河北大学和山西大学哪个好？考研应该选择哪里？
一.历史演变
为适应社会发展对人才的新需求，1993，山西大学教育系经上级教育行政部门批准，增设了应用心理学本科专业，结束了山西高等教育没有心理学专业的历史。
二、培养目标
应用心理学专业旨在培养具有心理学基本理论、知识和技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等领域从事教学、管理、咨询和治疗工作的高级专门人才。培养具有心理学学术潜力和进一步专业理论研究的研究型人才；以及运用心理学理论开发应用技术的复合型人才。
第三，课程设置
根据教育部对各专业的要求和山西大学教育科学学院应用心理学的实际情况，心理学相关课程主要有两大类:核心课程和专业课程。其中，核心课程为必修课，包括普通心理学、中枢神经系统解剖生理学、实验心理学、心理统计学、发展心理学、人格心理学、生理心理学、教育心理学、社会心理学、心理测量学、认知心理学、组织管理心理学、西方心理学史、异常心理学、心理咨询导论、人员评价与职业规划、人力资源开发与管理。此外，还有大量的专业课供学生选择，如犯罪心理学、积极生活心理学、学校心理咨询、心理研究方法、健康心理学等。
第四，招生就业
自1993起，山西大学教育学部增设应用心理学本科专业，1997招收本科生36人，1999招收本科生20人。从1999开始，应用心理学每年都开始招生。2004-2005年期间，每年招收两个班，招生规模越来越大。20年来，1000多名应用心理学专业本科毕业生就业率接近100%。毕业生分布在山西、陕西、河北、浙江、北京等全国十余个省市，多在党政机关、工商企业、医政司法学校、科研单位就业。毕业生的工作能力和敬业精神得到了用人单位的一致好评。近年来，该专业的考研率也达到了30%，为北京师范大学、山东师范大学、四川大学、南开大学等高等院校输送了大量人才。
动词 （verb的缩写）实践活动
根据应用心理学的培养目标，我们不仅要求学生完成心理学相关课程的学习，还为他们提供了大量的实习和实践机会。其中，课程实践安排在秋季的一个短学期。通过四周的讲座和参观，学生在巩固课堂所学理论知识的同时，逐渐了解心理学在生活中的应用。毕业实习作为一门必修的实践课，安排在大学三年级第三学期，为期八周。目前在很多单位都建立了心理实践基地，每年5月都会派实习生到各单位实习。这些实践基地包括高校(如乳山大学商学院)，学生进入院系开展心理健康教育和咨询。还有心理健康中心等医疗机构，学生作为助手，协助相关科室的医生开展日常工作，即了解心理健康的相关理论和技术，促进学生的自我成长；当然，我们的实习基地也有专门的机构，比如少年拘留所、女子监狱等。在这些机构实习期间，学生会根据需要进行心理讲座或团体辅导。实习结束后，学生不仅要完成实习作业，还要在教研室召开实习总结会。在不同单位实习的同学会互相分享自己的感受和得失。另外，实习集锦也是毕业实习不可或缺的一部分。学生自己选材料，自己写文章，自己排版，把自己两个月的收获以文字的形式保存下来。
对于对心理科研感兴趣的学生，我们还为他们开设了创新实践课程，如“兴金杯”、“想象杯”等学科竞赛和其他科研训练项目。学生可以在二年级查阅文献并确定题目，在三年级的短学期正式申请。
随着各行各业对心理学专业人才需求的逐渐扩大，应用心理学专业的学生发展机会和职业前景也很好。本科毕业生有的选择在山西大学或其他国内外院校攻读硕士学位，如北京师范大学、华东师范大学、香港大学等，有的则在政府机关、高校和各类企业工作。
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