2022国考干货概括归纳解题技巧

复习过公考的同学不难发现,概括归纳题不仅是申论中的必考题,而且其考察能力贯穿于整个申论答题过程,几乎占据了客观题?半个国家?。不仅如此,在概括和归纳的题目中,如果要细分的话,分为概括和归纳两部分。什么时候用概括的方法,什么时候用归纳的方法,很多同学总是很困惑,不明所以,所以今天老师就给大家仔细分析一下概括和归纳的方法以及具体的应用。

一.概括

1.定义:申论答案中应使用规范的政府语言,但申论中的大部分材料都是不规范的口语,需要将不规范的口语表达转换为规范的政府表达。这个过程叫做泛化。

步骤2:技能

(1)删除:由于材料表述不完全规范,需要进一步概括。一方面,需要删除与题目信息要素无关的内容,如一些装饰性的表达,以及不影响评分的时间、人名、地名等信息,但有时删除并不能完全获得所有关键词,一些口语化的表达需要用自己的语言概括给定材料的内容。也就是当前面的步骤完成或者表达不够规范的时候,你需要用自己的表达来总结。比如上下班通勤时间超过三个月,总结为通勤时间长。当然,所谓的规范表达,一定是在解题过程中或者通过平时看文章积累起来的。

(2)变化:当材料中有大量详细具体的信息,而字数有限时,需要将具体的信息概括成抽象的概念。如道路、路灯等。可以概括为交通设施等。需要注意的是,这些抽象的概念不是天生的,需要积累。

二。感应

1.定义:寻找并整合多个点的过程称为归纳。往往问题和要求会明确地需要进行分类和总结,如:分类、归纳等词语出现。或者题干和材料表现出归类总结的倾向,比如?从成绩和问题两方面总结?。再次,如果总结提炼的点太多,也需要总结。注意归纳要符合题意,类别性质一致,不能重复。

步骤2:技能

(1)如果在问题的题干中直接说明从哪些方面进行分类,可以根据题干的要求直接进行划分。如果材料中有明显的层次,或者有些材料表现出非常清晰的逻辑,可以根据材料的层次进行分类。

(2)根据事物的属性进行分类

常用的分类分析方法:

1.按不同主体分类:国家、企业、学校、家庭、个人。

2.维度:调查研究、制度建设、宣传教育、财产安全、人才队伍、监督管理、信息公开、科学技术。

3.时间:前期(准备)、中期(实施)、后期(总结)

4.要素:成就、问题、意义、危害、原因等。

5.政策:制定、实施、宣传和修订。

6.工作中的表现:工作态度,工作方法,业务能力。

三。他们之间的关系

在做题的过程中,没有必要孤立地看两者。往往概括题中的概括和归纳在条件允许的情况下需要进行划分或分类,所以分类并不排斥归纳,甚至在做题时概括和归纳的方法也会更加规范。同时答案可以总分的形式呈现,也就是?一个一个?以什么形式?答?作为一个宏观的伞词,a?用于特定内容的扩展。什么时候?答?直接答题的时候是分板块的,反之亦然。所以不管用什么方法,答案都可以用规范的方式呈现。总之,在进行归纳和概括时,首先要找到要点,然后再考虑一般的话。

至此,同学们应该明白了如何归纳以及它们之间的关系,明白了这种具体的操作方法,那么以后做归纳概括题,甚至后面的小题都会更容易。所以,打好基础很重要。大家要花时间精力认真打磨这个基础题型,争取一举成功。公共?!