一个模型的真正问题

第一,不缺人。

没有人矮,也没有人长。给的时候小心,收的时候别忘了。天下之誉不足,仁为纪。藏心而后动(3)。诽谤有什么危害?不要把名字做得太真实,保持愚者的圣所。涅槃中,贵在,暖中含光。弱者生,老者强。一个人走路的时候很难衡量他的野心。慎言饮食,知足者常乐。持之以恒,则香久矣。

(出自东汉?崔元⑨《毛泽东选集》)

给…作注解

1给:给,加福利。2纪纲:法度。3隐心:察心。④臧:好,好。⑤聂:黑泥、黑色素;涅槃不是涅槃,意思是品德高尚,不受外界污染。⑥暖(ài):暗淡;日月无光。⑦老子:指老子。《老子》第四十二章:“强者死,弱者活。”这是一句告诫要勇敢的话。⑧详:通“祥”与吉利。⑨崔元(77-142)安平(今河北省安平县)人。东汉时期的文学家和书法家。

练习

1.时至今日,“无道者短,无道者长”这句话可以总结为一个成语:()。

2.注意下列单词并解释它们的意思,然后构成单词:

①臧()臧()

②诽谤()傍()

(3)伦齐()铷()

④温暖()温暖()

(5)聂()掐()

3.以下增加的词语与“没有名字太真实”中的“名字”意思相同”()。

A.名不副实b .文章《无名》

C.真是莫名其妙。d .它不能到处命名

第二,学总比不学好。

学者,所以求利①耳。人读十卷书,目中无人,目中无人,蔑视同柱。人病如仇,恶如枭。学总比不学好。

(出自南北朝?颜之推《颜家训》)

给…作注解

1求效益:求进步。2令狐:令狐,欺软怕硬;顿时,鄙视。3同列:同代。(4)枭(chρ)(Xiāo):两种恶鸟,这是古人的看法。

练习

1.解释句中增加的词语:

①故求益耳()

(2)人病如仇()

2.“这个”在“学不如不学”(用原文中的句子回答)中的意思是()。

3.短文告诫人们的一个道理是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

第三,我在任期结束时担任了教师职务

任期结束时,他十四岁,为人师表,不畏艰险。字字句句:人不学习,怎么成功?或依林,织毛为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。晚上,我借着反射星星和月亮看书,在黑暗中,我绑着蒿(4),自己拍照。看书是有内容的,问一下它的衣服就能记住。弟子们都喜欢他好好学习,经常给他换干净衣服。最后一条戒律说:“我的妻子渴望学习,虽然她已经死了;不学,虽然存在,但也是行尸走肉。”

(摘自东晋?王甲《拾遗笔记》)

给…作注解

任默:名字。② (jí):书柜。③寺庙:草堂。④黄花蒿(hāo):植物的名称,可以点亮。

练习

1.下列句子中增加的词语解释有误——该项是()。

A.或者在树下(有时)

B.天黑了就扎艾草,自己拍照(装订)

C.跟老师学(背)

D.用干净的衣服换衣服往往很容易。

2.与《行尸走肉》中“之”字用法相同的是()。

A.或者在树下b .长时间感到失望

C.属于写在辍学务农的山脊上记d

3.下列句子中加词的意义与现代汉语中的不同:()。

A.夫人渴望学习。b .遗言说

C.读书是有意义的。d .沉闷无趣

第四,王声好学,学不会法律

王声渴望学习,但不是学习法律。他的朋友李生问他:“或者你认为你不擅长学习?”王声什么也没说,只是说,“我知道老师说了什么。学不好吗?”李生说:“孔子说,‘学而不思则罔’,学有所值,思有所好,但不思则罔。什么是好的学习?”王是如此担心,他不应该回去。住了五天之后,李生去见王声,告诉他:“一个好学者不羞于提问。好人应该有什么恶?学者的忌讳不是多自厌,而是改之。否则,我怕我改变不了我的动力!”王声大吃一惊,感谢他说:“我不敏感,直到今天我才知道你的话的好处。请坐右边,以示警告。”

给…作注解

①知(Zhi):同“知”,记。②说(shuì):劝。③ xuán:同“旋”,转身。(4)浪费时间(Cu not tuó):时间流逝。

练习

1.以下增加的词语与《河曲支索死以应》中“武”的用法不同:()。

A.王声不谈论它。b .怎么改?

C.我知道我能做什么。d .才华是美好的。

2.“李生因之求王声”这句话中与“所以”意思相同的是()。

A.问问公众吧。b .说说就死。

C.所以说吧。d .桓侯使人问之。

3.李生认为什么是“好学者”?(原文回答)。

第五,颜子忠高人一等。

晋景公问太卜:“你有什么办法?”对:“我能动。”公唤晏子曰:“吾问太仆曰:‘汝之道如何?’对:“积极地。”地面能移动吗?晏子沉默不语,但当他出来时,他看到太布说:“我看到钩星在四个心脏中间。它在动吗?”太卜道:“当然。”晏子说:“我害怕我儿子的死;沉默是错的,我害怕你的恐惧。晏子,无论是君主还是大臣都玩得很开心。忠于君主的人会害人!”晏子出来的时候,泰布走到大众面前说:“我动不了,但地面会动。”陈子扬闻知,曰:“默错者,不要太卜死;去见太布的,怕你尴尬。晏子是善良的。可谓忠义之利。”

(摘自《晏子春秋?外部文章”)

练习

1.解释下列句子中单词的添加:

①我能动: ()

(2)坚实的地面会移动,会坚实: ()

2.翻译课文中划线的句子。

__________________。

3.晏子对台步的处理告诉了我们什么?___________ 。

第六,蒋琬之事

曹东·杨燕的戏剧简单、含糊、健谈,有时他不回应。或者想在万悦创作一部戏剧:“公众与戏剧对话,但他们没有回应。戏慢还不错!”万说:“人心不同,各有各的面目;从后面讲,古人也警告过。如果你想赞美我,那不是你的心;如果你想反对我,你会证明我的是非。是沉默,是发挥的速度。”监农曾诛万曰:“今所为,实与先人所为不同。”或者用白万,业主要推②治愈敏感。万悦说:“我不如前辈,推不动。”师傅听了不推,就问他这件事。万曰:“自卑则不可理喻,尴尬也。为什么要问?”坐了牢,大家还怕他死,万心里不知所措,这不是重罪。它的好恶是一样的。

(选自《倒影》?舒舒?蒋琬传)

给…作注解

①结构:挑拨离间。2推:追求。3:坐:因某事被定罪。

练习

1.解释下列单词:

①做事: ()

②曾灭万: ()

2.翻译课文中划线的句子。

3.用简洁的话概括短文中写的三件事:

七、龚放吐饭

永贡在永嘉居丧,但在村里,他很穷,很不甘心。村民们为了公众的名誉和美德,宣扬(3) * *。公常带其弟,子麦,生于周易上的两个孩子来吃。村民说:“我们又饿又困,不能兼得。”于是男的一个人去吃饭,吃的时候脸颊上沾着饭,回来了,和二儿子一起吐。之后,我们要一起生存,一起过河。致公死,其翼单县④,革职而归,坐于床边,心死⑤三年。

(选自《南宋?刘义庆《世说新语》

给…作注解

①:关健,字道慧,以博学儒雅著称,官至秋。永嘉之丧:永嘉五年,晋怀帝入侵洛阳,生擒怀帝,全城焚毁,西晋衰落。②饿(něi):饥饿。3 pass:轮流。④单县:县名,金代属会稽县,在今浙江嵊州市。⑤ shàn:服丧时睡觉用的草席。⑥心丧:不穿丧服,心丧。

练习

1.解释下列单词:

(1)村民有德有公名: ()

(2)传递* * *主题: ()

2.翻译课文中带下划线的句子:_ _ _ _ _ _ _。

八、机构介绍不谈。

晋文公给了他跟随他的人的奖赏,而介之推没有要求这种奖赏,也没有考虑到这一点。推曰:“公有九子,唯汝一人!惠,怀无亲人,弃之于外。天没之前必有主。谁是主要的崇拜者,而不是君主?这是事实,但第二和第三个儿子(1)认为他们是靠自己。不是假的吗?偷人家的财富还叫偷;发生了什么事?你觉得你自己能行吗?很难与它相处!"他妈妈说,"如果你自找的,谁会死呢?“是的,”他说,“有效是一种犯罪!并抱怨,不要吃它的食物。他妈妈说,“也让国王知道这件事,好吗?”" ? "对:“言,正文⑤之文也;隐藏时如何使用文字?也是在寻求展现。”他妈妈说:“会是这样吗?与女人隐瞒。”退休到死。晋侯未得其所愿,以绵商6为田,曰:“吾将善命,与人为善。”

(选自《左传》?Xi公二十四年)

给…作注解

①二儿子、三儿子:女士们、先生们;几个人。2孟:欺骗。(3)特别是:(知道)缺点和错误。④吃:第一个是动词,第二个是名词,意思是“工资”。5正文:装修。⑥面上:古地名,春秋两晋时,今山西介休东南。

练习

1.解释下列单词:

(1)一个也是诬告: ()

(2)为人和善: ()

2.翻译课文中划线的句子。

3.读一读这篇文章,谈谈介之推是一个什么样的人。

__________________。

参考答案

1.1.八卦。2.①zāng,善良,无知(褒或贬);昌,藏起来,藏起来。② Bang,恶意攻击他人,说他人坏话,诽谤他人;邦,他妈的,近山近水。③zο,黑,衣;zο,古代重量单位,六铢等于一克,四克等于一两,一分钱一分货。④ài,朦胧暧昧;Nu m: n,温柔温暖。⑤尼è,黑泥,黑色素,涅槃;鲁尼,假的,虚构的,捏造的。3.答.

第二,1。①已使用...②讨厌。2.读十卷书,

他傲慢自大,无视老人,蔑视同柱。3.永远不要满足于自己的学习,要谦虚戒骄。

第三,1。d(应调换)。2.c(代词)。3.a(老公,句子第一个字)。

第四,1。B(ACD是通用词)。2.d(故意)。3.重点:①学会善于思考;2不耻下问;3选择好的,跟着做。

动词 (verb的缩写)1.①制作...振动。2原本。2.我怕我说出来你会死;沉默是不对的,我怕国君害怕。你去说吧,这样君臣都能得到(解脱)。忠于君主就一定要伤害别人吗?3.做人要真诚不欺,还要注意用适当的方法教育做错事的人。

六,1。①迷茫。2诋毁。2.人是不一样的,就像各自的脸;当面顺从,背后又说些反对的话,这是古人规劝的错。杨想夸我是对的,却不是他的真心;如果你要反对我,那说明我错了,所以你不出声,这说明杨是个老实人。3.蒋琬没有理会杨的挑衅;蒋琬不追究杨敏的污蔑;蒋琬没有报复杨敏。

七,1。①因为。② (ì):同“喂”,给人吃的东西。2.灵柩床前铺草席,为灵柩守丧三年。

八,1。①错误。2表彰。2.你为什么不也问问他,这样你到死都会怪谁?②真的是这样吗?我要和你一起退休。3.主动就不说了,不看重名利)。

我只找到这些。请先做,O(∩_∩)O~