高三高考英语时态总结跪不跪?

一.一般时态

1,简单现在时

(1)一般现在时表示没有时间限制的持续动作或状态或在此阶段反复出现的动作或状态。常与副词连用,如通常、经常、总是有时、定期、近、偶尔、每年、每周等。例如:

月亮绕着地球转..

史密斯先生每天乘公共汽车去上班。

(2)在时间状语从句或条件状语从句引导下由after,until,before,once,when,even if,in case,once,the moment and if,never等构成。,一般将来时通常被普通现在时代替。例如:

我一见到他就告诉他这个消息。

如果明天下雨,我就不去乡下了。

(3)有些表示开始的动词可以用一般现在时表示根据规定、计划或安排将要采取的行动。这样的动词包括:是、去、来、开始、部门、到达、开始、离开等。例如:

飞机在三点整起飞。

新老师明天到达。

(4)在由why、what、where、who、who、that、as等引导的从句中。,一般现在时常用来代替将来时。例如:

1)谁先到,谁就有免费票。

2)明天你可能会和我坐同一列火车。

2.简单过去式

(1)表示过去特定时间发生的已完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如:

昨晚我们去电影院看了一部非常有趣的电影。

②表示过去的习惯性动作。例如:

他总是最后一个去上课。

我过去常常在图书馆做作业。

(注意与习惯于做这个短语的区别)

3.一般将来时

1)表示未来计划或预期的动作或状态。例如:

我将于明年毕业。

2)几种可供选择的形式:

1)be going to +v广泛应用于口语中,表示你将要做什么或将要发生什么。例如:

当我们攒够了钱,我打算买一栋房子。

2)be to +v表示计划要做的事,有“必须”的强制意义。例如:

我打算今天下午打网球。

3)即将+v表示即将发生的事情。例如:

他正要开始。

4)be due to +v表示事先已经确定的事情,以及必须发生的事情。例如:

火车定于十分钟后离开。

处于……的边缘——ing强调某事即将发生。例如:

这个婴儿快要哭了,这时她妈妈终于回家了。

第二,进行时态

1.现在进行时

(1)表示正在进行的动作,常与now、right now、at the mother、for the time、for the present等连用。例如:

不要打扰她。她现在正在看报纸。

(2)表示此阶段经常发生的动作,常与always、continually、forever、constantly等连用。例如:

我父亲总是批评我。

(3)表示根据计划或安排在不久的将来将要做的事情。具有这种语法功能的动词仅限于过渡动词。也就是说,动词的意思是从一种状态或位置移动到另一种状态或位置。常用的有:走、来、走、开始、到达、返回等。例如:

他们下个月要去香港。

(4)有些动词不能用于进行时态,是表示“感觉、感情、存在、从属”等的一类动词。如:看到、听到、闻到、尝到、感觉到、注意到、看、出现,(表达感情的词语);恨、爱、怕、喜欢、想要、希望、偏爱、拒绝、给予(表达感情的动词);Be,exist,remain,stay,objective(表示存在状态的动词);拥有,占有,拥有,包含,属于,由…组成,形成(表示占有和从属关系的动词);理解,知道,相信,思考,怀疑,忘记,记住(表示思考和理解的动词)。但是如果它们的意思发生变化,它们也可以用于进行时态。例如:

汤姆看起来脸色苍白。他怎么了?

(look在这里是关系动词,意思是“出现,看”)

汤姆正在找他的书。

(look在这里是实义动词,意为“寻找”)

2.过去进行时

过去进行时表示当一个过去的动作发生时或发生后,另一个过去的动作正在进行,或表示重复过去的习惯。它常与动词连用,如always、continually和constantly。例如:

校长进来时,我们正在讨论这件事。

每当我去看他时,他总是在伏案写作。

3.未来进行时

未来进行时主要是指在未来某个时间正在进行的动作,或者是在未来某个时间开始并持续的动作。常用来表达礼貌的询问、请求等。例如:

第二天的这个时候,他们将会坐在电影院。

明天晚上六点你会在做什么?

4.当它完成时

(现在、过去和将来)完成进行时是(现在、过去和将来)完成时的强调形式,将用完成时来描述。

第三,完成时态

完成时通常表示已经完成或正在进行的动作。它可以分为:

1.现在完成时

(1)现在完成时用于表示刚刚完成的动作(常与yet、already、just连用)仍影响当前的情况,或过去某一时刻发生并延续到现在的情况(常与for、since连用)。例如:

1)我刚做完作业。

玛丽已经病了三天了。

(2)经常与现在完成时连用的时间状语有:since,for,during,over等短语;副词已经,然而,刚刚,曾经,现在,以前,经常,最近等。状语短语本周(早、月、年)、至今、至今、多次、至今等。例如:

1)五年没去了。

到目前为止,她还没有享受过暑假。

3)从1978开始有了很多变化。

(3)完成时态可以用在下列结构中:

This (that,it)是(was)第一个(第二个…)时间+定语从句;This (that,it)是(was)唯一(last)+n+定语从句;This (That,It)是(was)+最高级形容词+n+定语从句。如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词通常用现在完成时;如果主句谓语动词是一般过去时,从句谓语动词通常用过去完成时。例如:

(1)这是在这样的会议上提出的最罕见的问题之一。

有人敲门。这是那天晚上第二次有人打断我。

2.过去完成时

(1)表示过去某一时间之前发生的动作或情况,可用by、before等介词短语或时间状语从句表示;或者一个动作在另一个过去的动作之前已经完成。例如:

汤姆进来时,我们刚吃过早饭。

到去年年底,他们已经生产了5000辆自行车。

(2)动词expect、hope、mean、intent、plan、support、wish、want等。用过去完成时表示过去的希望、期望、意图或愿望没有实现。例如:

我本打算今年好好度假,但是我没能离开。

另外两种表达“过去想做但没做的事”的方式是:

1)was/was+做了某事,例如:

我们本该昨天来的,但是我们来不了。

打算做某事,例如:

我本打算告诉你这件事的,但我忘记了。

(3)过去完成时常用于以下固定句型:

1) Hardly,Scarely,勉强+过去完成时+when+过去式。例如:

我刚上车,汽车就开动了。

2)不比+过去完成时+比+过去式早。例如:

我刚出去,他就来看我了。

3)by(of的结尾)+过去时间,主句中的谓语动词是过去完成时。例如:

到昨天下午4点钟,实验已经完成了。

3.未来完成时

将来完成时表示将在未来某个时间完成的动作,或者在另一个未来动作发生之前已经完成的动作;它也可以用来表示猜测。经常与将来完成时连用的时间状语有:by(the time/the end of)+表示将来时间的短语和句子;表示将来时间的单词或句子;何时、之后等。加上表示未来行动的句子。例如:

明天这个时候,你就已经到达上海了。

我将在九点之前完成这篇作文。

当我们到达火车站时,火车可能已经开走了。

4.当它完成时

完成进行时是完成时的强调形式,包括现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成进行时。

(1)现在完成进行时表示过去某个时间之前开始的动作或状态持续到过去某个时间。例如:

我已经找了我丢失的书三天了,但还是没有找到。

(2)过去完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如:

倾盆大雨已经下了一个多星期,倾盆大雨在许多地方造成了山体滑坡。

(3)将来完成进行时是指在未来某一时刻之前开始的动作或状态将持续到未来某一时刻。例如:

你今晚到达时,她将已经打了几个小时的字了。

四:时态一致性

时态一致性是大学英语四、六级考试的重要内容。通常情况下,主句谓语的时态决定了从句谓语的时态。总的原则是:

1.当主句谓语使用现在时或将来时时,从句谓语根据具体情况使用任意时态。

他说他住在武汉。

我们希望今天会有很多人参加你的聚会。

"你听说比尔最终卖掉了房子吗?"“有,但是不知道是谁买的。”

"街上非常热闹。"

“当然有。你认为宇航员已经回来了吗?”

2.当主句的谓语使用过去时态时,从句的谓语必须使用过去范围的时态。

他说他在写一本小说。

老师想知道我们什么时候完成实验。

他说他父亲曾是一名工程师。

3.当从句是表示没有时间概念的真时,从句的谓语要用一般现在时。例如:

老师告诉他们,因为光速比声速快,所以闪电似乎走在雷声前面。

注意:在这种情况下,即使主句谓语使用过去时的各种时态,从句谓语也使用一般现在时。

4.当从句的谓语只能用虚拟语气时。

在运用时间一致性原则确定小句动词时态时,还要注意如果主语动词是表示命令、请求、要求、暗示、建议等的动词。,从句的谓语只能用虚拟语气,不能遵循时间一致性原则。例如:

我们坚持要我们自己做这件事。

动词的语态

语态也是动词的一种形式。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的接受者。

我们用电来运转机器。(主动语态)

电是用来运转机器的。(被动语态)

1.不能用于被动语态的动词和短语

(1)英语中,不及物动词不能用于被动语态,但有些不及物动词(包括短语)容易被误用。如:出现、属于、属于、死亡、逃脱、坠落、快乐、持续、保持、成功、发生、到来、发生、组成。

(2)有些及物动词,如:成为、包含、花费、适合、有、集合、适合,也没有被动语态。

2.被动语态的时态形式

常用的被动语态有几种时态形式,列于表1。

表1

什么时候?SPAN lang=EN-US>。简单进行完成式

现在有人问我,也有人问我

被问就是被问

被问到被问到

及格

被问到被问到

被问到被问到

将来,该问的都要问。

会被问到会被问到

过去,该问的都应该问了

未来会被问到会被问到。

3.短语动词的被动语态

当一个短语动词转换成被动语态时,通常被视为动词,其后面的介词或副词不能拆开或省略。例如:

1)到目前为止还没有得出正确的结论。

所有的垃圾都应该扔掉。

4.“get+-ed分词”被动语态

“get+-ed分词”这种结构强调的是动作的结果,而不是动作本身,常用来表示突然的、意想不到的意外。例如:

这个男孩在下班回家的路上受伤了。

另外,“get+-ed分词”也可以用来谈论你为自己做的事情,是主动行为而不是被动行为。例如:

穿好衣服离婚。

订婚困惑。

迷路了,去洗洗吧。

结婚

5.带两个宾语和复合宾语的动词改为被动语态。

(1)带两个宾语的动词改为被动语态时,一次只能用一个宾语作主语,另一个宾语可以保留。例如:

我们向参观者展示了我们的新产品。(主动语态)

参观者看到了我们的新产品。(被动语态)

参观者可以看到我们的新产品。(被动语态)

(2)带复合宾语的动词变为被动语态时,原宾语补足语变为主语补足语。例如:

老师任命他为团支书。(主动语态)

他被任命为团支书。(被动语态)

6.被动语态和系统表结构的区别

这部小说写得很好。(系统表结构)

这部小说是迪斯肯斯写的。(被动语态)

7.一些动词的主动语态有时有被动意义。

这本书卖得非常好。

例2:这首歌听起来很美。

可以这样使用的动词包括读、擦、洗和写。

例3:我的手表需要清洗。我的手表需要清洗。

可以像need一样使用的动词有:want、require、嫌弃、do、own、bind等。

例4:肉正在煮。

例5:教授写的书正在印刷。