小升初对联真题

相关资料如下:1。考点可以总结如下:1 .考对联的基本常识。要求学生掌握对联的基本知识。对联的要求是字数相等，句式一致，词性相对，结构对应，平仄平行，内容相关。1，字数相等。对联可长可短。不管多长，上联的字数一定要相等，上联(句)的字数和下联(句)的字数也要相等。如果字数不对等，除了特殊情况，就不会成为对联。2.句型一致。句型是指句子的节奏形式。连接在一起的句子应该有相同的节奏形式。比如:“知识藏于当下与现在；文明传播东西”，上下都是“212”式。稍微长一点的对联，半联不止一个，上下联句的字数和节奏一定要一致。3.词性是相对的。原则上，对偶要求是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等。4.结构是对应的。对应于上下连接词的单词或短语优选地是并列短语对并列短语，部分肯定短语对部分肯定短语，等等。比如:“祖国好；在“新地理信息”中，“祖国江山”的上半部分是局部结构的主体，下半部分是“地理信息”的主体。5、水平和水平(要求不是太严格，这里就不说了)。汉字有四声，普通话也有四声，分别是平调(上声)、上声(第二声)、上声(第三声)、降调(第四声)。前两个音是平调，后两个音是平调。这是我们必须明白的。对联的平仄格律最重要的是，第一联末字一定是平仄，第二联末字一定是平仄。6.内容相关。上下对联的内容要紧密联系，形成一个有机整体，* * *表达的是同一个主题。但不是互不相关，或者彼此孤立，各自为政；不能太轻太重，差距很大。那样的话，内容就不紧密相关了。比如2002年天津中考试卷，有一道题:把下面一句话的下划线部分删掉，使之与前面一句话形成对句。向东南望去，依山建几个亭子；细看西北角，建有绿水三轩斋。根据对联常识，可以把后半句改成:遥望西北，近水楼台三阁(二)，考对名著的理解和对联知识的运用。这就要求学生不仅要有一定的阅读量，还要对对联知识有所了解。2002年，大连中考试卷上有这样一道题，有美国作家斯诺和剧作家珂瑶写的悼念鲁迅的挽歌。但由于记忆模糊，上联少了两个字。请根据下联完成上联。翻译尚未成功，惊闻陨石、中国、王先生已死，文坛自此一片茫然。从第二部分的后两个字可以看出，《流浪》是鲁迅的两部著名小说集之一，另一部是《呐喊》，所以第一部分的后两个字要加上《呐喊》(三)，根据课文内容和对联的知识来考查学生。2002年吉林省中考试题，请以“欧阳修与民同乐”为上半部分，联系文章“岳阳楼”拟出下半部分。欧阳修与民同乐。岳阳楼的故事里有一句名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其实是范仲淹的政治抱负，而“与民同乐”是欧阳修的政治理想，所以底线可以拟定如下:范仲淹先天下之忧而乐(4)，通过对联来考察他对名著的理解。北京市海淀区2002年中考，下面这幅对联概括了诸葛亮一生的成就。参照例题，在所列的六项中任意选择两项，写下具体含义。集两河，排八阵，七捕六出，五柱平原前点四十九灯，一心只为三顾，取西蜀，定南夷，拒东西北，变金木土为卜筮，水面可火攻。(例题)三访:三访草堂六出:东河:收二流:七擒:北拒:排八阵:六出:六出祁山七擒:七擒孟获东河:东吴北拒:北拒曹魏收二流:收东川、西川排八阵:排八阵(答其中任意两个，意思对了)()2003年福州市中考试题， 名胜古迹的对联往往蕴含着中国传统文化的精髓，有些对联概括了古代文人的生活。 根据下列对联，结合所学古诗词，在括号内写出相应的名胜古迹或名称。我是梦想家，登寺楼气象万千。()大明湖旁趵突泉，故居在青杨深处，玉液集中，金石学中，文采有先主遗风。()第一副对联中“登四楼夜”和“气象万千”是《岳阳楼记》中的原句，我们可以推断第二副对联“虞书集”是李清照的词集，“后主”是对晚唐后主李煜的引导。她和李清照都是婉约派词人的代表。所以可以推断对联是李清照写的。二、题目设置(1)辨析:1、下面两句对联所指的作家是谁，请在括号内填上姓名及其主要作品。(1)写鬼写妖，高手高人一等，一刺贪得无厌，一刺虐入骨()(2)论唐代诗人，杜丽已远，苏州刺新乐府的历史只有几篇，一湖一山边上有三座老祠堂()()(2002年四川省中考)2。名胜古迹的对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下列对联的内容，结合所学的古诗词，在括号内写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶尔带楚江秋到海边，月亮和白云。(2)我，一个吞云吐雾的梦想家，1989年登上高塔，看到了天气。(3)放眼望去，天有多高，山就有多高。()(2003年福州市中考)这些题主要考察语文知识的积累。问题1 (1)从“写鬼写魔”和“刺贪刺虐”两个字可以分辨出这副对联是歌颂清代文学家蒲松龄的，其作品应该是短篇小说集《聊斋志异》；(2)根据《新乐府》大致可以断定是唐代大诗人白居易，再根据官名、任职地点、在诗坛的地位加以证明。作品有《新乐府》或《白常青集》。第二个问题(1)由《黄鹤》《白云》联想到崔的名句“黄鹤不再来人间，白云永无他飞”，答案不言而喻；(2)洞庭湖古称云梦泽，《岳阳楼记》也有“早晴晚阴”“登上登思楼也”等句子，答案不难判断。⑶从杜甫的“他山在天之下都显得矮子”可以推断。”句意此指泰山。(2)填写:3。请用以下经典名著中人物的名字或官名完成以下标题。(1) _ _ _ _ _ _ _鲁《风雪山寺烧草料场》(水浒传)(2)_ _ _ _ _ _ _ _论英雄挣城斩(三国演义)(2002年吉林省中考)，此类题型的范围往往围绕经典作家和作品，对联的内容理解、 然后根据上下关系，第三题(1) (2)考查学生对《水浒传》、《三国演义》两部中国经典作品精彩情节的熟悉程度，答案不难给出:林和曹操。 (3)变化:4。下面的对联明显排列不整齐。请修改使之符合对联的要求。登高望远，看山绿水青山，千帆唱着歌，喝着酒，享着暖日，化着泥，《万木春》(2003湖北咸宁市)5。删除下面对联的第一联，使之对仗工整。第一部:苟有恒，为什么一定要半夜睡觉，半夜起来？第二部分:是最没用的。第一部分:(2003年山西省中考)这类试题要以词对等、词类对等、结构对应的特点作答。第5题，上下对联结构不对应，下联应调整为“歌饮酒，晒太阳，暖泥巴，融万木春”；第六题字数不对等，且考虑到词类对等、结构对应等因素，对联的第一部分可以删去，改为“若有恒量，何必夜睡五点起？”(4)右:6。对偶充分体现了汉语的美感。请以“欧阳修与民同乐”为上半部，联系《岳阳楼记》一文拟出下半部(从宽处理即可)。第一部分:欧阳修与民同乐， 第二部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三部分:_ _ _ _ _ _ _第四部分:_ _ _ _ _ _ _第五部分 _这类考题不仅需要具备一定的对偶修辞知识，还注重对语言实践能力的考查。 第七题的底线可以拟定为“范仲淹先天下之忧”或“范仲淹先天下之忧”，第八题的参考答案为:白雪预示好年景。需要注意的是，这些试题一般只要求宽对句，即上下对句用词相等，结构相似，场景匹配即可评分，评分不会对平仄、声调的和谐性要求很高。㈤创作:8。北京申办2008年奥运会成功了。你心里一定有很多话要说。请写一副对联来表达你的感受。创造题看似比上面的题更难，但同时在选分和评分上也是开放的，给了考生很大的自由度。“旧瓶装新酒”是个好方法。比如常见的四字春联可以借鉴拟成“北京梦举国庆”，六字春联可以拟成“北京申奥成功，东方龙腾”。对联特训1，补漏字，活到老学到老，老了也不会收老；画也行，字也行。2.根据课文内容完成对立的句子。范仲淹在岳阳楼上写了一封情书，_ _ _欧阳修_ 3。下面是一家餐厅门上贴的对联。请用“同情农民”中的相关词语完成第一部分。第一部分:弃之可惜；底线:杯里的酒是甜的，量力而行。4.下面是成都望江楼崇礼塔的对联。它的下联的句序和结构都被打乱了，要根据给定的上联进行调整。第一部:袖吹寒星，古意无边。看四壁云山，绿来剑外；底线:底线的内容(已被打乱)是:浩如烟海春水送怀，江南绿停驻凉月。5.顶行:如果有常数，为什么要半夜看，晚上忙着起床；一句话:最没用的就是一天受冻十天。第一部分改为:，。6、井冈山，青山一座接一座，群山连绵；鄱阳湖绿水碧波。修改后，上行为:。7.图书馆的对联请补下一联。第一部分:学习隐藏在当下第二部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ 8。国富民强，国富民强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一部分是“2345”，第二部分是“6789”。他停下来，皱着眉头，问身边的两位酋长是什么意思。酋长想了很久，但无法回答。请问这幅对联是什么意思？用成语写一副横联。交联是。10，初中三年，你和老师建立了深厚的感情。即将毕业的你一定有很多话要对老师说。请拟一副对联，为你的老师唱一首最美的赞歌。11，小试卷在场上摊开，谁是语言森林的主人？,!12，忆往事沧桑，13，忆往事刘备三顾茅庐，14，足智多谋，孔借箭；,。15，月上九天，华夏英豪池宇宙，附对联特训参考答案:1，精益求精2，与醉亭人同乐3，吃盘每粒都辛苦4，凉月停琴，送你一泓春水，绿到江南5，若恒，何以夜眠五点起？6.井冈山，青山连绵起伏；7.说明:此题句法上是“212”式，也是图书馆对联。由此，我们可以思考图书馆的作用。图书馆至少有两个功能:一是藏书，二是传播知识。这样我们就可以认为上联的第一功能是藏书，然后就可以告诉上联“文明传播东西”，“智慧渗透中西”，“知识通达亚欧”。8.解释:“国富民强，国富民强”，第一部分由“国富民强”、“家富民强”、“国富民强”三个主谓结构从句组成；而“国”和“家”可以组合成“国”字，“富”字重复出现；内容是表达对新年的美好祝愿。第二副对联，可以讲“老平安少平安，幼老平安”，“老健康少健康，幼老健康”，“老好运少好运，幼老好运”，“出平安入平安，进出平安”。9.缺少衣服和食物。对联反映了当时人们的感情。10，脉脉如泉深情；我的心像春秋11里的烛光一样闪耀，我也努力展示了自己的才华。大社会搭台，我是人生主角。我这辈子经历过功夫，我是时代的强者。大天控风云，我如世纪雄鹰。65438+忠义，赵云里救星。15，一箭穿云，天才科学家在嫦娥/三峡会水，炎黄子孙在五洲会断水/举杯，中华儿女会做。