下,由出版社正式出版。在编排上,这本书有以下特点:

一是针对性强。写作时,使用“归纳”法。先下载近十年的高考真题,按照考点逐一分类。分类时特别关注学生学习过程中的难点和易混淆点。最后,在需要的地方加上必要的解释。所以难点突出,细节恰当,针对性强。

第二,题目经典。书中的习题都是精挑细选的。在选择练习题时,主要从其典型性、思维能力、是否包含丰富的语言点、是否能用于写作、是否包含完形填空等方面考虑。所以保留了十几年的题,弃用了近几年的高考题的也不少。

第三,题量科学。我们发现,如果每个考点的练习量过大,效果并不好。如果我们稍微练习一下,比如说两三个,就可以很容易地在脑子里翻来覆去地回忆这些问题,效果更好。所以,我忍痛删除了很多来之不易的好问题。

第四,注意练习的先后顺序。有人说,像这样把同类型的题排列在一起,学生很容易不假思索地猜出答案。所以我们做了一个实验。我们把不同类型的题混在一起,但是再看的时候,发现做了之后效果并不好,做了之后印象也不深,脑子里也没有明确的规律。然后按类型排列问题,把同类型的问题列在一起,再看一看。感觉真好!学习知识和把东西放在某个空间是一样的。把它们按顺序放好,找到它们是容易的,但把它们乱放,在使用时找到它们就不容易了。科学家对大脑的研究也表明,信息在大脑中是有规律地储存和排列的。

5.编目测试地点。本书编制了详细的目录,分为章节、讲座、考点三个层次。当老师想讲解某个知识点或者学生想看某个知识点的讲解时,借助目录就能轻松找到。

六是习题类型多样化,基础知识和综合应用能力同步提高。《考点精读》这本书的主体部分以选择题的形式练习所学的语法知识。在习题下,读者可以通过“温馨提示”下提供的链接页码,轻松找到本书第二部分相应的习题,如“改错”、“补全句子”、“汉英翻译”等。这些题都是学习英语语法的常规题,都起到了巩固所学语法知识的作用。高考题中没有“短文改错”和“填语法”的省份,也可以利用这些题巩固之前学过的语法知识。

七、适合多题的准备。学习语法不仅仅是为了做单项选择,更重要的是可以提高学生的英语写作能力和阅读能力。本书第一部分以选择题的形式重点讲解语法考点。第二部分可以看作是对第一部分知识的巩固,也可以作为准备“短文改错”、“语法填空”、“书面表达”、“阅读理解”的专用讲义。“长难句分析技巧”一章中介绍的“七字秘诀”是破解长难句的关键;《短文改错》和《语法填空》两章将常见考点按照“考频”进行排序,可以让你在备考中少走弯路;“提高写作能力”通过大量的翻译练习,使你熟练掌握常用的语法和句型。

这本书的这种安排适合全国各省考生。学生一看就懂,能做就做,有效解决了语法学习中耗时低效的问题。老师可以用这些材料让语法课不再枯燥。学生可以用这本书让语法学习变得有趣高效,优秀的学生可以用这本书巩固学业优势,优秀的学生可以用这本书实现英语的彻底反转。