高中语文小说阅读有哪些答题技巧？

1.用短语或句子概括情节，并写在空白处。

2.对本地内容的理解

〈 2 〉人物形象分析的题型和要点

1.你觉得主角是什么样的人？

2.结合内容分析人物性格特征。

回答此类问题的步骤:

(1).回答描写人物的方法。(人像、语言、动作、心理；简介描述)

回答这些方法的具体内容(找到最能表达人物特征的关键词和句子。)

③根据具体内容分析人物性格，注意外在的肖像特征，内在的思想，然后是精神品质。分析要全面具体，不能一概而论。

3.用你的想象力去填充人物的心理活动。

心理活动的作用:揭示人物的内心世界，表达思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

有一个问题:

(1)缺乏要素

②心理活动与性格不符。

原因分析:

1.回答问题的时候是自由的，说的话不符合性格。

②忽略语境，忽略文中人物的潜台词。

如何回答这类问题:。通过语言、表情、动作分析人物的心理过程。

4.体验人物感情的变化。

(3)环境描述的问题和要点

(节气、天气、气候、风景、景色)

环境描述1的作用。说明背景。2.推动剧情。3.渲染气氛。4.描绘人物，烘托他们的个性和情感。5.让故事更加生动真实。6.使主题更加突出和深刻。需要表达某种新鲜的感受或微妙的情感，从而达到情景交融，能给人以感染、启发和美的享受。

(4)理解题目的意思。

1.提出有主要内容或重大事件的题目。

2.用贯穿全文的线索拟出题目。

3.以象征和暗示的对象为主题。

4.关注主要人物。

5.关注特定的环境

回答分析题目的注意事项

(1)注意分析题目中中心词和修饰语的意思。一般包含两层意思:一是内容概括，二是主题概括。

2.如果小说标题揭示了中心，那么结合小说结尾来回答文章中心。

〈 5 〉关于评价、体验、感受、感悟的问题。

这类题往往考验学生对文学作品内涵的把握。并结合自己的经历谈谈心得、感悟等等。

开悟——理解的真理。(结合人物和主题回答)

经验——通过个人经历或实践对周围事物的认识。

感觉-感觉和理解。

评价——对人对事的看法。

↓6↓关于写作的问题。

1.主位与主位的关系。

主题-表达主题的材料:人、环境和事件。

丰富人物性格，增强情节发展的真实性、艺术形象的感性和整部作品的艺术感染力。