如何用新概念英语征服NMET英语？

2009年的高考刚刚落下帷幕。笔者作为上海新东方《新概念英语》第三册的老师，密切关注和研究高考英语的考试动态和趋势。在深入分析获得的第一手资料后，我发现高考越来越重视学生对英语能力的运用，淡化孤立的词汇和语法，强调英语在实际交流和日常生活中的运用。新东方新概念三册课堂不仅以丰富经典的文本资料从多个角度和方向为学生打下扎实的语言基础，还重视培养学生对语言学习的理解和欣赏英语在实际交流和日常生活中的用法。第一，听力部分，占30%，在题型上和去年的测试一样。从内容上看，近两年的听力考试更注重实际生活中的听力。比如今年的听力材料，涉及亚洲留学生在国外的生活经历，以及公共场所常用的英语。这就要求学生听力范围广，养成主动找英语听的习惯。在新概念三的课堂上，当我们的老师解释这个单词时，他会把这个单词放在上下文中让学生听和记。这就是原因，当我举这个词的例子时，我会故意设计生活中常见的对话情景或实用的英语知识，让学生在实际使用中加深对这个词的掌握。阅读可以说是英语的重量级部分，很多同学都说高考英语的成败取决于阅读的成败。阅读包括五篇文章，四篇要理解的文章和一篇填写标题或总结段落。今年高考阅读内容丰富，从记叙文到软件相关的科技文章、议论文都有。但是在新概念三册教材的60篇文章中，几乎涵盖了所有类型的文章。经典叙事包括第一课《逃跑的美洲狮》，第三课《不知名的女神》等。议论文包括二十七课“不卖不买”和四十四课“舒服又快”等等。科技篇，第三十八课，最早的历法，第五十一课，预测未来，值得推荐。反映英美文化生活的有二十六课“买大饼干”和四十三课“满保险”。这么多经典好看的文章，相信读好之后，无论从词汇、文章结构、话题熟悉度、语言运用等方面，对你攻克NMET英语阅读都大有裨益。翻译部分被认为是最能考验学生语言运用能力的部分，比较实用。和往年高考一样，六个翻译的句子中，前四句相对容易，后两句比较难。前四句主要考一些重要短语、固定搭配、时态语态的运用能力。在学习新概念英语的过程中，每篇课文讲完后，我都会给同学们进行知识梳理，帮助他们画出重要的短语，从而有针对性地掌握这些固定搭配。至于后两个翻译题，难点在于用一些汉语成语和谚语来测试大家翻译成英语的能力。乍一看，这类题比较难。当学生看到如何有条不紊地翻译时，往往会被自己逐字翻译的坏习惯所影响。他们要一个一个翻译，自然会瞠目结舌。其实只要把字面意思理解透彻，就可以用自己的话说出来，然后对应成英语。“井井有条”的意思无非就是“让一切都井井有条”，所以我们同学很自然的就想到了新概念3里学过的“让一切都井井有条”这句话。最后一部分是作文，今年的题目也是比较容易入手的，说是有机会参加海外夏令营，现在就可以选课。你可以选择以下任意一门选修课:园艺、烹饪、护理、防身术作文题目本身就比较容易。相信很多优秀的同学都渴望知道，如何在保证表达意思完整、格式规范的前提下，从众多同类作文中脱颖而出。在新概念课上，我们不仅有大量实用的固定搭配，还会挑出菱形句型让学生背诵。