皮亚杰认知发展阶段理论简介

答:皮亚杰认为，由于认知结构的不同，个体的认知发展可分为四个阶段，包括知觉运动阶段(出生~2岁)、前操作阶段(2~7岁)、具体操作阶段(7，8~11，12岁)和正式操作阶段(65438+)。这四个阶段以固定的顺序呈现。每个阶段都是前一阶段的自然延伸，是后一阶段的必然前提。发展阶段既不能逾越，也不能逆转，思维总是在唯一的道路上前进。