高二语文期末试卷答案。

1.以下单词中带点的单词发音都是正确的。

A.很神奇的是若姬(qǐ)第一个扎辫子(zā)。

B.zuàn(祖àn)，他从头骨(piáo)中偷走了脊椎(jǐ)

C.铁(李)脖(gěng)孟(méng)爽朗颓废的声音(mí)

D.“钱智”和“钱”的线条是流动的

2.以下单词中没有错别字的组是

A.冷砧扭扣进口酒托临江

B.蓝图断了，眼晴脸黄。

C.不分青红皂白的谈判，口头禅宽，咧着嘴笑。

D.隐居劝诫大雨陶冶乌烟瘴气。

3.应该填入下一段横线的最合适的一组单词是

清明节，又称“踏青节”，是中国的传统节日。它是由清明节、寒食节和上巳节组成的节日。学者认为，清明节形成于盛唐时期，当时国家统一，社会稳定，整个时代呈现新气象。查阅古籍记载可以发现，唐朝的正史、野史、诗词文论，都充斥着清明的记载，向我们展示了人们太过清明的真相。

A.为场景注入生机和活力

C.关于场景的融合与繁荣

4.下列句子中，选得不错的是

A.每次放假前，网上都会掀起一股关于“休假”、“拼假”的讨论热潮。这种现象说明，人们不仅想放假，而且想把假期安排得更合理、更丰富。这不是挑剔，而是社会发展的必然。

B.“世界那么大，我想去看看。”河南一女教师10字的辞职信一夜走红网络。是什么促使她放弃稳定的工作，选择默默无闻的生活？每个人都有不同的看法。

C.人生不能等别人来安排。你要自己去争取，去争取，不管结果是喜是悲，但可以安慰的是，你没有白活在这个世界上。

D.总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，贯通古今，连接中外，顺应了和平、发展、共赢、合作的时代潮流。

5.下列歌词中使用的修辞手法之一是()

A.“就算全世界都被孤独绑架，我也不会跑。”(Greeny的小情歌)

B.“这个城市已经展开了它孤独的地图。我怎么才能找到你等我的地方？”(高《模范情书》)

C."孤独的花朵睁开含泪的眼睛，祈祷时间不会改变."(卢庚戌《风花树》)

D.“爱上一匹野马，但我家没有草原。”(Donye。■的“董小姐”)

6.以下是古诗中描写月光的句子，其中一句与其他三句不同。请指出()。

A.月亮照亮了我的影子，我来到了延河。b渡寒塘鹤影，冷月葬诗魂。

C.杨柳岸晓风残月d .我们看到白色的秋月进入河的心脏

7.对下列词语的解释中的一个错误是

A.愿善不削减，劳不削减:自夸b .凡事不做先:成长

C.晋侯喝酒；喝d .书写非凡的三个儿子:才华

8.下列句子中所加的词的意思与现代汉语中的意思相同。

A.根据天道，对大的进行批判和引导。b .自私自利，学习无忧。

C.不远千里而来。d .董虎，古史好，书法好。

9.以下句子的句型与其他三个不同。

A.我所说的也是b .你对第二个蠕虫了解多少

C.缺乏垂直位置和计划d。我不知道该读什么，但我很困惑

10.阅读下面的文章，回答问题。

安东每天都是一个人，多读书，少说话，提升自己的修养，净化自己的灵魂。一段时间后，他问上帝他是否足够圣洁。上帝对他说:“鞋匠康德比你更神圣。”安东不服，去了康德鞋店。他问:“你做了什么让上帝认为你比我神圣？”康德回答:“我不知道。我只是一个鞋匠。”每次修鞋，我都是把它当成上帝的鞋来修...“安东似乎知道一些关于‘圣洁’的事情。

对于画横线的“神圣”，恰当的理解是

A.所谓“圣”，就是把自己的修养运用到所有人身上。

B.所谓“圣”，就是做好自己的本职工作。

C.所谓“圣洁”，就是像上帝一样对待每一位顾客。

D.所谓“圣洁”，就是做好一件事，哪怕是卑微的。

11.下列句子中，语言表达恰当的句子是()。

A.老人远远地看见了我，于是放下鸭竿，撩起敞开的衣襟擦了擦额头的汗水，笑着向我走来。

B.张冷和王玲结婚后，生活一直很艰难。现在他们有三个孩子，大的卖冰棍，二的捡破烂，三的爬得满地都是。

C.林海正在起草一份失物招领通知。他写道:“我昨天在教室里丢了一本名人名言词典。如果你找到了，请尽快归还。”

D.小明看见王的房子着火了，生气地跑到他妈妈那儿说:“着火了！熊熊大火！它吞噬了太阳！它覆盖了地球！”

二，课外古代汉语阅读

阅读下面的文言文，完成12-15题。(8分)

凡事顺其自然，必有原因。不知道原因，不知道就会被困住。古代的国王、名人、大师之所以庸俗，是因为他们自己知道。水从山上来，走在海上。水要海不要邪山，自然要争。庄稼生在野外，藏在仓库里。庄稼无欲，人皆取之。因此，鲁兹①又解释了一遍。

子烈子经常被枪毙，请在《观音子》里问他。关尹子说:“为什么支子会赢？”答:“傅之也。”关印子说:“不可能。”请退隐到治三年。关尹子说:“子支子为什么会赢？”子烈子说:“我知道。”关胤子说:“可以，但不可失。”不独射，则国存，国亡，身德，身腐。圣贤不看生死，只看原因。

齐攻鲁，求岑定，鲁君带他过去见丁。齐侯信以为真，反倒是不对，导致人们对吕后说:“刘认为是对的，请收下。”鲁君邀刘下一季，刘答曰:“你的好意是为了岑定。”以防国家？我这里也有一个国家，我很难破我的国来避开你的国。”因此，卢俊把事实当成了警告。而刘夏季可以说，不仅是有自己存在的国家，也是有路军的国家。

齐卓王死在魏国，日夜徘徊，把公叫来，“我死了，却不知道为什么。我就这么死了，结果是什么？我已经是了。”公曰:“吾知王，而王尚未知恶。”国王之所以死，是为了德。天下之王腐败，邪王之贤者也因合兵而攻王。这个国王死了。”王绩深深叹了一口气，说，“是德固其苦恶？“不知这是何故，此公玉丹已过之故也。

越王赐四子。越王的弟弟说要杀他，只是后来。中国人不说，杀第三个人就大错特错了。他恨另一个人，想杀了他，但越王不听。他的儿子怕死，出于国人的愿望，包围了皇宫。越王叹了口气说:“我不听禹的话，所以我有麻烦了。”我不知道我为什么会死。(选自《鲁春秋评论》)

注① (y ǐ n):传“盖”，替换，盖。

12.下列句子中加词的解释不正确。

A.虽然合适，但和不知道一样:合适

B.子烈子经常击中靶心。

C.一起攻鲁，求岑丁，求:求。

D.如果你讨厌第三个人，就杀了他:诽谤

13.在下列各组句子中，附加词的意义和用法相同的一组是

A.水从山上来，从海选子田到寿山。

B.退隐到三年的芷又站了起来，四处寻找它

C.饥饿是因为中国人的欲望。

D.大师之所以俗，是因为他自己知道。把我的日子过得越久越好，但不要把我也带走。

14.以下其中一个可以表明作者的观点和态度:

(1)不知其故，虽当而不知，其卒必困。

(2)不独射，则国存，国亡，身德，身腐。

(3)刘霞认为是，请受其苦。(4)苦而恶，则德而固。

⑤这个男玉丹路过的原因是不听玉的话，为难。

A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑥

15.以下对原文的赏析是不正确的。

A.作者认为，先人、名人、大师之所以超越常人，是因为他们明白事物变化的原因。像水的起源和流动，农作物的生长和收集，都有一定的原因。

B.鲁君向刘求助，刘告诉鲁君，如果他救了鲁，他自己的国家就会遭到齐国的攻击，他很难对付，于是鲁君派真岑丁去见齐国。

C.越王被儿子袭击后，后悔没有听弟弟禹的劝告，把四个儿子都杀了，从而避免了危险。其实他也不明白自己错在哪里。

D.本文例证丰富，运用巧妙，既有简单详尽的例证，也有正反两方面的例证，并将例证与论据相结合，阐明了“认识过去”和“判断自己”的核心思想。

阅读理解，(21)

16.将下划线句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)圣人不看生死，看他的理(2分)。

翻译:

(二)刘认为如此，请收下。(2分)

翻译:

(3)德是苦恶。(2分)

翻译:

17.读下面的诗，按要求回答。(7分)

渔民敖东昌路中青张

野草凄雨，远山清云遮。中午睡觉像织布。孤帆直，游丝绕梦飞。

古之民隔烟水，国之心惑。红岩是南方人，人是北方人。风萧瑟，秋江遍地花。

(1)《上阙》第一句用的是什么手法，描绘的是什么画面？(3分)

答:

(2)欣赏最后一句话(2分)

答:

(3)“午睡忧如织”这句话，把虚拟的现实变成了现实，把看不见摸不着的悲伤变得看得见，摸得着。下列诗歌中没有使用“虚实结合”手法的是()(2分)

A.今晚你在哪里从酒后醒来？杨柳岸有微风。(柳永《雨霖铃》)

B.羽毛扇尼龙围巾，谈笑风生，烟消云散。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

C.你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流。(李渔《于美人》)

D.谁能问:廉颇老得吃不下饭了？(辛弃疾《咏玉乐京口顾北亭怀古》)

18.在下列名句和名篇中填空。(8分)

(1)洋葱磷。(杜牧《阿房宫赋》)

不知不觉中，我来到了一个古老的隐居处。(孟浩然《鹿门夜歌》)

(3)梦入圣山教诸神。(李贺《李平语录》

(4)_ _ _ _ _ _ _ _，惊起森林，惊起高山。(李白《梦里登天目山》)

(5)而冬季日光在元素尺度上缩短。(杜甫《亭夜》)

(6)心不是木头石头就没有感情。(鲍照《准-难去》)

(7)，有暗香袖。(李清照《慢声吟》)

(8)远方，为恨献愁。(辛弃疾的《水·龙隐》。邓健康《悦亭》)

四、阅读下面这篇文章，完成19-22题(17分)。

遇见沧桑的苏苏。

盛夏七点，阳光洒在雕花的旧木床上，呈现出浮沉在灯光下的尘埃，像水母一样忽明忽暗，也看到了一个女婴的诞生。像种子一样，被鸟叼走，随意扔掉。我出生在一个叫楚门的江南小城，在阳光、尘埃、血和奶的气息中发芽。

我相信每一个江南的宝宝，第一次睁开眼睛一定会看到树，或者至少闻到树的味道。树就在屋外，深绿色的气息从老房子的每一个缝隙里渗透进来，让一个婴儿提前感受到泥土的味道，雨水的味道，星星的味道，清晨和黄昏的不同味道——万物在生命之初的纯粹味道。

我见过树，就像，我一定见过我的祖先，虽然他们不在我的记忆里。祖先是墙上黑白照片里帅气的太公和墙下壁龛前日夜诵经的太婆，古朴而神秘。每个人的人生都源于祖先的爱恨情仇，我们对他们几乎一无所知。就像一棵树，它一定有历史，但它不知道它从何而来。

其实我想说的是，那个时候，树还是树，我还是我。我是一个平凡的生命，离祖先一步之遥，离地球一步之遥。

然后，一棵棕榈树成了记忆中的第一棵混凝土树。它孤零零地立在奶奶老房子后面的一个大菜园里。菜地里爬满了又矮又密的一丛丛绿又浓，只有一棵棕榈树鹤立鸡群。剑叶总是在阳光明媚的午后太阳风中大力挥舞，却在一场雨后黯然神伤，像一个总是心不在焉，执着于眺望远方的诗人。关键是里面结满了巨大的海珍珠般的果实，金黄色，极其紧实。但是，果子不能吃，已经长白了。我问树:你不能吃果子，为什么还结果子？树当然没有回答。

所以我猜测，世界上有些东西其实是没用的，比如棕榈树的果实，或者棕榈树。它长在那里和不长在那里有什么区别？还有，学校里有两棵枇杷树，可以结可供食用的枇杷，但更多的时候，上面长满了褐色的毛毛虫，让人毛骨悚然。我想，每天毛毛虫在你身上爬，活着还有什么意义？还有一棵老桂花树。我跟我妈说桂花树很难闻。妈妈说，怎么会臭？你的鼻子有问题吗？其实太香了。我想，闻起来那么香，却被委屈成臭，活着也没什么意义。城镇旁边的山上也有许多树。但是他们在那里做什么？他们不能吃，不能玩，不能说好听的话，大部分都结不出好吃的果子。世界上没有树也没关系。所以，如果世界上没有我，也没关系，对吧？

所以，我想，我其实和一棵树，一棵草是一样的。怎么长大，怎么生活，怎么玩都一样。自己觉得舒服就好。这么一想，顿时释然了。那时候我还不知道有“无忧无虑”“云里野鹤”这种词，意思是我那时候像一棵树一棵草一样没心没肺。

几年后，当我遇见并离开一棵树，生活的味道开始改变。一棵和我同龄的桂花树，在一个多雨的春天下午，被连根拔起，从乡下运到我家，种在一个新建的院子里。

一个孤独的女孩和一棵孤独的树开始在精神上生活在一起。树干和叶子都很干净，花也很轻。我喜欢他们。坐在树下读书写字。如果你有好的句子，读给他听。如果你有话要说，就在心里对他说。风吹过，树叶沙沙作响，世界离我们十万八千里。经常，我会在树下站很久。有一次，我妈怪我做错了，我在树下站了很久。深夜，树像一个人，笼罩在黑暗中，我也笼罩在其中。雪从上面落下来，我听到一个声音说，“当你长大了，你应该……”

“应该”这个词出现在我的生活中——你应该这样，你不应该那样...十八岁那年，我离开它去杭州读书，发现杭州全城都是桂花，好像我走了360公里，桂花树跟着我走了360公里！

360公里外，我问树:我想和你一样，像所有的植物一样，不离不弃，不张扬，不索取，不争取，一辈子保持植物般的优雅，可以吗？树没有回答。

许多年后，另一棵树来了。

这是一棵快乐的树。我搬到新办公室时，一个朋友送给我的。这真的是一棵树，不是一朵花。被两个花店工人费力地搬到十七楼。它长在一个大花盆里。花盆是粉紫色的，很脆弱，似乎承受不了这么高的树。

我“应该”了几十年，终于达到了人生中的某个“高度”:我工作的地方，我睡觉的地方，都离地面几百英尺。他们和城市里的无数人一样，离地面越来越远。但没想到树会搬到楼上。

办公室朝北，整天没有阳光。有一次有一天，我被一缕阳光照得眼花缭乱，看不懂。最后发现阳光被对面楼的玻璃反射了。这可怜的一缕阳光，像蝴蝶的吻一样微妙，在树叶上缓缓移动，树叶幸福地颤抖。树会怎么想？它的一生，估计会永远留在这里陪着我。灯和自来水是它的阳光和雨水，就像方便面、快餐和经常是我的午餐。多可怜啊。

奇怪的是，靠光生存的幸福树却异常茂盛。不时有像缎子一样的新叶，从树冠上一簇簇冒出来。有时候出差回来，看到它枯萎，给它浇水，再拉伸。怎么能这么听天由命呢？你为什么这么像我？

最后，树叶的方向出卖了树的心。过了一会儿，所有的枝叶都向窗外倾斜，像无数只手伸向救命的稀饭。丝绸般的嫩叶，像婴儿的嘴唇，贪婪地寻找着奶水的方向。树什么也没说，却说出了一切——我渴望！我渴望阳光、泥土、雨水、星星、清晨和黄昏、蝴蝶和鸟儿的味道！

这棵树永远不会有鸟儿筑巢。

十七楼的窗外，一片乌云掠过，然后雨水滴落，不住的落在树上。一阵风从窗前掠过，试图摇摇窗内的树枝，树纹丝不动。

风想，树不是这样的，这是一棵假树。风会不会觉得树边的女人也是个假人？

19.理解课文中下列句子的意思:(4分)

(1)像种子一样，被鸟叼走，随意丢弃”(2分)。

答:

(2)我应该是花了几十年，终于达到了人生的某个高度。(2分)

答:

20.我这辈子遇到过哪些树？这些树给了我什么？(3分)

答:

21.欣赏下划线的句子:风吹过，树叶沙沙作响，世界离我们十万八千里。(5分)

答:

22.请总结一下这篇文章的主旨。结尾对表现这个主题有什么作用？(5分)

答:

五、语言运用(2分)

23.阅读下面的材料，写一个简短的对联概述古人的春游。

在、曾、、龚细花那里，曾说:“莫春，春装已毕，状元五六，童子六七。洗澡是别扭的，风在跳舞，在唱歌。”

第一部分:叫朋友去春游。

下行链路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

六、作文(30分)

24.阅读下面两篇材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:一个人玩魔方的世界纪录是7秒左右。如果六个人玩一个魔方，每个人负责提高一面，就有可能各行其是，提高一面，搞乱五面。

材料二:博鳌亚洲论坛2015年会在海南博鳌举行。主席在开幕词中指出:“人类只有一个地球，所有国家都有一个世界。世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。”

要求选好角度，确定概念，明确文体，拟好标题；不要脱离材料的内容和意义，不要抄袭，也不要照搬。

根据以下材料，自选角度，自制题目，写一篇不少于800字的文章(不要写诗)。

最终答案

1.A.B钻木取火(zuān) C，颓废音乐之声(mǐ)D(zhiě)。

2.C( A钮b子午蜡黄d及时雨)

3.d(整合:几个东西互相渗透，成为一体；融合:融合与收藏。蓬勃向上:欣欣向荣；朝气蓬勃:多形容人；关于:突出相关性；赞成:强调针对性。画面:描述或想象的场景；场景:特定场合的情形，场景。)

4.A. (B .重复冗余，去掉“大家”。c .项，否认不当，正确:你在这个世界上一直白活了一场。

5.d比喻，其他都是类比

6.A7.C给...一杯饮料。c特立尼达:古今意思相同，意为任重道远。

9.省略其他介词宾语。

10、a。

11，B(A“随”在文言文中是单音节词，夹杂在白话文中间，文体色彩不协调，可改为“就”；c“尽快归还”带有祈使语气，不符合“遗失物启事”的写作目的；它吞噬一切...地球！”一般用在书面语中，不宜用在口语对话中。

12.索赔，索赔

13.d:因为14 . a 15 . b。

16(1)圣人不看结果本身，关键是看结果的原因。

(2)如果刘认为这是岑定，那么我愿意接受。

(3)英明的君主竟然吃了这么多苦！

17.(1)距离的组合(1)；不远处，一阵秋雨过后，生长的杂草又呈现出了明亮的蓝色；远远望去，可以看到远处的山是绿色的，山顶上堆积着一层像棉絮一样的白色细云(1分)；借秋雨过后的忧伤，揭示其中的苦涩(1分)。

(2)通过萧瑟秋风、繁花盛开的凄凉景象，表达了无尽的凄凉乡愁。(65438+每点0分)

③维典故

18.(1)超过了于之的小米。2.很快，流明的月光穿透了薄雾笼罩的树木。3.熊，龙，山川上的风暴

5.世界末日霜雪交加。6.咽下声音不敢说话。7.东篱黄昏后饮酒。8.而群山，就像玉簪和女人头上的螺旋线圈

19.(1)运用形象化的修辞手法，我生动地写出了我作为一个婴儿在江南自然而随意地出生。

(2)“应该”是指我跟随世俗的眼光几十年了。“一定的人生高度”意味着“我”终于有了一个符合世俗眼光的位置和地位。

当我遇到一棵棕榈树的时候，我明白了，要坚持自己的本真，要有一种纯粹的人生状态。(1)

②当我遇见桂花树的时候，我明白了，我要长大，要追求人生的高度。(1)

当我遇到幸福树的时候，我明白了，我应该回归自然，向往自由。(1)

21，树叶对风的回声是用拟声词写的，表现了我和树叶的精神联系；(1分)②环境的宁静是通过声音来体现的；(2分)(3)用夸张的方式，写出树和我是一个自己的世界，远离外界。(2分)

22.文章通过写我遇见树时的所见所感，表达了我对自然、原始、纯净的生命状态的赞美和向往。(2分)

结尾用拟人的手法，以风质疑树与人的真实，表现了作者对生命状态的思考，揭示了中心，引导读者了解生命的真实状态。(3分)

23.第二部分:在水里玩，沐风唱歌。