传播学推荐书目
媒体的马克思主义分析
作者:[英]约翰·莫利纽克斯；杨倩译，中国传媒大学出版社出版，2065438+2008年2月出版。
引言|本书运用马克思主义的立场、观点和方法，直击当前欧美媒体乱象，穿透表象，去芜存菁，深入细致地批判了资本主义媒体危机。其中不乏对欧美流行综艺节目、肥皂剧、广告形式的反思，以及对西方媒体表面发达、虚假繁荣景象的深入剖析，从而引发读者的深刻思考。这本书是英国经典马克思主义学派关于媒介批判的新作，其对资本主义媒介的批判在西方社会可谓坚定而旗帜鲜明。
追溯柏拉图:传播学起源导论
作者:[美]迈克尔·戴斯和[美]玛丽·布朗；王海译，出版社:科学出版社，出版时间:2018 11月。
引言|本书是传播学的领先著作，介绍了传播学的起源、范畴和方法，勾勒了传播学从早期智者派到当代传播学2500多年的发展轨迹，全面论述了传播学，认为传播学是一门健全的社会科学、人文科学和实用艺术；本文讨论了传播学的研究方法，包括定量和定性的社会科学方法，以及现代和后现代批评的各种路径。
扩展能力
作者:[美]曼纽尔·卡斯特而；由唐景泰和陈星翻译，出版时间:2018 10。
引言|本书延续了卡斯特宏大的叙事线索，描述了传播过程对于建立和维持各种政治、经济和文化权力的重要性。卡斯特认为，在网络社会这种新的社会形态中，传播是一个开放的、动态的时空。在传播的链条中，政治、市场和民间力量正在进行一场跨越时空的大博弈，我们需要一个跨学科、跨文化的视角来看他们博弈的过程。
沟通的偏差(中英对照修订版)
作者:(加拿大)哈罗德·伊尼斯，译者:何道宽，出版社:中国传媒大学，出版时间:2065438+2008年3月。
引言|哈罗德·伊尼斯写的《沟通的偏差》试图回答一篇心理学文章提出的一个问题。在《交流的偏差》中，Inis用了大量的篇幅来描述学习过程中口语方法和书面语方法的对立。在“批判的批判”一章中，他解释说:“我倾向于口头传统，尤其是反映在希腊文明中的口头传统。我认为有必要重拾它的魅力。”总的来说，作为技术学派创始人的基尼斯并没有明显地宣传“技术”二字，而是偏爱宏大的历史叙事，从媒介和历史的进步来论证(或恰当地讲述)时间偏向、空间偏向和时空媒介对国民性乃至历史的影响。甚至可以说，这是一部换个角度的传播学史，比技术主义的标签更明显。
新闻:幻觉政治(第9版)
作者:梅勒妮·贝内特，出版社:中国人民大学出版社，出版时间:2018年3月。
导读|新闻作为一个国家政治信息系统的核心，如何发挥好为民主服务的作用？为了探讨这一重要问题，本书从两个方面进行了考察:政治家如何试图使他们想要传达的信息成为新闻；记者和媒体如何报道新闻？新闻消费和生产的巨大变化是新闻业新旧时代交替的推手。新闻:幻觉的政治在1983首次发表时，成为政治传播研究的里程碑。在第九版中，贝内特讨论并分析了这些变化。
控制论(第二版)
作者:(美)诺伯特·维纳作品，陈娟译，中国传媒大学出版社出版，出版时间2065438+2008年2月。
引言|控制论的诞生是20世纪伟大的科学成就之一。诺伯特·维纳(Norbert wiener)的《控制论》(中英双语版关于动物和机器的控制与通讯，第2版)(精)揭示了机器中的通讯和控制功能与人类的神经和感官的通讯和控制功能是一样的。它为现代科学技术研究提供了一种全新的科学方法；它从多方面突破了传统思维的束缚，有力地推动了现代科学思维方式和当代哲学观念的一系列变革。
媒体政治的社会学分析
作者:谢进川，出版社:中国传媒大学出版社，出版时间:2011/08。
导言|这本书关注与媒体相关的几个重要方面，包括媒体技术、媒体生产、媒体话语和媒体行动。但本研究不同于基于传播本体论的分析，而是建立了这些重要方面与政治、资本、社会乃至个人的关联分析。显然，这个过程需要跨学科的思考，需要跨学科的视域融合和转化，才能获得更丰富的解释和研究发现。同时，该书也坚持全球视角和本土经验，但这不是本土经验对全球理论进行验证的过程，而是对理论进行考察和阐述本土经验独特性的过程。此外，由于或多或少有许多与此相关的优秀研究成果，本研究也是一个与相关成果进行梳理和对话的过程。
计算通信导论
作者:张伦，出版社:北师大出版社，出版时间:2018 12。
引言|计算传播学领域的研究是“大数据”技术与新闻传播学研究相结合的结果。本教材旨在以“计算社会科学”为背景，系统介绍“计算传播学”这一全新的传播学研究范式，使读者具备运用跨学科方法进行传播学研究的基本能力，为今后打算攻读相关领域硕士或博士学位的学生打下坚实的理论和技术基础。通过在数据收集、分析和结果展示方面的实践培训，本书为对新兴媒体行业(例如，IT行业、社交广告、数据分析师等)感兴趣的读者提供了数据收集和分析的基本技能。)以后。
清华新闻书目指南(100种)
作者:林兵·李海波，出版社:清华大学出版社，出版时间:2018 11。
引言|《清华新闻书目指南(100)》为新闻专业学生精心挑选古今中外数百部著作，勾勒出一幅新闻专业的知识图谱。这个书单分为50种普通类和50种专业类。在这篇文章之前，原新华社总编辑南曾撰文《把‘读书’培养成新闻工作者的一种爱好》。正文是一位资深学者写的读书指南。通读全书后仍不满意的读者，还可以根据每篇文章末尾的“延伸阅读”信息，寻找相关书籍进行进一步研究。