高考选择题怎么答？

一起学习，一起分享。祝考试成功。to be no.1高考语文选择题一般有四种回答方式:1。语感法。语感是指人对语言和文字的敏感感觉。语感敏锐的考生可以在瞬间做出判断，快速选择答案，甚至推测对方想说但没有说出来的话。这种解题方法有着广泛的应用。除了判断病句，还可以用在语气、语调、语言潜力、语序、停顿、节奏、韵律、句型、文体、暗示、色彩、分寸、风格等话题上。2.语境方法。语境是指特定的语言环境。在解释段落中的词语，理解或翻译段落中的句子时，要根据段落乃至篇章(或语境)的具体语言环境来考虑和判断。如果你断章取义地回答问题，断章取义，那就无关紧要了。3.排除法。如果每个选项有多项内容需要分析，在分析过程中如果这一项出现错误，可以立即排除整项，避免浪费时间一项一项分析。4.替代法。就是把选项代入题目对应的地方，进行分析比较。这种方法可用于填空题、标点符号、关联词、一词多解、文学常识兼容等选择题。在实际解题中，一种方法很少单独使用，往往是“语感法”、“语境法”、“排除法”、“替换法”等多种方法的综合运用比如我们说的替换法，其实就是用语境法和排除法。一起学习和分享科技阅读的解题技巧。祝考试成功。to be no.1科技著作的阅读一直是高考的主要测试内容，重点考察学生从不同方面筛选、提取、推断信息的能力。解题技巧总结如下:科技文本1题通常着重检测对文本中重要词语或概念的理解，包括指称意义的理解；重点检测对关键句子或判断的理解，为全面准确理解科技文本做准备。解决此类问题，要仔细阅读原文的每一句话、每一个字，找到前后的内在联系，谨防看文造意等选项的干扰。科技文章第二题通常考察文章中局部信息的筛选、提取和辨析。题目的方向很明确，有些不太明确，但实际上只有在某一段才能找到答案。解决这类题的关键是依靠题干找到正确的答案区间，着重学习某一段，注意词语的确定性、可能性和猜想性。科技文本第三题主要是对全文内部关键信息和重要信息的筛选、识别和判断。从近几年的高考情况来看，要么提取全文不同地方的内容，要么提取全文的主题、意图、含义等重要内容，要么根据文章的意思改变表达形式。要解决这个问题，首先要整体感知；然后扣关键句，充分了解哪些信息最重要，关系全局，增强筛选提取的自觉性；最后，对比题目，逐一找到每个选项对应的区间，按需踩踏，与原文对比，期待找到正确的连接。科技文章最后一题重点测试考生根据文章内容进行判断和推测的能力。解决这类问题的关键是根据文章提供的相关信息(内容)进行分析、综合、推导和衡量。一是内容要定，二是推理过程要符合思维规律，这样才能顺利完成相关题目。一起学习，一起分享。祝考试成功。要成为第一应该采取现代汉语阅读三步走1。面对一篇文章，先快速阅读，搞清楚文章的体裁和大致内容。如果是说明性文字，先明确说明对象和说明中心；如果是议论文，那就抓住中心点；如果是散文，可以了解描写对象和抒情基调；如果是小说，它抓住了中心人物和事件。捷径:看前面的标题，看正文后面的评论。标题是文章最重要的信息。说明性文章的标题往往直接指出说明的对象或中心，如景泰蓝的制作、神奇的极光等。议论文的题目只有三个。一种是直接指出中心点，比如“改造我们的学习”；一种是间接指出中心观点，如《告别司徒雷登》；一种是确定讨论的对象或范围，如“中国艺术表现中的虚与实”、“孔孟之道”。散文的标题主要是确定描写对象，比如《故都之秋》、《我的空中楼阁》。其抒情基调蕴含在与题目密切相关的关键句子中，如《故都之秋》中的“北方的秋天，却格外清幽悲凉”一句；这些关键句子往往是散文的主旨。如果文末有注释，也绝非可有可无。如果注释说明了文章的出处和创作时间，其实是在提醒你“知人论世。”只有结合作者和时代背景，才能准确把握文章的中心。2.“拣肉留骨”。一个作家在写文章之前要先搭好架子，然后整理材料。这个架子反映了文章的整体思想。好的文章，材料附在架子上，就像肉附在骨头上一样。所以要理清思路，首先要去掉这些“肉”。如果是说明性文字，涉及各种说明方法的材料就要剔除。如“例”，例被淘汰；"列号"，号会被淘汰；“为了对比”，对比会一起学习，一起分享。祝考试顺利，要当第一就排除了。如果是议论文，排除各种论点，包括案例论点、引用论点、比喻论点等等。是散文，因为“形散神聚”，体现“神”的抒情、议论文段落会保留，其他部分会剔除。一旦剔除材料，文章的整体思路就出来了。常见做法:①放弃偏见，采取正确的方法；②分层归纳。采取正确的方法摆脱偏见意味着将文章的信息分成主次，只提取主要信息。具体到文章中的一段话，就是提取中心句。中心句一般在一段的开头或结尾，所以不难判断。具体到一个段落中的一个句子，如果是单句，提取主干；如果是复句，则提取子句中的主句。层次归纳法是总结一段话的大意，一般适用于散文阅读。3.“定点扫描”。完成以上两步后，就正式开始答题了。首先是“定点”，即找出每道题的点，将题干与文章对应起来。找到问题点，就进入“扫描”阶段。以问题点为中心上下扫描，寻找答案点。一般来说，代词所指的在上面，比喻句所解释的也在上面；观点句的理解取决于它的下一句，材料所阐述的观点取决于它前面的论点句；散文的主句往往在抒情和议论文的句子里。找到答题点，还要注意答题方法。大多数情况下可以直接引用原文中的句子来回答。如果题目要求你“概括”“总结”，一定要通读整段甚至全文，整合要点，用流利的个人语言表达出来。命题人提出的问题是整体设计的，几个问题由浅入深，问题之间既相互独立又相互联系。一般来说，要从第一个问题开始，一步步来回答。但是有时候我们可以来回参考，从话题之间的关联性中获得灵感，从而更快的找到答案或者验证答案。如何备考高考作文“成功也是作文，失败也是作文”，语文试卷一半的命运是由作文决定的，不能掉以轻心，但也确实让一些同学在复习的时候很头疼。每个人都想在高考中写出精彩规范的作文，祝愿考试顺利，做到状元新颖独特，语言各有特色。但是，好的文章不是在高考那一刻形成的，作文的高分也不是靠运气和临场发挥赚来的。考前一定要有扎实的准备过程。建议同学们在复习阶段可以有意识地从以下几个方面进行训练。1.梳理思想和生活的积累，做好素材的储备，找出自己的特点。可以从内容、语言、体裁三个方面入手。近几年的高考作文多为话题作文，其最大的优点是为考生提供了一个扬长避短、展示特色的空间。学生可以选择自己擅长写作的某一内容，也可以选择自己擅长的某一文体，比如道德、亲情、成长；叙述、解释、讨论、表达感受，无论你擅长什么，都不必为了考试而改变自己一贯的写作方式。在备考的最后阶段，复习自己读过的、看过的、构思过的、写过的、经历过的或听过的让人感动的东西，关注时事，关心生活，按条目分类，做好材料储备。在考场上，只要题目允许，可以尽量发挥自己的长处，用自己独特的题材，善于掌握体裁，扬长避短，展现自己的特色，不至于看到作文题目没什么可说的，或者说别人重复了无数遍的东西，毫无新意。2.面对同样的材料，从不同的角度设计题目，进行训练，力求在任何题目下写出自己的特色。这种训练有利于掌握切割和分析材料的方法，培养多角度看问题、分析问题的能力。3.备考，锤炼几篇好的范文。最好坚持一周一篇，从题材、内容、形式、语言等方面有意识地推敲。如果实在没时间，就在脑子里构思或者写一个清晰的大纲。一起学习，一起分享。我希望考试成功，成为第四名。在求新求异的同时，要注意书写规范。不限风格不代表没有流派要求。每种风格都有自己的特点和方式。一旦选择了这种文体，就要按照这种文体的规律来写，也要把中心思想讲清楚，不能写成“四不像”。高考作文的重要性毋庸置疑。考生要想高考作文得高分，需要掌握以下七个要领:1。了解高考作文的特点。高考作文不同于自由作文，也不同于文学创作。它在题目设置、形式内容、论文字数上都有一些特殊要求。虽然我们不应该被这些要求限制太多，但也不应该为所欲为。比如字数不低于800，有的考生只写300到500字，导致因为内容单薄，字数不够而被扣5分。但有的考生写2000字都停不下来，更别说长时间写作更难控制思路，光是时间安排就丢了。2.把握题目作文的特点。一定要清楚题目作文、命题作文、材料作文的异同。不能跑题，也不能把题目作文写成命题作文或者材料作文，局限在某一点上。3.有明显的流派倾向。现在高考作文不限制考生必须写哪种体裁，但不是说体裁没有要求，你绝对不能写四不像的文章。体裁还是需要的，或者小说或者散文或者小品或者日记或者记叙文等等。4.有个好话题。俗话说，好的题目是成功的一半。什么样的题目好？美好的，诗意的，哲理的，甚至诙谐的话题都不错。当然，题目一定要一起研究，一起分享。祝考试成功。要成为第一名，与作文密切相关。比如21世纪，你美吗？、“一花一世界”、“赤兔之死”等高考完美作文，首先题目就抓住了阅卷老师的心。5.有一个集中而清晰的主题。主题是中心意思。高考作文是限时单词作文，主题不要太复杂晦涩。阅卷老师一定要能快速抓住作文主题，不犯多中心错误。6.这个想法应该很巧妙。想法是用心起草。有了深思熟虑的计划，才能一气呵成；你在思考和写作的时候，往往没有全局，只能强行字数。多思考几个思路，比较一下，然后根据题目的要求，构思的深度，脑子里储存的材料，自己作文的优劣，选择一个能充分发挥高水平的。7.有征服人心的闪光点。好的作文一定要有“亮点”。这个亮点要么是无懈可击的论点，要么是精彩动人的描写，要么是出人意料又合情合理的情节，要么是激情澎湃，要么是顿悟...只有这样，作文才能征服人心，才能得高分。高考语文十大禁忌每次有语文考试的时候，都会发生一些烦人的事情——不是不可能，只是没想到，没看清楚。下次小心点！平时还是有机会的，但是高考一年一次。所以，上考场之前，你要克服以下几个常见的错误。1. "向前看，向后看”。有的同学考试时不能集中精力做一个题目，做同义词分析题，而是思考字形题甚至读音题的答案是否正确；时不时可以读几个成语甚至病句，不仅分散精力，还会诱发心理紧张。拿到试卷后整体浏览很重要，但是要一起学习，一起分享。祝考试成功。做no.1，一旦开始做题，眼里心里只能有这个题，这在做高考语文前六题的时候尤为重要。2. "视而不见”。语文考试因为阅读题的错误而丢分是常有的事。为了避免这样的错误，思维的转变也很重要。有没有觉得连续两三个“不合适的项目”很容易造成下一题“合适的项目”被误读；成语题的解题思维会影响病句题的解题思维，病句题的解题思维会影响衔接题和排序题的解法。所以也要有“一题清”的意识，注意考试节奏。3. "斤斤计较“大家可能都见过一个作文题目叫“学会放弃”，现在真的要用到。语文考试出现暂时性记忆“短路”是常有的事。不懂得放弃，几乎等于承认失败！但这种放弃是基于对整份试卷的整体分析，以及根据以往经验对自己语文考试期望值的确定。你应该知道“芝麻”和“西瓜”在试卷中的重要性。4. "自以为是”。这个问题经常出现在阅读中。阅读是读懂作者的主旨、意图、文章的中心和内容，但在答题时，考生看文章漫不经心，理所当然，这也是为什么他们在答语文试卷时感觉良好的原因，而语文的分时性是最难把握的。所以在回答阅读题的时候，一定要准确把握作者意图，避免看着文字讲道理。5. "目光短浅”。这个问题在语文考试中经常出现，比如同义词、成语、病句的分析中忽略了整个给定的上下文，文言文阅读中判断实词的意义，确定句子之间的关系就是忽略了前后的上下文。现代文阅读也会犯这样的错误。所以考试一定要有“前后看一句话”的感觉。具体来说，就是要从关键概念出现的句子的上一个句号看到下一个句号。一起学习，一起分享。祝你考试顺利，成为第一名。在诗歌鉴赏实践中，很多同学都接触过白居易的《木江诗》和苏轼的《南乡子·梅花·阳素》，其中有两句话，分别是“一轮斜阳洒在水中，半江簌簌半江红”和“寒鸟满篱，争寒枝见玉”，很多同学一下子就被“斜阳”、“簌簌”、“和”这两个词抓住了。静下心来，加强对文章的整体感知，认真理解一个细节在特定语境下的具体含义，有助于避免这类错误。7.“添油加醋”。这种错误经常出现在文言文阅读的第四题和第五题中，在现代汉语阅读中也是如此。其表现是根据自己的假设“丰富”文章中的词语和短语，并在此基础上进行判断。解决这个问题的关键是大家一定要记住六个字:“有没有，是不是”，也就是要准确把握原文里有没有这么一句话，是不是这么说的？8.《混沌》。这个问题主要出现在主观表达上。考试后评价分数的时候，有的人认为参考答案里都写了，所以认为自己可以得分，实际得分证明这些题都没有得分。最重要的原因是表达不连贯。所以一定要注意主观表达的分析。能以文章表达的，就要以文章表达。如果不能用文章表达，也要注意段落的层次，为标记创造良好的条件。9.“机械复制。”没有任何材料准备很难写出一篇作文，但很多同学却因为有准备却缺乏灵活的变化而适得其反。大家要记住:一件事可以说明很多问题，表达很多观点；很多事情可以说明一个问题，展现一个主题；但是写作文的时候，显示器里的任何东西都不可能和你想说明的问题，想表达的中心完全一致。所以，我们在使用已经储存的东西时，一定要重新整理。一起学习，一起分享。祝你考试顺利，成为第一名10。到了作文中间，新的灵感产生，让你如泉涌般思考，但文章写出来，却发现前后的中心并不统一。这是一件可怕的事情。也容易导致“刹不住车”的说法。其实这都是因为动笔前没有好的思路，所以请记住:想清楚了才能写清楚，想什么就写什么；灵感可以丰富思想，但不能另起炉灶。应试作文有哪些类型？1.命题作文。即试卷给出一个作文题目，学生根据题目决定正文、立意、选材、作文。2.半命题作文。是试卷中给定作文题目的一部分，另一部分由学生自己补充。3.条件作文。它是一种有条件的作文形式，往往会给学生一定的限制，比如时间、内容、主题、体裁等。，使学生写作受到限制，然后在条件中附加要求，让学生按照条件和要求写作。4.喂作文。即试卷给出一定的材料，学生根据材料写文章。它的立意和命题作文的立意很不一样。命题作文的立意需要对给定的题目进行仔细的考查和联想，结合自己的生活和知识，从而产生文章的主题。但是，给料成分面对的是辊面提供的材料和要求，文章的意图必须来自于提供的材料。它要求学生仔细分析纸张表面的标准。只要正确把握所供材料的中心，文章的思路就很容易画出来。5.看完。就是看一篇文章或者一本书，用文字记录自己的感受和感受。不仅有助于学生提高阅读和鉴赏水平，深刻理解全书，共同学习，分享“祝考试顺利”、“要当第一”等内容，把握文章要点，还能培养学生分析问题、解决问题的能力。6.看图写。即学生根据命题人提供的画面意境和相关要求写文章。7.继续写。它是一种想象作文，要求学生根据所提供的文章内容和故事继续写作，使原文合理发展。可以培养学生的逻辑、想象力和写作能力。此外，还不时出现改写、展开、缩写等作文类型。