(2022年上半年真题)简述制约课程内容选择的因素。

(1)社会因素？

社会对课程的制约来自两个方面:社会条件和社会要求。要根据社会提供的办学条件和社会对各类人才的需求，设计多层次、多类型的课程方案，满足广泛需求，改革现有课程，使课程与社会同步发展。

(2)知识因素？

知识是人类在社会实践过程中认识自然、社会和人的精神产物，是现实世界中各种事物的本质和规律的反映，包括自然科学知识、社会科学知识和人文科学知识。课程与知识的关系非常密切。学校课程是因为人类传递和传播知识的需要而产生的。人类积累的知识宝库是学校课程取之不尽的源泉。

(3)孩子？

制约课程的学生因素，包括学生的需要和条件，包括兴趣、爱好、接受程度以及原有的知识和能力基础，是影响课程开发的重要因素。课程设置一方面受学生身心发展阶段(即年龄特征)的制约，另一方面受学生心理发展水平的个性差异的制约。