高考数学最后五大题怎么赢
解决方案:三角形或序列
三角现状分析:
相对于数列来说，考三角形的概率更大，而且三角形部分的公式有很多性质，所以很多考生，尤其是文科生，都没有记好，所以这道题虽然是第一大题，难度小，但是分数并不理想。
审查方向:
加强公式和性质的记忆，力求准确、熟练，特别注意倍角公式、乘方公式、正余弦定理的应用，进行公式反向使用的专项训练。
系列的现状分析:
因为新课改增加了选择题的数量，所以大题的数量显得少了。
审查方向:
加强算术和等比例基本公式的理解，特别要求加强错位减法和分裂项消去的求和训练。这道题做完后，一般在草纸上做n=1，观察得到的S1和a1是否相等。如果没有，立即检查。
数学第二解:概率
概率状态分析:
很多时候是应用题，要求学生有很强的阅读理解能力。这个问题经常不止问一个问题，考多个知识点。
科学评论方向:
加强概率、分布表、期望的训练；根据分布列表的概率之和等于1。
文科复习方向:
加强古典概率、独立性检验、相关性分析的训练。
数学第三解:立体几何
科学现状分析；
空间向量+立体几何，出发点是体系的建立，在体系建立之前，需要确定或证明三条线相互垂直，然后建立空间直角坐标系；整个问题计算量大，但思路清晰。
科学评论方向:
理解和重视？法向量？的作用。
文科现状分析；
主要考察三个方面:平行、垂直、体量。
文科复习方向:
注意书写的规范性，比如证明直线平行于平面，必须写明直线不在平面内；要证明直线是垂直的，就要说明两条相交的直线垂直于平面。这些话虽然简单，但是很容易扣分。
数学第四解:圆锥曲线
当前形势分析:
根据大纲要求，椭圆抛物线\双曲线几乎不考大题。
问题解决方向:
第一个问题，大部分都是求曲线的方程，偏心率e比较难；
第二个问题有各种形式。这时候就要争取踩点了。在大多数情况下，我们应该探索直线和曲线的位置关系。把一条直线带入曲线，得到一个X或Y的二次方程，然后把它列出来，代入相关数据，你会得到大致2个点。这个时候，一个* * *会得到5~6分。如果你再根据题意把维耶塔定理带入弦长公式或向量垂距公式，就会得到1~2分。这时候可以合上笔做下一题。
(注:如果继续计算，计算量会很大，一般基础的同学在这里会浪费时间，得不到分数。不如适时收笔，先做下一题的第一题，如果还有时间，再补。)
数学第五解:函数(导数)
当前形势分析:
最后一道题得分率低。
问题解决方向:
第一题，求切线，讨论参数函数的单调性，求最大值和极值等。，并不十分困难。这个问题留时间，可以得4分左右。
第二题一开始难度急剧增加，第三题选择140分以上的尖子生。
建议:
你问两个问题，第二个问题放弃；如果是三题，第二题是做好，第三题是放弃。