一只小鸟在船上

首先，简单介绍一下“船上的鸟”

《船上的鸟》是人教版(2018秋季修订版)小学语文三年级上册第15课的课文，忠诚读。

这篇课文的题目是《船上的鸟》，“乘”字赋予了鸟以灵性，体现了大自然中鸟与人的和谐。文中用一个孩子的口吻来描述他对大自然中翠鸟的理解，字里行间都洋溢着一种孩童般对大自然的热爱。

二、原创《一舟之鸟》

我和妈妈乘船去了乡下的爷爷家。我们坐在船舱里。雨下得很大，雨点打在雨篷上，“沙拉，沙拉”响得很响。船夫穿着蓑衣，在船后用力摇着桨。

后来雨停了。我看见一只彩色的鸟站在船头。多美啊！它的羽毛是绿色的，翅膀有点蓝，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红红的长嘴。

什么时候飞的？我不知道它在船头静静地坐了多久。它站在那里干什么？它会和我们一起坐船去我爷爷家吗？

我正在想，它突然冲进水里，消失了。然而，过了一会儿，它飞了起来，红色的长嘴里叼着一条小鱼。它站在船头，一口吞下了那条小鱼。妈妈告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟开走了我们的船，正在捕鱼觅食。

欣赏和作者介绍

一.赞赏

在自然中，你要有一双会观察的眼睛，一颗热爱自然的心。文中的“我”就是这样一个孩子。文章记录了我乘船去乡下爷爷家途中的一个场景。我用我敏锐的眼睛捕捉到了这一幕，使读者有了一只充满灵性的鸟。

“我”也是一个热爱自然的孩子。“多漂亮的鸟啊！”直接表达了钦佩，勾勒出一个孩子热爱自然的童心。让我觉得“漂亮”的是鸟类的颜色:“红色”的长喙和“绿色”的羽毛。翅膀有点蓝。

童年本身就是一个问号太多的年代，无数的好奇和遐想编织着少年的梦想。这只鸟，这位不速之客，带给我许多遐想。文中用到的四个问题，充满了孩子的好奇和天真，充满了童趣。

然后他描述了这只鸟钓鱼时的动态。“突然它冲进了水里”“过了一会儿，它又飞了出来。”“一下子”和“不一会儿”展示了翠鸟飞得有多快。“一口吞下小鱼”抓住了瞬间的动作来描述，让完全口语化的表达出自孩子的心口，通俗易懂。

最后，通过妈妈的介绍，“我”才知道那只鸟叫“翠鸟”。可见，大自然也是我们学习知识的途径之一，正是在大自然中，“我”遇到了翠鸟。"这只翠鸟占了我们的船，正在钓鱼和吃东西."题目扣了，翠鸟的可爱，童心的珍贵，都跃然纸上。

这篇课文是以一个孩子的身份，写他在大自然中所看到的。笔法就是这么简单，质朴清新，有一种纯净清澈的童趣，给人难忘的印象。

二。作者简介

(1917—2010 1.3)，原名郭。回族。福建莆田人。1936毕业于莆田师范学院，1944毕业于福建师范大学中文系。历任县小学、中学、福州高级工业学校、福建师范大学教师，《兴民日报》编辑，《福建文艺·园林·热风》杂志副主编。

省文联秘书长、副主席，省作家协会主席，中国散文诗学会会长，中国作家协会理事，全国委员会名誉委员。65438-0957加入中国作家协会。文学创作的水平。共55本，包括童话诗集《木偶戏》、散文诗集《蒲公英与彩虹》、散文集《你是一朵普通的花》。

童话集《红菇之旅》获第二届全国儿童文学创作二等奖，《我们村里的孙悟空》获中国作协儿童文学奖一等奖，《郭峰文选》获第五届全国少数民族文学马奖。

首届鲁迅文学奖和第八届中国图书奖，散文集《闫涵斋文杂》获第六届全国少数民族文学马奖，《黄翔集》获台湾省金鼎奖65438至0995。