初一数学第一册代数式及其加减问答

在学习代数式及其加减法的过程中,平时如何做题?我给大家推荐数学代数式及其加减法题,希望对你有帮助!

初一上册数学代数式及其加减题

一、选择题(每小题3分***30分)

1.下列代数表达式中,()符合书写要求。

A.P*A B.n2 C.a?b D. 2C

2.下列类型中,代数型的是()。

a.a2﹣b2=0 b . 4 & gt;3c a d.5x﹣2?0

3.下列两组代数表达式中,属于同一范畴的是()。

A.还有B. and .还有

4.多项式,下列说法错误的是()

A.这是一个二次三项式。b .二次项的系数是1。

C.线性项的系数是d,常数项是

5.下列操作正确的是()

A.B. C. D。

6.如果,那么代数值是()。

A.B. C. D。

7.如果单项和是相似项,则和的值分别为()。

A.,b,

C.,d,

8.代数表达式,0、、、中单项式的个数是()。

a,3 B,4 C,5 D,6

9.如果和是类似的项目,则的值为()

A.,b,

C.,d,

10.如图,将同样大小的黑色棋子放在正多边形的边上,按此规则放下,则第一个图形所需的黑色棋子数为。

二、填空(每小题3分***24分)

11.一件商品定价为人民币,现在打九折出售,价格为人民币。

12.单项的系数是,次数是。

13.如果是,那么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

14.如果和是相似项,则m+n=。

15.观察下面的单项式:,-2。根据你发现的定律,第六个公式是。

16.观察如下:(1)42-12=3?5;(2)52-22=3?7;(3)62-32=3?9;?

那么第n个方程(n为正整数)就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

17.如图,是火柴棍做成的图案。1图案需要3根火柴杆,第二个图案需要5根火柴杆,第三个图案需要7根火柴杆,第四个图案需要一根火柴杆。

18.什么是多项式?按照这个规则,这个多项的第八项是_ _ _ _。

三、答题(19,20题,每小题6分;21,22,23是每道小题8分;24题10分)

19.简化(6分)

(1)(2)2(a2 b+ab2)-2(a2 b-1)+2a B2-2

20.先简化再求值:(-4x2+2x-8)-( x-1),其中x=。

21.如果2x| 2a+1 |y和xy| b |是相似项,其中a和b是倒数,求2(a-2b2)- (3b2-a)的值。

22.(6分)观察以下公式:①1?3- =3-4=-1;②2?4- =8-9=-1;

③3?5- =15-16=-1;④ ;

(1)请根据上述规则写出第四个公式;

(2)请用一个包含n:=;的公式来表示这个规律;

(3)你认为(2)写的公式一定成立吗?说明原因。

23.如图,四边形ABCD和四边形CEFG是两个边长分别为的正方形。(8分)

(1)三角形BGF的面积用代数表达式来表示,;

(2)当=4cm,=6cm时,求阴影的面积。

24.(此题满分为10)

使用相同规格的黑白方块瓷砖铺地,如下图所示:

(1)观察图表并填写下表:

图形(1) (2) (3)

黑色瓷砖的数量4 7

黑白牌总数为15 25。

(2)根据上面的推测,第n个图形中黑瓦片的个数为:黑白瓦片的总数为(均用含n的代数表达式表示)

(3)有没有可能白牌比黑牌多2015?如果有,是什么数字?如果没有,请说明原因。

初一数学第一册代数式及其加减题参考答案

1.D

分析

试题分析:根据代数写作要求,依次判断每个选项进行回答。

解决方法:A、中的波段分数应写成假分数;

b,2应该写在字母前面;

c、应以分数形式书写;

d、满足写作要求。

所以选d。

点评:本题主要考察代数表达式的写作要求:

(1)代数表达式中出现的乘法符号通常缩写为?或者省略不写;

(2)数字和字母相乘时,数字要写在字母前面;

(3)代数表达式中的除法运算一般用分数的形式来写。分数要写成假分数的形式。

2.C

分析

试题分析:此题根据代数式的定义,分析每个选项即可得到答案。

解:A: A2-B2 = 0是方程,不是代数表达式,所以这一项是错的。

b:4 & gt;3是一个不等式,所以这一项是错的。

c;a是代数,所以这一项是对的。

D:5x﹣2?0是一个不等式,所以这一项是错的。

所以选择:c。

点评:本题考查代数式的定义,只判断每个选项。注意等式,不等式不是代数表达式。

3.B

分析

试题分析:相似项含有相同的字母,且相同字母的指标相等,所有常数项都是相似项,故本题选b .

测试中心:类似项目

4.D

分析

试题分析:多项式为二次三项式,二次项系数为1,一次项系数为3,常数项为-2,故本题选D。

考点:多项式的相关概念

5.B

分析

测试分析:因为不是同一类型,所以不能合并,所以A是错的;因为,所以B是正确的;因为,所以C是错的;因为,所以D是错的,所以选:b。

考点:1。合并相似的项目;2.同基幂运算。

6.C。

分析

试题分析:5-a=0,b+3=0可得自,从而:a=5,b=-3。

所以:

所以选c。

考点:1。非消极性质;2.代数评估。

7.A

分析

测试分析:如果单项和是相似项,我们可以得到:根据同一类型的定义,所以,因此,我们选择:a。

考点:1。类似物品;2.方程式。

8.C

分析

试题分析:单项式是数字和字母的乘积,或者是单个数字和字母的乘积。所以有五个单项式,0、、、* *。

所以选c。

测试中心:单项

9.B。

分析

试题分析:从相似项的定义可以得到:,求解这个方程组,可以得到:。所以我们选b。

考点:1。类似物品;2.解二元线性方程组。

10.n(n+2)

分析

测试分析:根据题意,可以得出第1个数字所需的黑色棋子数为2?3-3,第二个图形所需的黑色棋子数是3?4-4,第三个数字需要黑色棋子数为4?5-5,以此类推,可以得出第n个数字所需的黑色棋子数为(n+1)(n+2)-(n+2),通过计算可以得到答案。

问题分析:1图形是一个有3条边的三角形,每条边有2个点,3个点重复。它需要一个黑色的棋子2?3-3,

第二个图形是一个有四条边的四边形,每条边有三个点,四个点重复,需要一个黑块3?4-4,

第三个图形是五边形,有5条边,每条边有4个点,重复5个点,需要4个黑色棋子。5-5,

根据这条法律把它放下,

那么第n个数字所需的黑色棋子数为(n+1)(n+2)-(n+2)=n(n+2)。

考点:常规型:图形变异型。

11.0.9a

分析

测试分析:某商品定价为人民币,现在打九折销售,价格为人民币0.9a。

测试中心:代数表达式

12.系数为,度数为3。

分析

试题分析:根据单项的系数和次数的概念直接回答。注意?作为系数。

问题分析:单项的系数为,次数为3。

考点:单项。

13.6.

分析

测试分析:将9-a+2b变换成9-(a-2b),然后代入a-2b=3。

试题分析:9-a+2b=9-(a-2b)=9-3=6。

考点:有理数减法。

14.-1.

分析

测试分析:根据相似项的定义,可以得到:m=2,n+7=4,解:m=2,n=-3,则m+n=-1。

测试中心:相似项目的定义。

15.-32a6

分析

问题分析:根据定律,第六个公式是-32a6。

考试中心:数字法则

16.(n+3)2=3(2n+3)

分析

试题分析:纵向观察以下类型:

(1)42-12=3?5;

(2)52-22=3?7;

(3)62-32=3?9;?

因为n是正整数,所以第二列表示为,第一列表示为,第四列表示为,所以第n(n是正整数)个等式为。

考点:1。列代数;2.平方差公式。

17.9,2n+1。

分析

测试分析:根据数字法,第四个数字需要9根火柴杆,第n个数字需要3+2(n-1)=2n+1。

考点:常规题。

18.[构成动植物的古名或拉丁化的现代名]

分析

测试分析:根据已知偶项为负,第八项A有1次,B有7次。

考点:常规题

19.(1) ;

(2)4ab2

分析

测试分析:先去掉括号,再合并相似项。

问题分析:(1);

(2)2(a2 b+ab2)-2(a2 b-1)+2ab 2-2 = 2a2b+2ab 2-2a2b+2+2ab 2-2 = 4ab 2

考点:代数表达式加减。

20.。

分析

测试分析:去掉原公式中的括号,合并相似项得到最简单的结果,然后代入X的值进行求值。

问题分析:原公式=-x2+ x-2- x+1。

=-x2-1

当x=,原公式=。

考点:代数表达式的加减-简化求值。

21.-8.

分析

测试分析:根据相似项的定义,列出方程:|2a+1|=1,|b|=1,求解方程即可得到A和B的值;同时注意a和b是负倒数的条件;然后简化代数表达式2(a-2b2)- (3b2-a)代入a和b的值.

问题分析:根据题意,|2a+1|=1,|b|=1,

解是a=1或0,b=1或-1。

因为A和B是倒数,所以a=-1,b=-1。

原公式=2a-8b2- b2+ a=-8。

考点:1。代数表达式的加减法?简化评估;2.倒计时;3.类似的项目。

22.(1)4?6- =24-25=-11;(2)、n(n+2)-=-1;(3)见分析。

分析

测试分析:根据给出的几个公式,得出一般规律,然后根据多项式的乘法公式说明正确性。

问题分析:(1)4?6- =24-25=-1

、n(n+2)- =-1

(3)n(n+2)-=+2n--2n-1 =-1。

考点:常规题。

23.(1) (a+b)?b;(2)14cm2。

分析

测试分析:(1)根据三角形的面积公式和每个四边形的边长,可以表示出三角形BGF的面积;

(2)阴影面积等于正方形ABCD的面积+正方形CGFE的面积-δ-△ADB的面积-δ-△BFG的面积,然后代入a和b的值即可得到答案.

问题分析:(1)根据题意:

△BGF的面积为:BG?FG= (a+b)?b;

(2)阴影区面积=正方形ABCD的面积+正方形CGFE的面积-δ-△ADB的面积-δ-△BFG的面积。

=a2+b2- a2- (a+b)?b

= a2+ b2- ab

当a=4cm,b=6cm时,上式=?16+ ?36- ?4?6=14cm2。

考点:1。列代数;2.代数评估。

24.(1)10,35 2分(2) 3N+1,10N+56分。

(3) 8分

解答:n=503

答案:第503图. 10分。

分析

测试分析:(1)第一个图形有3个黑瓷砖+1 = 4,黑白瓷砖总数是3?5件;

第二个图形有黑瓷砖3?2+1=7块瓷砖,黑白瓷砖总数为5?5件;

第三个图形有黑瓷砖3?3+1=10瓷砖,黑白瓷砖总数为7?5件;

(2)第n个图形需要3n+1个黑瓦片,黑白瓦片总数为(2n+1)?5件;

(3)根据白瓦数可能比黑瓦数多2015这一事实,可以列出方程并求解。

问题分析:(1)第一个图形有3个黑牌+1 = 4,黑白牌总数是3?5=15;

第二个图形有黑瓷砖3?2+1=7块瓷砖,黑白瓷砖总数为5?5=25块;

第三个图形有黑瓷砖3?3+1=10瓷砖,黑白瓷砖总数为7?5=35块;

(2)第n个图形需要3n+1个黑瓦片,黑白瓦片总数为(2n+1)?5=10n+5块;

(3)根据题意,我们可以得到:,解为:n=503。

答:第503个数字。

考点:1。探索规律;2.列代数及其评价;3.一维线性方程的应用。