中班教案大小池子里的鱼

活动目的:

1.引导幼儿选择合适的圆形纸折叠各种鱼体、鱼尾、水生植物，进一步培养幼儿的图片折叠技能，巩固幼儿的折叠、按压、拼贴技能。

2.培养孩子的观察力、想象力和沟通合作能力，提高孩子对美的感受力和表现力。

活动准备:

1.关于鱼的光盘。

2.多张不同颜色和大小的圆形蜡纸，5张蓝色背景图片。

3.小型鱼类和水生植物图2张，演示图1张。

活动流程:

第一，看碟片，引起孩子的兴趣。

1，小朋友，你知道谁住在水里吗？

2.好，我们去看看吧！(看碟提醒孩子仔细观察鱼的颜色、形状和水生植物)

3.你看到了什么？那是什么颜色？它看起来像什么？

二、引导幼儿欣赏和观察演示图。

1.老师画了一幅画。你认为它漂亮吗？美在哪里？

2.你知道这幅画是怎么制作的吗？

第三，引导孩子看图，折纸。

1.你最喜欢哪种鱼，它是怎么做出来的？请找出这条鱼的图标。

2.老师演示了第一种折叠方法。

3.小鱼喜欢在水中游来游去。他们还喜欢在水里玩捉迷藏！水生植物怎么折？

4.水草叠好后，一个一个贴上去。

第四，提出合作要求。

1，有的孩子要折很久，怎么办？

2.孩子们先叠鱼，然后我们一起叠水草。

第五，孩子的作业。

教师巡回指导孩子们创造性地折叠不同的鱼和水生植物。

第六，评论。

1，孩子互相评价作品。

2.老师表扬了合作良好的团队。