高等数学试题及答案

1，f函数定义为不大于x，0的最大整数。

2.y=ax+b垂直于Y = BX-A，ab大于1。

3.三个披萨有n个学生，前两个n个学生全部参与分配，第三个有两个学生不参与分配，同学A全部参与分配。这位同学的分成比例是多少？

4，4 16英寸64 4刻度尺寸

52679比例尺寸a

6.1-400 4中4，6，7的倍数

7号键)

8，k 2 = 4k-5和5的比例大小d

9、/2和/2比例尺寸d

注意新GRE数学复习方法的两个方面:

第一个方面是GRE数学试题中常用词的记忆。哪怕是简单的数学题，如果不能理解意思，也不会做。这主要体现在很长的应用题上，几乎每年都会有这种纯粹为了理解的题。题目本身的数学知识极其简单，关键是考生需要能够将题目抽象成数学模型。鉴于市面上的数学资料并不多，我在这里推荐陈向东的数学辅导书。附录里有常用数学单词的总结，考前多读一读没问题。当然网上的资料很多，找一些关于单词总结的东西是没问题的。

第二个方面是需要照顾。就我个人的经验来说，GRE的数学部分90%以上的错误都是因为粗心造成的，剩下的10%都是其他原因造成的，比如没有理解题的意思或者误解了题的意思。ETS在数学题上总是有很多陷阱，所以做的时候一定要小心，尤其是第15题，因为有一个不可比的选项，所以要特别小心。另一个经典陷阱是题目中给出的图形是否成比例，即是否有drawtoscale这个词。这个陷阱也测试过很多次。做题不要只求快。如果有时间，适当查一下会好很多。个人建议你在15-20分钟内算完，然后查1-2遍，前提是你没有跨区域的打算。

发展:高等数学考研复习指导

一.基础阶段

考研数学考察的是基础知识的综合应用，所以基础知识尤为重要。很多同学在复习的时候有一个误区，以为我能把难题做好，简单的问题就解决了。其实这是不对的。如果基础知识没有掌握牢固，就会发现越难复习，甚至连简单的‘问题’都会在复习后期发现。这就是基础知识掌握不牢的结果。

这个阶段，也就是从现在开始到6月份，是基础阶段的复习时间。这个阶段以课本和练习为主。这个阶段做题是为了巩固基础知识，而不是为了做题而做题。我们考研数学的复习分为几个阶段，第一是打基础，第二是综合运用基础知识解题，最后是提高熟练度。可想而知，如果不把基础知识掌握牢固，怎么可能综合运用？

在这个阶段，考生不要和其他同学比较进步，也不要单纯追求数量。对他们来说，完整地读一遍，达到能掌握所有读过的知识的程度，会更有用，会比读三四遍更有用。所以，在这个阶段，他们不要比较进度，努力把每一个知识点都掌握牢固，知道每一个定理公式或方法的基本内容、适用条件和易错点。

第二，强化阶段

7-9月是强化阶段，是基础知识的综合运用。在这个阶段，考生要提高自己的综合解题能力，形成完整的知识体系。考生在此期间主要是做题，熟练掌握各模块要考的题型以及每种题型的解题方法。在这个阶段，考生容易犯的错误是，觉得自己掌握了解题方法，却放过了计算题。这是不可能的。考研数学要求考生在规定时间内完成规定量的计算。所以，如果错过了所有的计算题，提高计算能力就更加不可能了。

第三，改进阶段

考生已经掌握了各题型的基础知识和解题方法，现阶段需要做的是真题分类题。分类分析是大家在短时间内获取各模块考点和试题的捷径。通过做真题，可以知道自己对每个模块和每道题的掌握程度，然后针对不清楚的部分继续做这部分的练习，从而达到对每个模块的牢固掌握和对每道题的解答。

第四，冲刺阶段

最后一个阶段是做模拟题，模拟考试环境，考试时间，心态。在这个阶段，考生在做题的时候注意时间，严格按照考研的考试时间做真题。考生在这个阶段，尤其是12月份容易犯的错误，重点是政治和英语，基本上从来不看数学，以为数学会达到上限，再怎么做题也不会提高分数。诚然，在这个阶段，学生可以通过背政治或英语获得更高的分数。但是，如果他们长期不做数学题，再做的时候会发现很多知识点和题都忘了，那么我们辛辛苦苦掌握的知识又退回来了，太可惜了。所以考生一定要坚持做题，稳赢。

10每年必考的简单题。

1，利用罗必达法则和等价无穷小解决极限问题，直接求解极限或给出分段函数讨论基的连续性和间断点问题。

2.用导数求最大值、极值或证明不等式。

3.中值定理在微积分中的应用。

4.二重积分的计算，包括二重积分和三重积分的计算和应用。

5.曲线积分和曲面积分的计算。

6、幂级数问题，计算幂级数的和函数，用间接的方法将一个已知函数展开成幂级数。

7.常微分方程问题。可分离变量方程、一阶线性微分方程、伯努利方程的通解、特解、幂级数解。

8.解线性方程组，求线性方程组的待定常数。

9.矩阵的相似对角化，求特征值，特征向量，相似矩阵等。

10，概率论与统计。求概率分布或随机变量的分布密度和一些数值特征，参数的点估计和区间估计。