垃圾分类高考作文真题
可以在垃圾桶上多画一些图或者多标注一些信息,让大家更清楚的知道什么垃圾应该扔进什么垃圾桶。以下是我给大家带来的关于垃圾分类话题的散文全集,希望对你有所帮助。
地球是人类美好的家园,是宇宙中非常美丽的蓝星,但是地球上有很多臭水沟和黑烟...这是怎么回事?其实大部分都是填埋和焚烧造成的。我来详细说说他们方法的特点吧!
填埋法:简单来说,就是把垃圾放进人类事先挖好的坑里,然后稍微盖上土。但是这种方法一点用都没有,除了你在生活中看不到垃圾。但垃圾上面的土壤是贫瘠的,不可能在房子里,这意味着它是一个微小的地方。经过多年的改进,内胆已经将土壤与地下水隔离,将臭气从排气管排到高空。雨水造成的污水是不会漏出来的,但是在这里盖房子还是不行,所以这种方法无论如何都不好。
垃圾焚烧法:这种方法可以快速“消失”垃圾,缺点包括耗电、剩菜和黑烟消耗...但这种方法得到了一致的肯定,因为填埋法既破土又浪费钱,毫无用处。垃圾分类主要用于垃圾焚烧。第一步,排出可回收垃圾,留下其他垃圾。第二步,用普通火焚烧有害垃圾和其他干垃圾;第三步,用电焚烧厨余垃圾。这可以有效地降低功耗。
垃圾分类虽然很重要,但更重要的是减少垃圾的“产生”,所以每个人都应该负起这个责任。
垃圾分类题目作文大全(下)“厨余垃圾放绿色桶里,其他垃圾放黑色桶里……”每天下午5点左右,志愿者都会在小区楼下听到熟悉的声音。
自从垃圾分类活动开展后,我们家变得有点不一样了。我妈建议我做家里的“垃圾分类大使”。名字够帅,我欣然接受。
作为大使的第一天,我进行了一次正式访问。一进厨房,就看见奶奶把烂叶子扔进了黑色的垃圾桶。我急了,马上跑过去制止:“奶奶,菜叶属于厨余垃圾,应该扔到绿色垃圾桶里。”奶奶愣了一下,然后笑了:“已经扔进去了,算了吧!下次我会注意的。”说完转身去洗菜了。“不行!”我的表情更严肃了。“如果不分类,会给垃圾处理人员带来很大的麻烦。如果每个人都像你一样,那么垃圾分类就不会成为一句口号……”奶奶实在没办法,只好把黑色垃圾桶里的树叶捡起来,扔到绿色垃圾桶里。自从当了家里的“垃圾分类大使”,每天要无数次检查垃圾桶,不断提醒家人,但累并快乐着。
在此,我呼吁大家行动起来,争做“垃圾分类大使”。
今天老师带着我们新华记者来到西河沿岸的垃圾回收博物馆,了解垃圾是如何分类,如何回收的。
在我们开始之前,老师给我们解释了关于垃圾分类的知识,告诉我们要把垃圾分成不同的类型,然后放在相应的垃圾桶里。老师还说垃圾可以分为可回收和不可回收。废铜烂铁、塑料瓶、易拉罐、包装用纸箱都可以回收。剩下的厕所垃圾和厨房垃圾呢?它们是不可回收的。老师还让我们做关于垃圾分类的游戏,举行小组竞赛,加深对垃圾分类的理解。
然后老师让我们分组上街面试。经过采访了解到,大部分人对垃圾分类是比较赞成和理解的,但也有少数人对垃圾分类活动不理解和不够重视。放垃圾的时候随意乱扔,可能会污染环境,也阻碍了可回收垃圾的回收,浪费资源。
通过这次活动,我学会了如何对垃圾进行分类,也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生,我应该尽自己的一份力量积极参加垃圾分类的活动,努力做一名环保小主人。
我们家垃圾那么多,几乎每次都是“满满一大袋,一次拎好几袋”,而且从来不分类。打开垃圾袋,里面什么都有:水果皮、鱼骨、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、姐姐用过的尿布……各种各样。每次拎着大包小包的垃圾冲下楼,看着垃圾桶上“可回收”“不可回收”的标志,往哪里扔成了我人生中最纠结的事。
看来垃圾不分类乱扔的危害真的很大。为了改变这种尴尬的局面,我下定决心要对我们的垃圾进行一次“大分离”。一是厕所的垃圾桶用来装其他垃圾,二是厨房的垃圾桶用来装厨余垃圾,客厅的垃圾桶用来装可回收垃圾,小阳台的垃圾桶用来装有害垃圾。这样,每一种垃圾都搬进了自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法,全家人都有意识地把不同种类的垃圾分类,然后扔到相应的垃圾桶里。
“有所为有所不为,垃圾变宝。”自从垃圾分类后,可回收垃圾桶就成了我的零花钱存钱罐。一到周末,我就把回收的废品卖掉,既实现了废物再利用,又增加了额外的零花钱,真是一举两得。
这期间大家都在积极实践“垃圾分类”,我也不例外。
回到家,发现四个桶,上面写着“其他垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”。我命令大家:“以后垃圾要分门别类放。”
父母和奶奶积极响应我的号召,认真对待这件事。在扔之前,他们总会停下来想一想再扔。看到他们能做到这一点,我很欣慰,也觉得美丽晋江不是梦。
有一次,奶奶把纸巾扔进了可回收垃圾桶。我正好路过,对奶奶说:“奶奶,你扔错了。这张纸巾应该扔到其他垃圾里去。”奶奶一直点头,对我竖起大拇指。
仅仅让家里知道垃圾分类是不够的。如果他们和外宾一起知道垃圾分类不是更好吗?
那一天,我表哥来看我们。他去超市买了一瓶可口可乐,喝完之后扔进了有害废弃物桶。大家异口同声地说:“错了!”表哥一下子脸红了,走到垃圾桶旁,把瓶子捡起来,放进可回收的垃圾桶里。我想,他和我一样,以后也会让更多的人了解垃圾分类。
经过这段时间的努力,我身边的人都学会了垃圾分类,他们还称我为“环保专家”!
最近我们学校和小区开始严格执行垃圾分类。我和同学都很开心,觉得很好玩。
学校的教室和过道里有两个垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。妈妈说,容易腐烂的垃圾就是“易腐垃圾”。那一定和食物有关。比如我们每天带到学校的零食就是“易腐垃圾”。剩下的垃圾是“其他垃圾”——装零食的塑料袋、火腿肠皮、削铅笔的碎屑...不知道该扔哪个垃圾桶?你可以向老师求助。
当我们到家时,分类垃圾变得更加困难。我妈妈很担心,因为她想扔的垃圾很难分类。
她是著名的“泡茶皇后”。她买了泡泡茶,没喝完。之前,她只是找了个垃圾桶扔了。现在很难。先把没喝完的奶茶液倒入水槽,把“珍珠”扔进“易腐垃圾”垃圾桶,吸管和纸杯扔进“其他垃圾”垃圾桶。是谁让妈妈这么贪婪浪费的?如果她懒,随便扔,全家人都会批评她我妈买泡泡茶的次数明显减少了。
我非常喜欢垃圾分类,这是一项保护地球的有意义的活动。
今天是我非常期待的一天,因为熊老师告诉我们,今天的专题课将由旅部给我们上。
大队干部来到教室,我发现他手里拿着四个杯子,上面写着“可回收垃圾,其他垃圾,有害垃圾,厨余垃圾”。我猜是关于垃圾分类的吧!
哈哈!当大队干部发布一张图片的时候,我就知道我是对的!因为图中有四个垃圾桶,上面写着“任我行垃圾分类”。首先,大队干部给我们讲了这节课的内容:垃圾有哪些种类,不分类会怎么样,垃圾怎么处理,喜欢的游戏。然后他们给你看了一个视频,通过视频我了解到中国一年可以产生几亿吨的垃圾,垃圾可以通过填埋或者燃烧的方式处理。当大队干部问我们有多少种垃圾时,大家都争着举手。我高举双手,于是大队干部让我回答。我回答“有可回收垃圾,其他垃圾,有害垃圾,厨余垃圾,干垃圾,湿垃圾”,于是大队干部奖励我一根棒棒糖。
最终,大队干部拿出杯子和卡片让学生们整理,结果基本都没问题,只有少数错误。
我今天很开心,因为我学到了很多知识。我要做好垃圾分类,让我们的家更美好!也希望接下来的专题课能有更多有意义的课程。