浙江自考训诂学教材,自考训诂学容易吗?

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谁知道浙大汉语言文学专业的考试科目?。。。浙大不是很清楚,但是中山大学可以告诉你:

汉语言与汉语专业学院

毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论

思想道德修养与法律基础

写作(1)

文学导论(1)

中国当代文学作品选。

中国现代文学选读

外国文学作品选

中国古代文学作品选(一)

中国古代文学作品选(二)

普通逻辑。

谁有浙江自考训诂学的大纲和复习资料?请跪下!![00819]

训诂学自学考试大纲

浙江教育考试院

2007年6月

指定用书:训诂学,郭在义著,中华书局2005年9月第一版。

参考书:在掌握教材的基础上,学者可以根据自己的水平和条件(如时间的多少、找书的难易程度等)选择阅读。),并根据教材最后两个附录即《训诂学纲要》和《常用词研究参考文献纲要》中的提示,不做任何具体要求。

第一,课程的性质和任务

训诂学是高校中文专业的选修课。是学习了古代汉语基础之后的提升课程。任务是使学生掌握训诂学的基本原理和方法,了解训诂学的起源,从而准确理解古籍的含义,提高阅读古籍的实际能力。以此为基础,就有可能纠正前人注释中的错误,解决前人未解决的训诂问题。

训诂学是解决古籍语言问题的综合性知识,与很多人文甚至自然科学都有联系,与音韵学、写作学、语法、修辞学等相邻学科联系更为紧密。在学习本课程之前,学生需要复习这些相邻学科的基础知识。在本课程的学习中,必须牢牢掌握基本原理和方法;因为训诂学是很实用的,不能靠空谈理论来工作,它的原理和方法是在实践中总结出来的,用来指导实践。因此,教材中引用了一定数量的例子来证明,让学生在学习中熟悉这些示范性的例子,从而加深理解,提高能力,无疑具有重要的意义。这是我们在这里要特别提醒学生的。

二、课程内容和要求

本课程采用郭在义教授的《训诂学》(中华书局,2005年版)为教材,包括训诂学和训诂学,其内容、作用、规律、方法、学习和研究。每章的总结和学习要求如下:

第一章训诂学和训诂学

本章简要说明训诂学和训诂学的含义以及二者的区别。

要求:了解训诂学的基本含义和训诂学的主要任务。?

第二章训诂学的内容

一种是释词释句,其中的中心任务是释词。要做好这方面的工作,必须对词汇、语法、修辞等语言规律有充分的了解。?

二是区分不同的古籍例证。古籍中的例外指的是古籍中一些特殊的语法修辞现象和古文字中的一些特殊习惯。如果不知道这一点,肯定会影响对古籍含义的正确理解。?

要求:明确训诂内容。理解训诂与义的辩证关系。对倒装本、重本、省本、异体字等古籍的不同例有所了解。

第三章训诂学的作用

传统训诂学作为儒家经典的附庸,主要以诠释儒家经典为目的。本章从现代的实际需要出发,阐述了训诂学对语文教学、古籍整理和词典编纂的指导意义:

一、指导语文教学:具体来说?

1.引导我们确认古词的正确含义;?

2.帮助我们判断不同意见的疑难问题;?

3.帮助我们自主学习,以便获得课本或选本中无法解释的疑问句的含义;?

4.帮助我们发现课本或选本中的注释错误,并加以改正;?

5.我们不仅可以知道一些单词的意思,还可以知道为什么。?

为了便于记忆,以上五项可以用澄清意义、化解歧义、填补空白、正误、知本原的十字来大致概括。但要真正理解,必须从书中的例子中仔细理解。?

二、指导古籍整理:包括校勘、标点、注释、翻译。?

三、指导辞书编纂:辞书要常编,但不能迷信,也会有错漏义。训诂学将有助于我们进行纠正,并找出词的意义结构之间的内在联系。?

要求:说明训诂学对语文教学的指导作用。说明无训诂古籍校勘容易犯哪些错误。?

第四章训诂学的规则、方法和术语?

在前人长期的训诂实践中,形成了一套训诂法规、方法和术语。没有这些,我们既不能阅读训诂著作,也不能开展训诂工作。?

要求?我们应充分理解和掌握本章引用的法规、方法和术语的含义。?

第五章训诂方法?

古籍中有词义不清的词,通过什么手段把它们从未知变为已知,这种手段就是我们所说的方法。本章通过对大量训诂实践活动的分析总结,归纳出训诂的八种主要方法。?

1.根据古代教义,古代教义包括古代字典和古代传记。因为作古注释的古代学者并不遥远,虽然不能做到完全无误,但相对容易得到古籍的真意,可信度较高,值得我们重视。更好的利用古训资料,可以解决很多古籍中的疑词、难句。?

二是破借古籍时常用借字代替原字。只有找出原词,才能理解原文,所以破借词成为训诂的重要方法。破假贷必须以语音和文献旁证为依据。乱讲伪借,对伪借一无所知,这是训诂学上的一大缺点。?

第三,汉字以表意为主,音义往往寓于形中,所以形的不同往往决定了字义的不同。考察和辨别字形,纠正错误和错误,往往能使难以理解的字的意思变得清晰起来。?

4.考证是指同一篇文献的不同版本,以及同一篇文献在别处的引用词的差异。异体字的情况比较复杂,包括常用字、异体字、同义词和临摹中的错别字。在最初的几个案例中,不同的版本有着有意义的联系,所以训诂学的问题通常可以通过研究不同的版本来解决。?

第五,普通语法和语法的语义是密切相关的,所以训诂学的学习一定要重视语法。我们对古代汉语词法和句法的规律了解得越透彻,在训诂学中发现和解决问题的可能性就越大。?

第六,案例书中提到的例子包括对联、对仗、情侣、上下文以及全书使用的词语。只有正确、全面地理解这些例句,才能解决与这些例句相关的词汇问题。?

七、音义关系非常密切。通过语言学线索寻求语义,不仅可以使我们清楚地了解通假字之间的关系,还可以从音近原则和意义传达上把握若干个词的意义之间的关系。但这种方法不应滥用,也要避免将问题绝对化。?

八、探究词源探究词义的来源,还可以解决训诂学中的一些疑难问题,还可以解释一些著名事物的“名称”。?

在解决一个具体训诂问题时要注意几种方法的综合运用。?

要求:训诂方法对指导学者培养训诂实践能力非常重要。学者必须参考实例,逐项鉴赏。要求说明八种具体方法的应用,并依次从训诂实例中分析其使用的各种具体方法。?

第六章:学习和研究训诂学应掌握的基本观点。

只有拥有正确的观点、态度和方法,我们才能在任何一种学习中取得成功。因此,在教授了上一章的方法之后,本章和下一章特别提出了自己的观点和态度。本文从语言实践出发,阐述了掌握历史的、辩证的、唯物的观点对训诂学研究的意义。?

要求:结合语言实践理解三个观点的含义。解释训诂学与音韵、文字、校勘、语法的关系。

第七章学习和研究训诂学应采取的正确态度。

本章提出,实事求是、不信无据应是我们训诂研究的指导原则。鉴于现实,从

正反两方面明确指出训诂学研究中的态度问题:诚实而忌好奇,重视证据而忌猜测,宁疑而不强求解释。

要求:这三个字说起来容易做起来难,要从实例中认真理解。

第八章训诂学中的几种常见弊端

本章指出了训诂学中的几个弊端,这些弊端在现代一般古籍翻译中是常见的。知道了它的表现形式和原因,我们在阅读古籍的时候就可以注意这些问题了。

要求:列举训诂学中常见弊病的主要表现。在比较错误解释和正确解释时,有辨别是非、判断是非的能力。

第九章:训诂学的新领域——汉魏六朝以来的方言词研究。

传统训诂学多以先秦两汉典籍为研究对象,对六朝以来的文献,尤其是方言词很少给予思考。因此,这一部分长期以来一直是训诂学的薄弱环节,有许多问题需要解决,成为当代训诂学研究的重要方面。本章具体阐述了口语词研究的意义、历史、现状和研究方法,足以开阔学者的视野,为进一步研究指明了有意义的方向。

要求:了解俗语研究的意义。理解这两本书的主要特点和功能:《诗、歌、词集》和《敦煌变文释义》。

第十章简述训诂学的起源

训诂学是一门历史悠久的传统学科,历代学者做了大量工作,留下了许多重要著作。了解训诂学发展的轮廓,对于我们继承遗产,扬长避短是很有意义的。本章重点介绍历代训诂学的主要发展趋势、代表人物和代表作,兼顾全局。?

要求:了解历代训诂学发展的主要特征。了解一些重要典籍的主要注释的书名和作者姓名,如《史记三注》、《颜师古注汉书》、《裴松之注三国志》、《李善注文选》等等。

重点介绍以下著作的特点以及以下训诂学者的主要著作和观点:

尔雅(并要求知道其主要注释)

《说文解字》(同上,主要是清代《说文》四大家的作品)

方言(同上)?

名称的解释(同上)

光亚(同上)

经典诠释

所有经典,声音和意义

经典编纂

王尹稚

三,提问的例子

解释以下训诂术语

第二,填空

1.清代训诂大师孙诒让的代表作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第三,辨别下列问题的正确和错误解释

判断下列问题,在正确的问题后的括号内打“√”,错误的打“×”。

1.感谢老公,生死都是骨头。

生死与骨:起死回生,让死骨长肉。

解释下列句子中带点的单词

1.我想到的是快乐,我的行为是基于情感的。

五、写出以下训诂家的主要著作。

1.方以智

六、写出下列作品的作者和主要内容

1.诗歌、歌曲和词的集合

七、试对下面使用的训诂方法进行具体分析。

《庄信说楚襄王》:黄雀“伏于白粮之上,栖于枝繁叶茂之树,拍动双翼,以为无害,不与人争。我不知道我老公的儿子王孙是不是左手拿着子弹,右手拿着药丸。他会把自己加起来十块,把自己的同类当绝招。他白天会在茂盛的树上游泳,晚上会把它调整成又酸又咸。突然,我落入了儿子的手中。”其中“以其类为动”这句话颇令人费解,阿清王朝王念孙指出:“类应其颈,字也不对。招数是真的,话是以脖子为基础的。阮籍《文选·怀怀诗注》引其为“重于其颈”,《艺文雷剧》鸟部、《太平玉兰》羽部也引此云:“左侧持弹,右侧服丸,强其颈。“姚说,‘春秋以后的故事说:是以其颈。”“赵”字或“赵”字古音相近,故字亦可及。"

谢谢大家!非常感谢你上面提到的课本的教学大纲。有复习资料吗?如果有的话,把它们发到我在475813904@qq.com的邮箱里。

没有相应的复习资料,我还是不擅长。如果我有复习资料,会事半功倍!

本自学课程采用本省指定教材,无相应复习资料。可以在网上找到历年真题,用来练习和复习。

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