英语阅读中快速找到答案的技巧

有经验的朋友可以很快找到英语阅读的答案。下面我为大家介绍一下英语阅读中快速找到答案的技巧！

主要想法

在英语阅读中，要明确层次。个人认为，要明确文章的主旨，段落的中心，段落内部的次中心，这些在一些文章的主话题和一些细节上非常有用。一篇文章的总主题有固定的位置:第一段的结尾，第二段的开头，最后一段。当然也有非常规的情况，需要靠自己的能力去发现。找主旨需要慢慢训练。常规和非常规的文章可以通过真题，由后面的专家分析，能力提升很快。

常规文章写作逻辑

在本文中，我们一直强调文章逻辑的重要性。那么，一般的逻辑有哪些呢？通过一般性的归纳和总结，大致可以得出四个逻辑框架。这些框架尤其有助于理解文章的整体内容。阅读过程可以根据框架跳过逻辑主线，在抓住段落中的要点、段落中心、次中心的基础上，会有很好的效果。或许，在读研之初，很多平日里基础扎实的同学也会全军覆没。这种情况不一定是由于对英语词汇知识的巨大缺乏，而可能是一种逻辑混乱。现简要介绍框架如下:

框架1:提出问题-分析问题-解决问题。

框架二:叙事现象——分析现象——结论

框架3:提出一个观点——支持或反驳——重申它。

框架4:两个事物的比较——逐项比较——整体比较

在阅读中，要有意识地对文章进行分类分析，理清逻辑。上面列出的是主干，还需要进一步分析到枝叶，才能做到层次分明。在段落层面，文章的中心也很容易分辨。文章中心大部分在开头和结尾，少数会出现在段落中。所以在阅读文章的时候，定位之后，尽量通过几个句子来扩大重点阅读的范围，观察句子在段落中、在全文中的位置。一般来说，距离最近的段落中心和段落次中心往往是正确答案。当然，最后填答案的时候仔细分析比较靠谱。

隐含答案的关键位置

所谓文章重点，就是我们在阅读文章时不得不特别注意的地方，也是我们在浏览文章时视觉的焦点。考研阅读中，话题点一般是文章中比较重要的地方，有段落的共同中心和分中心；对于非中心，研究生文章一般不考察。这是考研的选择性和看科技论文的实用性决定的。以上逻辑基本可以抓住所有的宏观问题，但是对于微观问题，一定要通过关键位置的提示来解决。以下是通过一些关键岗位的分析和介绍来理解和把握文章的细节:

1，所有文章的中心和段落中心和分中心。

2.转折点和因果。在阅读中，最好把有转折和因果的词标出来，因为转折和因果都表示作者的观点和态度，比普通的句子更强调。例如:因为，为了，但是，无论如何

3.表达观点的句子和词语可能会出现在很多地方。当然，并不是所有观点的句子和文字都是重点，但都值得一读。在阅读文章中对这些词敏感是令人兴奋的，所以我们应该积累这样的词:同意，承认，断言，看到，坚持，发现，思考，相信，展示，指出，内容，喝彩，说等。

4.特殊标点符号，有些表示具体解释、表解释、表反义词等。，都有强弱之分。主要的特殊标点符号有:——、()、“”等。

5.情态动词。“应该”和“必须”都可以表达作者的情感因素，从侧面反映作者对某件事的观点，所以应该以阅读为主。

6.特殊句型。比如提前逗号形式的副词，比如Variety、...，意义重大，...副词在句子中起着很大的作用，可以反映态度和程度。这种特殊的句式比较有重点，值得阅读和分析。

7.引用比较级、最高级和这样/这样等。

上面列举了很多关键特征，和一些相对突出的词没什么区别。在阅读一篇文章的时候，基本上只靠这几个重点就可以做出大部分的阅读题。阅读时，快速画出重点，只读有关键特征的句子，给文章“减肥”，提高阅读效率。

选项特征

1，正确答案的特征

(1)与原句同义。

(2)相对于原文的语法变化，如在原文中由被动变为主动。

(3)正反，即原句的否定形式，答案变成正面叙述；原文是肯定形式，从肯定叙述，答案变成否定形式，从否定叙述。

(4)从4)AB的角度看，原文从A的角度讲了一件事，而答案从B的角度讲了同一件事，本质不变。

(5)具体抽象，即原文的具体情况，答案变成了抽象概括，反之亦然。

2、干扰选项的特点

(1)复制原文，用词不同。

(2)一半信息与原文一致，一半信息不一致。

(3)把原文的一些信息放在桌子上。

④与原叙述相反。

(5)原文无新信息。

(6)含有绝对性词语，如只有、总是、从不、全部、一切、一切、处处等。

(7)逻辑错误、因果倒置等。

最后提醒各位朋友，要做好考研英语阅读，一定要在扎实的英语词汇和语法基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。平时做题，在答案上记录自己的对错。最好不要在问题上标注答案。以后练习的时候，通过和过去的对比，可以感受到自己的进步，看到自己的不足。

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