林嗣环《口技》原文及译文赏析
听到远处巷子里的狗叫声，一个女人醒来，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫在说梦话。过了一会儿，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子含着奶头哭，女人小声哄他睡觉。另一个大儿子醒了，说个不停。当真是，女人拍手，嘴呜，婴儿抱胸哭，老大刚醒，老公骂老大，一下子，都精彩。满座的客人都没有长脖子，昂着头仔细听着，微笑着，默默地赞美着，认为这太棒了。
过了一会儿，丈夫开始打鼾，女人的声音也渐渐消失了。有一个微弱的声音，老鼠的sosso，盆和容器翻倒了，女人在她的梦里咳嗽。客人们稍稍放松了，逐渐挺直了坐姿。
突然，一个大个子喊道:“着火了。”丈夫喊，女人喊。两个孩子突然哭了起来。一时间，几十万人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；有成百上千的呼救声，拖家带口的喊声，抓水泼水的喊声。在这种情况下，应该有一些声音，不一样的没有。人虽然有几百只手和手指，却无法指向一端；人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。在这种情况下，客人们没有吓着脸，离开座位，轻抚着袖子的胳膊，两腿发抖，几乎要争先恐后地逃跑。
突然一拍手，各种声音全部消失。移开里面的屏风，一个人，一张桌子，一把椅子，一把风扇，一块醒木。
北京有一个擅长表演腹语的人。有一天，正好一家人招待客人，在客厅的东北角放了一个八尺高的屏风。腹语者坐在屏风里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子和一块木头。客人们围着屏幕坐着。过了一会儿，只听到屏风里面传来一声醒木的拍手声。台下鸦雀无声，没有人敢大声说话。远远的听到一条深巷里狗叫声，一个女人睡醒后打了个哈欠，伸了个懒腰，老公在说梦话。过了一会儿，孩子醒了，大哭起来。丈夫也醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子抱着* * * *哭，女人哼着歌哄他睡觉。另一个大儿子醒了，说个不停。这时，女人用手拍着孩子的声音，哼着哄孩子的声音，孩子一边含* * *，一边哭，大孩子的声音刚醒，老公骂大孩子的声音同时响起，各种声音都很像。房间里所有的客人都没有伸长脖子，歪着头认真听着，微笑着默默赞叹，觉得很精彩。过了一会儿，丈夫打鼾了，女人拍孩子的声音也渐渐消失了。我隐约听到老鼠做电缆的声音，锅碗瓢盆翻倒倾斜的声音，女人在梦中咳嗽的声音。客人们稍微放松了一些，逐渐挺直了坐姿。突然，一个人喊道:“着火了！”丈夫起身喊，女人也起身喊。两个孩子开始一起哭了起来。过了一会儿，几百个人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。中间夹杂着噼啪声、房屋倒塌声、火烧的爆裂声、呼啸的风声、千万种声音；还夹杂着成百上千人求救的声音，消防员推倒着火房屋时徐旭的声音，救东西的声音，救火的声音。这种情况下没有应该听到的声音。即使一个人有几百只手，每只手有几百根手指，他也不能指出其中的任何一根。即使一个人有几百张嘴，每张嘴有几百条舌头，他也分不清其中的一条。在这种情况下，客人们吓得面不改色，纷纷离开座位，卷起袖子露出胳膊，大腿颤抖，几乎是争先恐后地逃跑。突然，当我醒来的时候，各种声音都消失了。把屏幕拿下来看看里面。只有一个人，一张桌子，一把椅子，一把风扇，一块木头。
注意北京:北京。好:擅长，擅长。人:一个。口腔医学:杂技的一种。运用口语发音技巧模仿各种声音。是的，正是时候。宴会:举行宴会。是的。厅务:厅、客厅。石:摆好，摆好。屏障:指屏风、帐篷等用来阻挡视线的东西。脚划:艺人表演用的道具，也叫“醒木”。只是:只是。团坐:坐在一起。群聚，* * *。Shǎo (sh ǐ o) Qing (qǐng):快了，有一阵子了。但是:只有。闻:我听到了。接下来:拍摄。全场鸦雀无声:全场鸦雀无声。坐，传“座”。沉默，安静的样子。冉:用于形容词的末尾，表示…的出现。哇:大声，大声说。坐:通过“座”，座位，这里指的是坐在座位上的人。沉默:安静的外表。幽深的小巷:幽深的小巷。深:很长。吠叫:狗叫。姚:很远。惊喜(老念娇):醒醒。欠伸:欠:打哈欠，伸:伸。易:说梦话。紧接着:很快，紧接着。但是，这里是表示时间的副词后缀。哭:哭。触摸:触摸或安慰。Milk:牛奶:用作动词来喂养。含胸:* *呜呜:哼着孩子睡觉。连续说话。当:这个时候。楚:刚才，刚开始。池:大声喊叫，严厉批评。在同一时间。戚发轫:一次发完。万事俱备:万事俱备，意味着所有的声音都很相似。毕:全部，全部。设备:可以。全:没有没有，否定加否定就是肯定。颈部伸展:伸展颈部。侧目:侧目，形容入迷，名词用。默默叹息:默默佩服。思考:思考。太棒了:太棒了，太棒了。绝对:到了极致。不长:不长。吆(hőu):鼾声(hān)，鼾声。(2)渐渐地:慢慢地。窃窃私语:隐约听到。做一根电缆:鼠标活动的声音。(拟声词)锅容器:用来装东西的容器，如锅。倾斜:翻倒并倾斜。易绍书:我觉得有点轻松。含义:心情。少(sh m 40):一点点。舒:伸展和放松。略:时间副词，根据词源解释为“立即”，这里是逐渐。坐直:坐直。突然:突然，突然。火:火，火。齐:一起。厄尔:一段时间，很快。简:是掺了。中国人:中间:包涵体力拉塌；房子倒塌了。莱拉:拟声词。热声:燃烧的物体爆裂的声音。左奇:一起寄。叶(hǔhǔ)的声音:当(所有)推倒(燃烧)房屋时的力量呼喊。拖:拉。徐辉:拟声词，喊话。一切，一切:无论什么(在这种情况下)应该有一个声音，没有什么。虽然:就算。指不到一端:指不出(任何)其中一个(音)。各种描述腹语模拟的声音同时发出，交织在一起，来不及一一辨认。一端:一端，这里的意思是“一种”。嘴:嘴。名:用作动词，说。是的。是的:这个。变色:变了脸，慌了。离开:离开你的座位。呼气袖子，露出手臂。呼气:打开，展开:展示。股骨:大腿。战争:瑟瑟发抖；战斗。纪(jρ):差不多，差不多。先走:先逃。去:跑。人群的声音渐渐消失了:各种声音都消失了。毕觉:都没了。屏幕移除:移除屏幕。是的:这个。芬:举，举，举。
“腹语和文言文知识”这个词是多义的:所有的客人都是坐(坐下)和默坐(通过“坐”，座位)。奶:女方爱抚婴儿的奶(吃奶)，婴儿啼哭(* * *)。孩子醒来时(表示时间副词的后缀，不翻译)，女方拍拍打打(连词，表示并列)。精彩:所有精彩的都准备好了。
可互换的词充满了沉默(“坐”通过“座”，座。观众鸦雀无声。)
古今异义之会，古义:会(聚客大宴)但古义:唯今义:转连词，但(但触于障中尺)略，古义:渐今义:略(坐略)，古义:混今义:物两端之间(中力拉下之声)，古义。或者作为量词；还是* * *资金的一部分；或指* * *(即胯)走路，古义:跑步今义:走路(想先走)是，古义:这个，那个今义:判断动词(是时候了)，古义:甚至今义:虽然(虽然人有几百只手)(初一教材注释)好，古义:善用今义:善良(。不经常；时间短；输，输；鄙视(客人不太舒服)
(彝语)吠(非语)骂(驰语)锛(h锛u)中(jiao)力拉下(d ǐ o)声拖(ye)屋(hǔ)声几次(jī)想先走又被少(sh ǐ o)吓了一跳(sh)
词类活用不能一处命名(名:名词当动词用，说出来。其中一个地方无法解释清楚。)将为客人们大摆宴席(威尔:不谋而合。宴会:名词作为动词灵活运用，举行宴会。正好赶上一个宴会邀请客人。我听到狗在小巷深处叫。)女人给孩子喂奶(奶:名词灵活用作动词喂奶。)女人拍手(手:名词灵活用作状语，用手。)所有精彩的都准备好了(精彩:形容词灵活用作名词，美在)。组音很完美(音:动词灵活用作名词，音)
特殊句型1。北京有一个擅长腹语的人(固定句型，“一个有……的人”相当于“一个有……的人”)翻译:北京有一个擅长腹语的人。2.一切都是一切。一切(在这种情况下)都应该在那里(声音)。3.于是所有的客人都换了颜色走了，奋勇武装，打了两场仗，想先走。这时，所有的客人都面不改色地离开了座位，卷起袖子，露出胳膊，腿在发抖，几乎是想先逃跑。
时间量词表示突然发生:突然、突然、同时；暂时地，连续地；立即，在特定时间内；是的，过了一小会儿:突然，后来，很快。
时间这个词是一个瞬间:很快，然后是时间:在这一刻:同时不长:突然:突然:突然:很快:突然。
腹语的关键问题1。翻译:1。人虽然有几百只手，却有几百根手指，不能指一端；人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，他也不能指出其中一个音；即使一个人有一百张嘴，每张嘴有一百条舌头，他也说不清一个地方。2.于是所有的客人都换了颜色走了，奋勇武装，打了两场仗，想先走。在这种情况下，客人们面不改色，离开座位，扬起袖子，露出胳膊，大腿发抖，几乎想跑第一。
二、本文中心:本文作者通过对腹语表演中各种声音的生动描述，赞扬了北京擅长腹语者的高超技艺，这(关键，答题的关键)体现了中国古代奏章的智慧和才华。
第三，非常简单的道具，在文章里讲了两遍很清楚。这对文章的结构和内容有什么影响？答:结构上，从头到尾呼应；在内容上，突出了中心。第一次是解释腹语者的一般设施。结尾强调了腹语者一般设施的简单性。侧面突出了出口表演者的高超技艺。
4.第二、三、四段使用了哪些描写手法？有什么作用？答:正面和侧面描写相结合的手法。直接或间接地写出了腹语者的高超技艺。
5.为什么用“远闻”写狗叫，用“微闻”写老鼠叫？答:远远的就听到了，更突出了巷子的安静。窃窃私语是一种细小的声音，突出了家里的寂静。侧面凸显出口表演者的高超技艺。符合人的听觉感受。
腹语欣赏(一)
第一段说明腹语者表演前的时间、地点、设施、道具、气氛。这部分是下文描述的精彩表演的铺垫。
文章以“北京的一个腹语者”为开头，介绍腹语者，这是本文的一个总述，即全文意在说明这个腹语者技巧的“高明”。《宴宾客》指出了腹语者表演的时间和原因:这次腹语表演是在一次《宴宾客》的时间；因为是“鸿门宴”，所以才有这样的盛况。“在大厅东北角放一个八尺的屏障”，说明了演出的地点和简单的设施，说明这是一个临时的演出场地，空间不大。根据这次表演的特点，指出腹语者是在幕后表演。简单的道具一一列出，表示只有“一张桌子、一把椅子、一把扇子、一把尺子”以示别无其他，腹语者的表演主要靠他的“嘴”。最后，演出开始时全场肃穆紧张的气氛被“尺子一划，满座鸦雀无声，无人敢辩”所感动。在这一部分，除了“善”字之外，没有对腹语者的褒奖，但对他高超的技艺却处处有着强烈的悬念，让读者期待一场精彩的表演。
第二部分
(第二至第四段)，写表演者的精彩表演和观众的反应。这部分是全文的主体，描述了腹语者表演的两个场景:一个是一家四口半夜从睡梦中醒来，又醒来的情景；第二个是这家附近发生了一场大火的情况。
第一层(第二段)写的是一家人半夜被狗叫声惊醒的表演，以及客人对腹语表演的由衷赞叹。
腹语表演从远处小巷深处传来的狗叫声开始。然后以一家四口为假想的“舞台”，将观众的注意力从外表转向内在。先是写了“女人被吓了一跳，伸了个懒腰”，听到狗叫声就醒了，拉开了一家人深夜被吵醒的帷幕。然后写“她老公的胡言乱语”，画面就渐渐清晰了。而且因为“弹力不足”和“胡言乱语”，孩子都慌了，孩子都“哭”了。此时，大幕大开，许多吵闹声相继出现:丈夫被吵醒，大儿子被吵醒，于是“女人拍手，嘴震天响，儿子奶哭，大儿子醒来，丈夫骂大儿子”一下子，打破了半夜的寂静，让腹语表演达到了第* * *。
第二层(第三段)，写并表演家人醒来再睡的情况，以及客人的情绪变化。
先写丈夫的“声音”，伴随着女方的拍手声，“拍手声渐止”，给人的感觉是时间慢慢流逝，声音越来越弱。然后，老鼠跑来偷食的声音，“翻盆”声，女人梦中的咳嗽声，预示着夜更深了，一家人又睡着了。这一层楼，展现了一家人从清醒到沉睡，从上一个* * *陷入低潮，到下一个* * *蓄势待发的情况。
三楼(第四段)，写和表演一场突如其来的大火，以及嘉宾以假乱真的神态和动作。
我开始用画外音的手法，以“一人喊‘着火了’”，突然加快了节奏。然后我写了这个四口之家的突然出事:“丈夫一喊，女人也跟着喊。两个孩子放声大哭。”气氛突然变了。然后由内而外，用“几百人的叫喊，几百个孩子的哭喊，几百条狗的吠叫”表现人们的恐慌，再用“几百人的呼救声，拖家带口的喊声，抢夺和泼水的喊声”表现火势的凶猛和火场的混乱，说“一切都应该……不能在一个地方指名道姓”，混乱而生动。至此，腹语表演达到了第二* * *，也就是最* * *。
第三部分
(第五段)，写演出结束时的场景。还是那句话，表演者的道具只是“一张桌子，一把椅子，一把扇子，一把尺子。”呼应第一段，意思是表演没有加道具，刚才的精彩表演真的是出自口中。
这篇文章讲述了一场精彩的口技表演，读起来和听起来都令人印象深刻。作者所写的腹语表演已经是300多年前的事了，我们今天依然能深切感受到这种传统民间艺术的魅力。
《口技》是清初一篇以口技方法为指导的散文。它显示了腹语者高超的技巧。本文按时间顺序描述了一场精彩的腹语表演。表演者用不同的声音模仿一组有节奏、连续的生活场景，深刻感受到腹语这一传统民间艺术的魅力。
全文紧扣“善”字，生动逼真地描写了三个场景，从简单到复杂，从放松到紧张，再从侧面描写观众的神态和动作，其中插入了作者的简短赞美。这种正面描写和侧面描写的结合是文章在艺术表现上的一个显著特点。
文字语言简洁细腻，生动传神，构成了自然清新感人的风格。
对腹语1教学计划的建议。仔细阅读课文，根据提示画出描述课文中声音的句子。
设置题目的目的是让学生熟悉课文的主要部分，体会课文中声音描写的精巧，对同行的高超技艺有丰富的感性印象。我们要求学生根据提示填写描述声音的句子，让学生更好地理解腹语者的意境，真正进入腹语者设计的“规定场景”，所以填空是手段，不是目的。要注意引导学生仔细理解各种声音表达的场景，合理添加一些细节，培养学生的想象力。要求学生在完成此题，熟悉第一、二段的基础上，背诵全文。
1.展示一家四口从睡到醒，半夜从醒到睡着的过程。
1是从远到近，从外到内，从小到大，从分割到组合。
我听到狗在深巷子里叫...所有美好的东西都准备好了。
2由大到小，由密到疏，我有微微的玉笙的味道。
丈夫开始打鼾...这个女人在梦中咳嗽。
2.火上浇油的表演。
1噪音很大，从少到多。
突然，一个人大喊“着火了”...一百只狗吠叫。
2000块，应有尽有。
中间力量崩溃的声音...无处不在。
体验课文写作技巧，回答以下问题。
1.找出文中描述听众反应的句子，谈谈这些描述有什么作用。
2.很简单的道具，文章前后都解释清楚了两遍。这对文章的结构和艺术家的表现有什么影响？
提示:设置题目的目的是让学生了解简介描述的作用。指导学生在回答问题时不要孤立地谈论个人资料。比如写表演，除了表演者和表演的内容，往往很自然地要写欣赏表演的人的反应，后者就是用侧面描写。再比如开头和结尾的协调，既保持了结构的完整，又有侧面对比和强调意图的作用。简介描述是一种常用的技巧，应该要懂，但关键是要有意识地、恰当地使用。
1 A:描述观众反应的句子是:“所有坐在房间里的客人都伸长了脖子，侧着头，微笑着，无声地叹息着，觉得很精彩。”“客人不太舒服，只是坐着。”“宾客皆变色出房，奋勇武装，且有二战，欲先走。这样写的很有深度，说明了嘉宾从自持到自持再到自持的过程，从侧面突出了表演的效果，突出了高超的表演技巧。
答:一开始我提到了“一张桌子，一把椅子，一把扇子，一把尺子”。从内容上看，我点出了文章的中心，把道具做得简单，意在衬托和对比后面表演的复杂声音。结尾的道具再现是为了确认和强调刚才所有的声音都是从一个口中发出来的，从而突出表演者高超的技艺，也有陪衬的作用。结构上，首尾呼应，使文章浑然一体。
解释下列句子中划线的单词。
这些句子中划线的词大致可以分为两类:一类是古今义不同的，如“会”(刚好赶上、刚好发生、刚好发生)、“但是”(只)、“闻”(听见)、“少”(略)、“虽然”、“跑了”；二是古今用法不同，如“宴”(举行宴会)、“奶”(喂奶)、“名”(说话)在文中均作动词、名词。应该提醒学生这些容易被误解的单词。
1.宾客宴会
是的，正好，正好。宴会:举行宴会。
2.但闻屏障，抚尺子。
但是:只有，只有。闻:我听到了。
3.女人爱抚她们孩子的乳汁
奶:喂养。
4.客人不太舒服
少:同“略”，略。
人有几百张嘴和舌头，所以你不能全部叫出来。
名字:说出来。
6.我想先走
走:跑路。
辨别下列表示时间的单词，并分别填在横线上。
文言文中表示时间的词语很多，需要在一定阶段进行整理，才能有效掌握其用法，获得扎实的记忆。这个问题其实是给学生安排的一种方式，其他方式都可以。
过了一会儿，是一瞬间，然后突然。
1.意思是突然:突然。
同时:一度。
3.意思是一件接一件的发生:马上。
4.它发生在一定的时间内:它是及时的。
这件事发生在很短的时间内:过了一小会儿。
诗歌作品:口技诗歌作者:清代林嗣环诗歌分类:初中文言文，叙事，写作，表演，艺术