2017初中物理长度单位换算问题

物理长度单位的知识考查是我们初中学习的重点，要重视物理的学习来提高成绩。练习可以帮助我们更好地学习，提高解决问题的能力。下面是我整理的初中物理长度单位换算问题，供大家参考。

初中物理长度单位换算问题

首先，填写适当的单位

1.常见的长度单位有()、()、()、()、()和()。

2.常见的质量单位有: ()、()和()。

3.乐乐的家离图书馆有3000米远，也就是()公里。

4.这辆车每小时行驶60英里。一支铅笔大约有185()长。

5.一头牛重500()。

6.找出三种长度约为1dm的物体: ()、()和()。

7.10张纸叠放厚度为1mm，100张纸叠放厚度为()mm，即()cm。

8.8公里=()米70厘米=()马克9公斤=()克

3cm=( )mm 4000g=( )kg 8kg=( )g

5cm=( )mm 70cm=( )dm 4m=( )dm

4000公里=()米2公里=()米()米= 50公里

6kg =()g 100cm =()m()cm = 1dm

9.填写○?﹥?、?﹤?、?=?。

70mm○70cm 2kg+4kg○6000kg 1500kg○2kg

3km○2970m 7cm+23cm○3m 2500kg○3kg

6dm○58cm 1m-2dm○8dm 60mm○6cm

990g○1kg 6g○6000kg 4dm○39cm

5公里○4500米300厘米○40厘米2厘米○10毫米

3m○25dm 1k5g○1050g 1m○2d m30 cm

9.算算吧。

87mm-37mm =()mm =()cm 1k g-600g =()g

480克+520克=()克=()公斤

1m-70cm=( )cm=( )dm

70mm+3cm=( )cm=( )dm 3kg+500g=( )g

75厘米+25厘米=()厘米=()分米=()米

4cm的长度是()dm 250g的5倍，重量是()kg。

10，填写相应的单位名称。

床的长度约为2()一袋牛奶重250()一个鸡蛋重约50()

回形针长约3()，鱼重约1()，儿童漫画书宽约2()。

学校操场90()长，一根跳绳2()长。小华身高130()。

一本小学字典有4()厚。李明体重35()。一只公鸡重3()。

一把小学生用的尺子长2()一栋楼高12()一袋水泥重50()。

一袋奶粉重250()，一辆车载5000()，一个杯子是10()。

二、选择(10分)

1.一个苹果有()重。[a . 1公斤B.1公斤c . 150克]

2.一枚1元的硬币厚度约为()。[高2厘米，宽2厘米，长2厘米]

3.一卡车货物()。[a . 5000克b . 500克c . 5000公斤]

4.一头小象出生时体重100kg，成年后体重5000kg。这头大象从出生到成年体重增加了20公斤.[A.4900 B.5100 C.500]

5.妹子3小时()行程12km。[A .步行b .骑自行车c .开车]

6.一头猪重150()。[阿拉伯利比亚民众国集团]

7.学习到的长度单位是()。[上午、德国马克、毫米、公里、厘米、磅、吨、克、公斤]

8.临海至宁波公路长度为150()。[上午B.km C.dm]

9.测量长距离的单位通常是()。[上午B.km C.dm D.mm]

三、判断(10分)

1.1kg棉花比1kg石头轻。( )

2.一个南瓜大约重3克。( )

3.1公里= 1000米.( )

4.4000克\u 480千克.( )

5.一支铅笔有18m长。

初中物理考试答题技巧

第一:先挑你能做的。

一定要先把看起来一目了然的东西写完，这样你们有的人就可以把它牢牢的握在手里，心态也就不一样了，这样心里就有底了。

先花三分钟扫描整套试卷的难度分布，确认答题策略。先做你会做的，做你可能会做的，最后写你不会做的。

提示:bug，注意不要填错答案。

第二:对于大问题:

先猜后解的策略，就算解不出来也要盖答案。对于电比例问题，因为求R比的问题比例不大，所以你什么都不会给。给出的比值是3: 1.4，这是一个比较简单的数，反正你可以先猜再解。如果你猜不到，半分钟就知道你猜不到。用适当的方法解决机械大题也可以这样，但是需要更好的观察。

第三:如果是选择题计算。

如果做不到，也可以用选项来验证题目。因为是多选，所以肯定不止一个选项是正确的。所以如果B能用B算出结论的正确答案，那一定是在其他选项里。

第四:镜头成像

最好能一眼看到半秒内放大或缩小的图像，快速准确，同时为其他问题赢得时间。

平面镜成像是来回的。从多个角度观察玻璃板与水平面是否垂直，等等。什么都要背。

第五:电路故障问题正在做，反着做。

可以先看题目再看选项是否符合题目，或者先看选项的失败再看题目中提到的现象会不会出现。

第六:用电测未知电阻的问题

到了后半段，一般来说，直接用欧姆定律不会有一个已知的R，然后会有一个电压表或者电流表。他们的角色是

要算出已知R之前的系数，比如time (U1-U2)/U1，作用是消去单位，只剩下纯系数。

第七:函数关系问题

其实考的是数学观察能力，因为是函数关系。首先考虑是否与所学规律一致。比如可能是液体压强和密度的关系，所以你基本知道是成正比和反比的。

如果没有直接规律，就看两个变量的基本关系是大还是小。首先明确基本关系，确定细节。

第八:最后写实验步骤。

关键是两个变量要独立测量，不得用结论验证结论。

第九:如果还剩两分钟。

还没做大题可能会得一分。

第十:先问好，先拿第一个问题。

如果还有点时间画应力分析图，先打个招呼看看。

初中物理必考知识点

1，匀速直线运动的速度一定是恒定的。只要是匀速直线运动，速度就一定是恒定值。

2.平均速度只能是总距离除以总时间。求某一路段的平均速度，不是平均速度，而只是总距离除以在此路段上花费的所有时间，包括中途停留时间。

3.密度不一定是恒定的。密度是物质的一个性质，与质量和体积无关，与温度有关，尤其是气体密度随温度变化明显。

4.读天平时，应该看代码的左边。移动代码相当于在天平的右盘加减砝码。

5.受力分析步骤:确定研究对象；寻找重力；寻找联系对象；判断是否存在压力、支撑力、摩擦力、拉力等其他力。在物体和接触之间。

6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用于一个物体，相互作用力作用于两个物体。

7.物体运动状态的改变必然受到力的作用，但力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。力也包括平衡力，此时运动状态不变。

8.惯性与速度无关。惯性只和质量有关。速度越大，物体的动能越大，能做的功越多，而不是惯性越大。

9.惯性是一种属性，不是一种力。不能说收到了，只能说有了，因为。

10，物体平衡。物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两者可以相互推导。物体受到不平衡力:如果合力与运动方向一致，物体就会加速，否则就会减速。