2016教师资格证科目综合素质构成如何拿高分

(1)考试风格——风格不限。建议写记叙文或议论文，在考场上以“议论文”为主要内容。本文重点分析议论文。

(2)应试材料作文

(3)试用要求——字数要求(800字及以上)

2.意图——确定文章的观点/中心思想

这个材料中心思想的关键词比较容易“说”。材料的第一句话是核心，后面的句子都是关于“话语”的力量、魅力和影响力。写作时，从“话语”的正面力量开始思考。

选择材料

从理由、事例、正反论据、引文中搜索材料。

可以通过一些至理名言和名人案例来分析。比如同样感人的爱国语言，陆游、文天祥、诸葛亮都可以用。比如同样的关于爱情的语言，李商隐、李清照、徐志摩、舒婷、顾城等人的看法不一样。当然，你也可以用演讲的经典例子来论证分析，比如乔布斯、马丁路德金、美国的力克。也可以选择很多感动中国的经典案例来分析论证。分析时一定要“论证”，即所选材料与论点的关系“语言的力量”，尤其是语言的温暖和感人。

当然，从教育教学的角度，也可以结合教师的教学实践，谈谈教师语言对学生人生发展的温暖而感人的影响。

4.布局:简单说说议论文的结构。

可以从标题、引言(第一段)、理论(中间部分)、结论(最后一段)开始。

这一部分是作文的核心部分，主要通过举例、假设、比较、条件、因果关系、比喻等方式来论述文章的核心观点。采用“论点1(观点+例子+解释)；分论点2(观点+例子+解释)；分论点3(观点+现实+解释)”。

结尾可以用画龙点睛，引用(呼应标题，首尾引用)和引用来写。

5.表达:适当运用修辞，让自己的语言亮起来。