北京朝阳区中学高一的一道数学题把我搞糊涂了。

1。“你们都去的话，加我。”

你例子中的“我”显然是指一个人，而不是很多人。但作业中“-”的数量在语言学上是不确定的，可以是一个，也可以是多个。这恰恰是这个问题的问题所在。

2。“负数和带负号的数是两个不同的概念”

负数的概念和有符号数的概念真的不一样。运算后有符号数可能是正数也可能是负数。这正好说明这个问题要明确表示是加一个“-”还是多个“-”才能知道带符号的数是否正好是负数。

3。“从提问者的角度来看”

首先，提问者的语言要严谨，这个问题要明确表示“加一”而不是“加”。数学是培养语言和思维的严谨性。不存在走进死胡同的问题。