高考真题和模拟题的区别

很多家长都有一个疑惑,为什么有的孩子对模拟考试、月考、期中考试、期末考试的成绩都很满意,到了高考却变了?这都是因为高考的题型不一样。模拟题大部分是高中老师出的,和大学老师的命题思路有很大不同,考生很难把握准大学老师的命题特点。

高考题变脸快,难度波动大,核心千变万化。所以,了解高考八大真理,对每一个要上高考考场的学生来说都是很有必要的。

高考命题八大真相:

1,高考题主要是大学老师给的。

2.高考题与考试大纲和考试说明密切相关,但通常各地的“模拟卷”基本都不是真题,因为高考命题组有“反考题”措施。

3.高考题原则上不陌生、不跑题,不回避“必考点”,而是在命题角度、方法、形体上下功夫。

4.高考题通过“攻击”学生的群体“弱点”来突出“选择性”。

换句话说,让大多数学生感到尴尬的题目,恰恰抓住了大多数学生在某个知识点上的不足,其目的是让优秀的学生脱颖而出。

5.高考题主要由大学老师、博士、硕士和部分中学老师标注。

6.高考试卷的评分规则主要由大学老师制定。

7.高考是一种选拔性考试,目的是根据成绩对考生进行分层,方便选择高校。

通常,考试或模拟基本上是一种测试性的考试,目的是检测对知识的掌握程度,找出缺失,填补空白。所以,如果不深刻理解,不去做与高考平行的选择题卷,往往会丢掉高考中“不该丢”的分。

8.为国家选拔合格人才的关键在于,通过“必考点”和“易考点”的综合选择,做出一个命题,就能准确测试学生的真实能力。

高考是为高校选拔人才,不是从高一升到高二那么简单。选拔一定是分层次的,大学老师的命题一定会突出能力、应用、思维的创新、方法、效率。从这个角度来说,在高考复习的最后阶段,学生越是盲目的做大量的“垃圾题”,越是心里没底。

为什么真正的高考命题研究专家敢说某个点一定要考,不仅因为它是考试大纲中的重点,是考试描述中的要点,还因为它是容易抓住考生“软肋”的实用点。比如数学中函数的性质、导数、概率都要考。为什么?这些知识和能力为进入大学后进一步研究可能性和解决生活中的实际问题提供了基础。

平时的考试、练习、模拟往往是以知识点为主,而高考是以“能力和立意”为主。所以即使是“填空题”其实也包含了一个能力的问题。所以平时的复习和练习要注意与大学知识的联系,大学知识来源于大纲,又高于大纲,体现了创新能力和素质教育的要求。