苏教版七年级下册期末语文试卷

(考试时间:120分钟，试卷总分:100分)

一、基础知识的积累和运用(***28分)

1，下列附加词语中正确的一项是()(2分)

一、鲁智深在南麓，xiè，膝X而自怜。

b、择lín牌楼fāng糙古mǎng面面相觑Q u

c、透明Tι遗迹、海、xiān、人才、jǐ

d、毛李化身分娩miǎn殷红yān全能chà

2、找出下列单词中的错别字，并改正(4分)

争取天空中西合璧。一直往前走，闹得沸沸扬扬。

轻飘飘地擦着山崖，金碧辉煌的厅堂融于一炉。

3.下列句子中有一句是()(2分)

a、在阅读文学名著的过程中，我明白了很多做人的道理，体会到了人生的真谛。

b、学期结束前的法制报告很好，对预防青少年犯罪有重要作用。

c，这次我会说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张，可以玩得更好。

d又是期末考试。几天来，我们班60多名同学在老师的指导下认真复习备考。

4、下列说法正确的是()(2分)

a、《青梅竹马》、《一面之缘》都是通过外貌描写来刻画人物，其中《青梅竹马》还描写了奶奶的眼神，展现了人物的内心世界。《一面》三次描写人物外貌，由远及近，由粗到细，突出人物瘦、精神好的特点。

b、鲁迅笔下，百草园和三潭印月是两个完全不同的环境。百草园有美丽的风景和有趣的童年故事。三潭印月，老师严格，学习繁重。两种环境的对比突出了作者对白草园林的喜爱和对三潭印月的厌恶。

C.《情莲》中的一句“泥出而不沾，涟清而不妖”高度概括了莲的品质，也点出了文章的主题。

d、科普博览会的读者主要是中学生，所以一般采用生动的描述，而对建筑物的描述只需要扣上建筑物的特征，按照空间方位的顺序进行平实的描述，不需要生动的描述。

5、名句听写(8分)

(1)，石头可以开了。

(2)视野开阔，预约。(苏轼杂记)

(3)，月亮跑向河的上游。(杜甫《一夜异国》)

(4)声音要高。(余士南《蝉》)

(5) , ;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。(徐志摩《告别剑桥》)

(6)在《断山寺后的禅修》中，用移动来突出后殿的寂静的句子是:

(7)《黄鹤楼》中描写登楼所见景物的那句是:

(8)古往今来，许多文人喜欢荷花。请写下你最喜欢的两首关于荷花的连体诗。_________________ ,___________________。(本文出现的句子除外)

6、名著阅读(4分)

(1)孙悟空做了一件他认为一生不光彩的官经历。(2分)

(2)唐僧西天取经经历的第一个难关，是遇到了熊三军、特种兵、尹将军，神仙救了他(2分)。

7、语文实践活动(3分)

这个班开展了保护野生动物的活动，还出版了一份手写的小报。如果你是手抄报的编辑，请给报纸上引用的两段话补充几句精确的“备注”。

A.羚羊是中国特有的珍稀濒危动物，属于国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地区。喜欢群居，胆小机警，经常出没于人迹罕至的地方。(引自《中学生知识画报》)

B.近年来，武警官兵打了一场保护可可西里生态环境的硬仗...现在，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过往车辆打招呼，挥舞着蹄子。(引自中国国防报)

8.用简洁的语言概括以下新闻的主要内容。(约15字)(3分)

(据新华社今晨专电)美国纽约皇后区一所中学的副校长韦纳于当地时间17日晚死于甲型流感(H1N1)，成为纽约首例新型流感死亡病例，也是美国第六例死亡病例。

《纽约时报》6月5438+07日报道，韦纳有其他疾病史，甲型流感(H1NI)可能加重了他的病情。

由于流感疫情，纽约上周晚些时候暂时关闭了该市的6所学校，包括韦纳的学校。

二、阅读理解(***42分)

(1)阅读以下诗歌，完成9-10题(5分)

剑与歌

把强话给陈同福送去。

辛弃疾

醉在灯油灯下看剑的梦里，梦回军营的旧日时光，一响号角声。把烤牛肉给男人们，乐队演奏北方歌曲。这是秋天战场上的阅兵。

马跑得像马德禄，弓箭飞得像打雷。皇帝完成收复国家失地的大业，取得一代又一代的好名声，这是一个好主意。这是徒劳的。

9.请写下你梦中参战前后的几个过程。(3分)

吹响号角————————播放音乐来激励——

10，用你自己的话来说“天下事”是什么意思？(2分)

(2)阅读下面两段短文，完成11—15题(14分)。

(一)贵州没有驴，有精的人。充其量也没什么用。让它下山吧。老虎见之，以为是妖怪，以为是神。透过树林偷窥，可以近距离观察，但不能互相认识。

有一天，驴叫了，老虎吓坏了，逃得远远的，以为自己被吃了，非常害怕。但是，你看看，就觉得没什么不同了。我学了它的声音，离它很近，但不敢打。离好处更近一点，摇摇晃晃，扑朔迷离。驴子不会生气，但它会走。老虎很高兴，就说:“住手！”因为跳跃？破其喉，尽其能，而去。

(二)万历宫中有老鼠、猫等，危害很大。我让民间的猫去抓，但我不想被吃掉。向一只来自异国他乡的狮猫致敬，洁白如雪。瞥见老鼠的房子，关上它的门。猫蹲久了，老鼠就从洞里潜行出来(1)，看到猫就怒跑。猫几次避登，老鼠也登，猫跳下。这不下(2)一百次。很多咸猫害怕，认为自己无能为力。结果老鼠跳起来摔晚了，腹部像喘气一样，在地上休息的时间也少了。猫生病了，它(3)就把毛竖起来，(4)就是领导。它挣扎，猫咕噜咕噜叫，老鼠叽叽喳喳叫。你看门快了，老鼠头就被啃光了。然后知道猫要避开，不是怕，是懒。

注:①徘徊:心存疑虑地徘徊。②: Only，only ③:这是“抓”的意思。

④咬。

11.解释下列句子中添加的单词(4分)

(1)驴子不蹄子是不会生气的，(2)学习声音。

(3)偷偷摸摸(4)蹲在地上，休息少

12、下列句子中意思相同的词是(2分) ()

a，那就没用了。b不过，看情况吧。

如果你很快地看着门，老鼠的头会被嚼碎，然后你就知道猫会避开它

c，感觉能力一样的人D，打破喉咙。

认为自己无能为力的人，不是怕，而是懒。

13，翻译以下句子(4分)

(1)再近一点就心烦意乱，不认识了。

(2)求民间的猫抓来，以免被吃掉。

14，在描写老虎和猫这两个形象时，相同之处是都主要采用描写的方法，不同之处是第一个也描写了老虎，而第二个没有。(2分)

在猫鼠大战中，猫采用了新的战术，打败了凶猛的老鼠。(2分)

(3)阅读下面的短文，回答16到19的问题(9分)。

海洋变色龙

丁建玲

说到变色龙，大家都知道它描述的是蜥蜴(爬行动物，长约30厘米，可以改变皮肤颜色)。但是很多人不知道海里也有变色龙。它是一只著名的章鱼。

②章鱼圆滚滚的大肚子，头上的八只腕足在水中摇曳起舞。从远处看，它就像一朵在海里转动的花，非常漂亮。章鱼不是鱼，而是软体动物。

3章鱼和蜥蜴一样，全身覆盖着各种色素细胞，红橙黄绿，万事俱备。它可以利用细胞的膨胀和收缩来改变身体的颜色，以保持与周围环境的颜色一致。

④章鱼遇到敌人时，会先展示一个“变色森林”，然后变成白色，再变成红色，几个颜色不断变化，吓唬敌人。如果这还不起作用，它就会利用肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷射出墨汁般的“烟雾弹”，将周围的海水染成深色，在攻击的鱼迷茫不知所措的时候逃跑。

⑤章鱼看到猎物时，全身会变成恐怖的鲜红色；它用手腕抓住猎物，把它送到嘴里。章鱼的唾液腺可以分泌出高效的麻醉液，可以迅速麻醉猎物，然后慢慢享受一顿美餐。一些海洋公园用章鱼为游客表演。只见它突然缩成一团，突然散开，八只腕脚不断摆动，摆出各种姿势，同时不断变换体色，让人领略其奇妙的变色手法。

⑥章鱼很警觉。甚至当它栖息在洞穴或礁石下时，它会留两个手腕在外面轻轻晃动。一旦有事发生，章鱼会立刻警觉，或藏得更深，或用手腕牢牢缠住对方，将其绑死或毒死。

⑦雌性章鱼堪称海洋动物中的慈母。一旦产卵，她不吃不喝，小心翼翼地孵化她的宝宝。在此期间，它不允许任何其他动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被无情地杀死。通常情况下，母章鱼会用手腕轻轻翻动刚孵出的小章鱼，从肚子里的“口袋”里喷出水来一个一个地给它们洗澡，让它们获得足够的氧气，保持干净。婴儿出生时，章鱼妈妈通常会因为饥饿和疲劳而艰难地死在孩子身边。

⑧章鱼，章鱼中的“巨人”，腕足18米，是一种极其凶猛好战的动物，称霸海洋。它不仅到处追逐鱼虾，还经常自相残杀。它甚至经常袭击渔船，或将其砍断，或用大手腕冲向渔船抓人，吞入口中，然后迅速消失。因此，渔民称之为“海底恶魔”。

16.章鱼为什么被称为“海中的变色龙”？(2分)

17.请用简洁的语言概括第③段的内容。(不超过10字)(2分)

18.文中哪一句话最能体现雌性章鱼“慈母”的特点？(2分)

19.这种语言的主要特点是什么？请举例说明。(3分)

阅读下面的短文，回答问题20-23 (14)

绑在风筝线上...

周延碧

这个季节是仲春。大地脱离了冬天的纠缠，不知不觉中染上了淡淡的黄绿色。仰望晴空，偶见几只风筝，精致婉约的在天空中飘荡，顿时让我想起“二月草长莺飞，杨柳醉春烟”。这是放风筝的好时候。望着长长的、轻轻晃动的风筝线，我被拉出了童年。

(2)在农村，三月的和风依然留下冬天的寒意。我们这些在葱郁的麦田里奔跑的孩子，习惯了挨打，却不知道什么是冷。更有甚者，笑声常常被绑在风筝线上。即使有些许寒意，也早已被童心融化，被狂笑驱走。

人们都说男生笨手笨脚，不如女生手巧。这是不是有点重男轻女？不是吹牛，我们男生虽然没能绣出花花绿绿的衣服，但是从我们手里放飞了这个奇妙的风筝！嘿，做风筝可不像女孩学缝纫。你有足够的时间和人来教你。我们男孩子可以整天忙得不可开交。经常是放学后三五个人聚在一个不知名的角落，或者干脆出门到野外，因为家里大人不让我们玩风筝。

(4)我们偷偷找来了竹签，应该是绿色坚韧的，就像姑娘们小心翼翼地绣花挑线一样。我们把竹签放在火上烤，然后弯成弓、轮子之类的几何形状，放在一起仔细系好，就成了形状各异的风筝骨架。然后几个小脑袋互相碰了一下，叽叽喳喳了一会儿，各自用彩笔在贴好的桑葚纸上画了个素描，给它们穿上了五颜六色的衣服。这可以和女生织的美相提并论。然后用大组的线放线，一头系在风筝上，另一头缠在一根线拐杖上。这些线不容易得到。我们“男人”屈尊来求我要奶，甚至连续十次叫小女孩“好姐姐”。

(5)好吧！抬起你因放风筝而酸痛的头，开始飞翔。咳咳！风筝！风筝！所有风筝！这些大大小小、造型生动的风筝，正从广阔的麦田里，沿着蜿蜒的道路，沿着蜿蜒的堤坝和池塘冉冉升起——被下面童稚的笑声吹着，冒着热气捧着，悠闲地飞到空中亲吻白云。它就像一朵美丽的花，一个彩色的气球。我们的心陶醉了。

6更神奇的是夜晚。皓月当空，大地一片宁静。夜色朦胧。我们几个朋友偷偷溜出去小声说了几句，然后带着心爱的风筝去了村头。风筝纸涂上金光，要在尾部绑上蜡头或者蘸油的棉絮的麻花，放出来会像飞机尾部的信号灯。这个通常是极难放的，因为野外有风，蜡烛不逆风，所以总是要熄灭。但是偶尔如果风筝成功了，放飞起来会很有意思。“信号灯”忽明忽暗，随着风筝飘动，也把一个个孩子的心送上了神秘的高空，陶醉了。

⑦风筝生气的时候，不管你怎么操纵，总会栽在地上。这时候小伙伴绝对不会像张飞一样睁眼一脚翻过来。而是会一直仔细检查，找出问题，对症下药。随着欢呼声，风筝又飘了起来。当放在一个值得骄傲的地方，风筝会被断开，然后飘走。我们很抱歉拉断了风筝线...

⑧阳光如流。虽然我的童年已经悄然离去，但风筝作为一根线，始终牵着我的童年。我常常想找回失去的童年。

⑨，我的鹅黄色童年！

20.第一段描写仲春的景色有什么作用？(3分)

21.根据第四段填空。(4分)

制作风筝的过程:找竹签→ () →糊纸上色→()

22.谈谈你对第八段下划线句子意思的理解。(3分)

23.为什么说我的童年是“鹅黄”？(4分)

三、作文(30分)

有首歌是这样唱的:我总有一双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望；我总是有一双隐形的翅膀，带我飞向远方。是的，在我们的成长中，有太多的外在帮助，也有我们自身的内在动力，它们就像我们的翅膀，帮助我们飞翔。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇记叙文，600字左右。

初一语文试卷答案

第一，基础知识的积累和应用

1，B 2，比比，勇勇，壮壮，黄煌3，B 4，A

5、名句:(1)真心到了(2)积少成多却头发稀疏(3)星星从空地上俯下(4)不为秋风所动。

(5)我悄悄的走了，正如我来了，一千个声音都悄悄的静了下来(6)，但我沉默了很久。

(7)汉阳的每一棵树都变得清澈见底，鹦鹉洲是一窝香草(8)

6.(1)毕(2)双洽岭太白金星

7.动物是我们的朋友。爱他们，就是爱我们自己...

8.纽约出现首例甲型流感死亡病例。

第二，阅读理解

(一)9、奖励士兵，士兵集合，驰骋沙场。

10.收复北方领土，完成国家统一大业。

(2) 11，(1)用蹄子踢(2)逐渐(3)窥视(4)稍，稍。

12、D

13，(1)在民间到处寻找抓老鼠的好猫，却总是被老鼠吃掉。

(2)出来逐渐靠近，小心翼翼，不知道是什么。

14，行动心理学

15，避其锐气，先发制人。

(3)

16.因为章鱼的皮肤可以像变色龙一样随着环境的变化而变色。

17，章鱼变色的生理机制(或者说章鱼变色的原因)。(意思没错)

18.“小宝玉刚出生的时候，章鱼妈妈一般都是因为饥饿和劳累，在孩子身边艰难的死去。

19，形象生动。举个例子

(4)

20.①中午是放风筝的好时机；(2)触摸场景自然引起以下童年记忆。(每点2分。意思是对的)

21.(4分)制作骨架系统缠绕线(每个空格2分。意思是对的)

22.(4分)①放风筝承载着童年的快乐，常常使“我”回忆起童年的生活；已经逝去的童年，在记忆中时而清晰，时而模糊，却永远不会忘记；③表达了“我”对童年的深深眷恋。(答对1，得2分，答对2分，得满分。回答“乡愁”的含义，获得1分。意思是对的)

23.(4分)仲春时节，大地上“淡淡的黄绿色”呈现出生机和活力，我的童年生活充满了生机和快乐。这暗示着对童年生活的赞美。(前一句是1，后两句是3。意思是对的)