文言虚词是顺口溜。
①用作副词。
1.表示两件事在逻辑上有先后或时间上接近，可译为“才”、“这才”、“就”。
(1)设庭九客，吾敢上墙。(《廉颇蔺相如传》)
(2)已知兵荒马乱，骑马太多。(赤壁之战)
(3)我去部队，公进。(《鸿门宴》)
2.强调一个动作出乎意料或者违背常理，可以翻译成“但是\" \ "出乎意料\" \ "等；
(1)问今天下何事，不知有无韩。(桃花源)
(2)今天的智慧是遥不可及的。(《世说》)
③而卑微的是用斧头攻击。(《石钟山的故事》)
(4)丈夫和燕国势单力薄，而你又幸运地遇上了赵王，所以赵王想娶你。今国君乃赵之死，而燕国也。(《廉颇蔺相如传》)
3.它可以表达对事物范围的一种限制，可以翻译为“只有\" \ "而已\ "等等。
①一个王乃夫领兵向东，向东，但有二十八骑。(《项羽传》)
4.用于判断句中进行确认，可以翻译为“是”“是”等。
(1)如果事情出了差错，这也是一天。(赤壁之战)
(二)嬴乃义门持关。(《新偷赵》)
(3)无害，是仁术，见牛不见羊(《齐欢·金文·史鸷》)
(B)用作连词
1.然而，然而
当丈夫和仆人进行了一次危险的旅行时，我也在傅停下了脚步。一路都是奇妙的景象，我并不觉得自己是一个人。——《徐霞客游记》
2.“如果”和“如果”等同于“至于”和“如果”。
如果老公下大雨，连一次都打不开。
③用作代词。
1.用作第二人称，常作定语，译为“你的”；又作主语，译为“你”。不能是对象。
①北定中原日，家人祭祀时不忘告诉乃翁。(陆游《秀儿》)
2.用作指示代词，译为“这样”。
(1)丈夫，我做，但我要求它，而不是我的心(《齐欢·金文的事情》)
构成短语
没什么是猜测，翻译过来就是“恐怕……”。
(1)今王居会稽，再谋谋臣，无后(《勾践灭吴》)。
②没有什么是错误(《纪氏将伐》)
(3)今日邵青正教扬圣贤士，仆私心无可厚非(《报任安》)
奈尔将其翻译为“像这样”。
①政吏敬也，叹于空室，为谋(《孔雀东南飞》)。
2.文言虚词“乃”的用法有很多文言虚词的顺口溜:是什么，是什么，是什么，是什么？
这里先说一下文言文的关键虚词:1，之:代词:相见恨晚(代表“相如”)《廉颇林相传》；辅助词:孤男寡女心明，鱼有水耳！《三国志·宋史》何有罪？墨子；连词:太上皇的次子，司言。《左传》在这里的用法和“和”一样。
2、差不多:主要问题:你看到大师了吗？论语，始于游。《西山宴开始的游记》3。人:前者叫，后者应该是“醉翁亭”；代词:人走着走着，走着走着<醉妆词> 4。还有:判断句的代表语，用在句末:廉颇、赵之良也会《廉颇蔺相如传》；表达Teton的语气:邱也是幸运的。如果有，人们会知道的。
《论语》5。如果:你:如果有毒？你讨厌它(修补蛇的工作)吗？；连词，如果:如果你当过老师，国家可以得到。《左传》6、颜:语气助词，用在句末。
3.还记得十八文言文18中的虚词公式吗？记住文言文虚词的公式(和)。为什么罗莎如此虚弱？为什么金庸小说《天龙八部》里的头号美女王语嫣这么弱？为什么她的身体这么虚弱？解释，因为——那么——那么——这怎么能叫解释呢？这完全是一派胡言。
1.自从我们去海南旅游，自从导游带我们去买了便宜的鱿鱼和鱼(内地100块钱一斤，海南只要五毛钱一斤)，我们就很开心。我们不仅说了一箩筐的感谢话，回来还送了导游一个杯子和一支笔。大热天的，她给我们讲价，一口水都没来得及喝，就给了她一个杯子喝。
送笔的原因是我们谁都不会写表扬信，只好请她以我们的名义写表扬信，带回旅游公司。释义示例“于”主要用作介词，与名词代词或短语组合成宾语-宾语短语，修饰动词形容词，表示各种组合。
翻译过来就是“子”、“从”、“因”、“为”、“给”、“要”和“比”。比如:(1)据说狱语来源于《石公运》。
(《左轶闻》(自，自)2业精于勤，废于戏，行毁于思。(《学解》)(因为)3爱儿子，选老师，教他；如果你在你的身体里，你会感到羞耻和困惑！(《师说》)(对，对)④拿去。
争取一把长勺子。(《曹刿辩论》)(中)⑤我会告诉参加活动的人。
(捕蛇者说)(此处)6请奉命向孙将军求援。(《赤壁之战》)(至)⑦指豫南，达汉阴。
(《愚公·夷山》)(到达)8我怕被大王欺负，失去赵。(《廉颇蔺相如传》)(被子)9冰，水是它，但比水更冷。
(“鼓励学习”)(比例)2。被卷入与亲戚交朋友，叹息为可汗测试疑似冻鱼与亲戚交朋友，借用莲花的探测器。西汉初年，汉朝打匈奴，总是输。为了改善两国关系，减少军事对抗，汉朝采取了和亲政策，即将公主嫁给山雨。
当时的嫁妆很有意思，两样东西:冻带鱼和莲藕。在吃冷冻带鱼之前，要解冻，这意味着两国关系的解冻。
莲藕同根，寓意永结同心。根据科学家在探测器的帮助下得出的结论，最古老的莲花已经超过5000岁了。估计结婚的时候人家送的是莲子而不是戒指。
解释的例子有“和”动词、连词、介词和语气词。1，用作动词，翻译为“给予”、“参与”、“交友”、“依恋”，比如①与人生共肩(鸿门宴)(给予)②钱叔叔的儿子和老师。
(《钱大爷哭》)(参与)3因人之力，不近人情；不知道失去了什么(“烛火退秦师”)(交友，附己)2。用作连词，“同”、“和”、“继”。①勾践在船上运米运脂。
(勾践灭吴)3。用作介词，with和with；“给予”和“取代”；”与...比较”；举个例子:①沛公的军队占优，却没有遇到项羽。鸿门宴(和谐，和谐，跟随)②陈涉年轻的时候，曾试图和仆人一起种田。(《陈涉世家》)(给，替换)③我是谁与徐工美的《邹忌讽刺可调教的齐王》(与……比较)
比如:①没有什么是过分的！(《季氏家将斩杜鹃》)(叹口气)②虎头蛇尾，龟玉毁于椽子，该怪谁？(《嵇氏将伐》)(疑问语气)3但是，为什么要浪费时间呢？(《齐欢·金文·史鸷》)(测量音调)3。一句话的结尾往往是不翻译的。修辞语气经常被翻译。代词是什么？单词在哪里？于是之嫌疑人在哪里？鱼鳍和翅膀往往很难剪？你知道荆棘在哪里吗？于是之叔叔怎么样了，在哪里？今天，我去了我叔叔家。我叔叔说要给我做鱼吃。北方有鱼，名鲲，化为鸟，名鹏。
吃这么大的鱼很难。吃尾巴要用锯子，很难切下来。鲲的鳍，也就是日后鹏鸟的长翅，叫做鱼翅。
别吃鱼尾了，改切鱼鳍吧。什么？不知道哪里有刺。荆棘有多厚？你看过《茶馆》吗？相当于于是之王掌柜的茶碗那么厚。
我说:“叔叔，怎么吃？这不是吃鱼翅，简直是吃大树。”“言”的用法有四种:助词、代词、兼词、副词。
1，用作助词，在句中或句末，或作形容词或副词，一般不翻译；用于修辞语气，翻译为“你”。比如:①不知道，不明白，或者不知道，或者不知道。
(《世说》)(句中未译)2所以我有一声叹息。(《游宝蟾》)(句末不翻译)3我笑了，不信。
(《石钟山的故事》)(后缀未译)4一万分钟对我来说不算什么！(《我要我要的》)(嗯)2、用作代词，相当于“之”可译为“他”、“它”；疑问代词，翻译为“什么”“哪里”等。(1)诚心吃，有时献。
(《捕蛇者说》)它指的是一条蛇。(2)你怎么了？如果我们在没有土地和泉水的地方通过隧道相遇，谁会说不是呢？”(《郑伯可·段》)(什么)③又如何设置土石方呢？(愚公宜山)(哪里)3。兼职一词，相当于“So”和“于之”，翻译为“In it”和“From here”。
比如三人行，一定要有老师。(《论语》)(其中)2先人避秦，引妻至此绝境，不归。
(桃花源)(从这里)4。用作疑问副词，翻译为“怎么样”和“哪里”。比如:①如何利用死去的郑陪伴邻居。
(《烛之武退秦师》)(其中)4。物体的定义原因是什么？
4.文言虚词和实词及其作用。文言文常见的虚词有1。它们可以用作代词:可以表示人、物、物。世代多以第三人称。他们被翻译成“他”(他们)和“它”(他们)。比如你不按照政策的方式走，你就不能物尽其用，但是你也不能讲道理。(马硕)。用作助词:(1)结构助词，定语的符号。用在定语和中心词(名词)之间，可以翻译成“的”，有些不能翻译。比如小监狱，虽然观察不到，但肯定是有情绪的。(曹刿辩论)②结构助词，介词宾语的象征。(公博)(3)结构助词。主谓短语在句子中作主语、宾语或从句时，在主语和谓语之间用“之”，可以取消句子的独立性，翻译时可以省略。比如你一个人，有水。(隆中对)(4)音节助词。无意义，翻译时应该省略。比如，一会儿，一只狼走了，一只狗坐在前面。(狼)3。用作动词，可以翻译为“去，去，到”。比如在《辍耕录》(《陈涉家》)的田埂上，“得”字可以翻译为人之物的代称；当用作动词“去，去，到”时，可以翻译成助词。其1，用作第三人称，相当于“他，她，它(他们)”。例子:妻子跪下问她为什么。2.作为第一人称灵活使用，相当于“我”和“我自己”。(马硕)。指示代词相当于“那”、“着”等词。比如一个人看完，一个人听了茶声，就自然了。(核船)5。指示代词表示“其中之一”，后面是数词。比如《蜀志》里有两个和尚，一个穷，一个富。用数词翻译“其中”就是“不要”的修辞翻译。把1作为介词，意思是依靠，翻译成“依靠”就是引子。问:“为什么打？”(曹刿论战)指工具、方式和方法，翻译为“使用、拿取、处理和遵循”的例子:穷人从南海归来告诉富人。(介词宾语在“用”后省略，表示时间和地点，翻译为“在，从”例:2。作为连词，它意味着并列、承担和跟随。有洼池，但方长(摩奇的故事)，意为目的翻译为“来而用之”。比如表示行动和行为的原因，可以翻译为“原因”和“起因”。比如说，意思是不以物喜，不以己悲。(《岳阳楼记》)意思是范围翻译过来就是“达到”和“已经”。比如说，就是责备它的意思。另一个连词像“呃”，偶尔的离开要区分。在1，对，对。例如，穷人对富人说话。2.做人，比如:乱世甘冒生命危险，不求闻达做诸侯。(< A模型>)3。和，和，和。例子:八英尺长。一般可以翻译为“攀比”，有时也可以翻译为“优越感”。比如生活是我想要的，我想要的比活着的人更多，所以我不想得到。(<鱼是我想要的>)6。受制于人的记忆:单词可以翻译成，in，from，或者反过来，with和with；形容词互相比较，动词被动，1表示并列，相当于“而且”、“有”、“和”或者不翻译。例子:求知欲强，不耻下问。2.处于一段关系中，相当于“而且”、“而且”或者不翻译。举例:选择。4、表示被修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等。，或者不翻译。比如在小溪边钓鱼，小溪很深，鱼很肥。(<醉翁亭记>)背顺口溜:造连词的同时，要分清，承接与转折并行；翻译“然后”翻译“但”，状语在后表修饰。虽然连词“虽然”在文言文中主要有两种用法，可以翻译为“即使”。比如一千个李富虽敢变事，却是五百多个李宰(《唐举不辱使命》)。翻译过来就是“这样”和“这样”。例:父亲自然受益(《商·钟勇》)。2.连词表示转折，翻译为“然而”和“但是”。举例:然而，第一步是一个鬼(“陈涉家庭”)。3.助词分为两种情况:①用在形容词后作词尾。形成“如…然”、“若…然”、“喜欢……”的格式。比如人看寂静的尽头，听茶声，自然就好了。(核船的故事)注:容易出错的地方是1。用法和词性混淆了。2.古今字混。3.
5.中国高考(NMET)18个虚词的顺口溜是18。虚词的公式是how (and) it is，因为它也谐音:Rosa是多么弱，因为它是，因为它也是异想天开。这个公式的目的是帮助学生记忆18常用虚词，学生在记忆时要这样联想:金庸小说《龙脉八枝》解释，因为——所以——然后——然后——这怎么能叫解释呢？这完全是一派胡言。
余速记公式从给方向到被比较与被比较与被比较谐音:既然给了鱿鱼和鱼一个导游杯和一支笔，同学们就应该这样联想:我们去海南旅游，既然导游带我们去买便宜的鱿鱼和鱼(内地100块钱一斤，海南只要五毛钱一斤)，我们就很开心。我们不仅说了很多感谢的话，还会在回来的时候发给导游。大热天的，她给我们讲价，一口水都没来得及喝，就给了她一个杯子喝。
送笔的原因是我们谁都不会写表扬信，只好请她以我们的名义写表扬信，带回旅游公司。释义示例“于”主要用作介词，与名词代词或短语组合成宾语-宾语短语，修饰动词形容词，表示各种组合。
翻译过来就是“子”、“从”、“因”、“为”、“给”、“要”和“比”。比如:(1)据说狱语来源于《石公运》。
(《左轶闻》(自，自)2业精于勤，废于戏，行毁于思。(《学解》)(因为)3爱儿子，选老师，教他；如果你在你的身体里，你会感到羞耻和困惑！(《师说》)(对，对)④拿去。
争取一把长勺子。(《曹刿辩论》)(中)⑤我会告诉参加活动的人。
(捕蛇者说)(此处)6请奉命向孙将军求援。(《赤壁之战》)(至)⑦指豫南，达汉阴。
(《愚公·夷山》)(到达)8我怕被大王欺负，失去赵。(《廉颇蔺相如传》)(被子)9冰，水是它，但比水更冷。
(《劝学篇》)(比较)用速记，公式移动与被试交朋友，与记者的叹息与考疑谐音:冻鱼给可汗与亲族交朋友，同学们用探子记奇思怪想的时候应该是这样想的:西汉初年，汉朝与匈奴总是打败仗。为了改善两国关系，减少军事对抗，汉朝采取了和亲政策，即将公主嫁给山雨。
当时的嫁妆很有意思，两样东西:冻带鱼和莲藕。在吃冷冻带鱼之前，要解冻，这意味着两国关系的解冻。
莲藕同根，寓意永结同心。根据科学家在探测器的帮助下得出的结论，最古老的莲花已经超过5000岁了。估计结婚的时候人家送的是莲子而不是戒指。
解释的例子有“和”动词、连词、介词和语气词。1，用作动词，翻译为“给予”、“参与”、“交友”、“依恋”，比如①与人生共肩(鸿门宴)(给予)②钱叔叔的儿子和老师。
(《钱大爷哭》)(参与)3因人之力，不近人情；不知道失去了什么(“烛火退秦师”)(交友，附己)2。用作连词，“同”、“和”、“继”。①勾践在船上运米运脂。
(勾践灭吴)3。用作介词，with和with；“给予”和“取代”；”与...比较”；举个例子:①沛公的军队占优，却没有遇到项羽。鸿门宴(和谐，和谐，跟随)②陈涉年轻的时候，曾试图和仆人一起种田。(《陈涉世家》)(给，替换)③我是谁与徐工美的《邹忌讽刺可调教的齐王》(与……比较)
比如:①没有什么是过分的！(《季氏家将斩杜鹃》)(叹口气)②虎头蛇尾，龟玉毁于椽子，该怪谁？(《嵇氏将伐》)(疑问语气)3但是，为什么要浪费时间呢？(《齐欢史》)(测调)如何速记一个公式句的结尾往往是不翻译的，但修辞语气往往是翻译的。代词是什么？这个词相当于是之，如何和在哪里。
谐音:切尾吃尾往往不容易，切鳍和翅膀却不容易。你对荆棘有什么了解？见刺颇于是之，叔焉及何处。
同学们在思考的时候应该这样想:今天我去叔叔家，他说要给我做鱼吃。北方有鱼，名鲲，化为鸟，名鹏。
吃这么大的鱼很难。吃尾巴要用锯子，很难切下来。鲲的鳍，也就是日后鹏鸟的长翅，叫做鱼翅。
别吃鱼尾了，改切鱼鳍吧。什么？不知道哪里有刺。荆棘有多厚？你看过《茶馆》吗？相当于于是之王掌柜的茶碗那么厚。
我说:“叔叔，怎么吃？这不是吃鱼翅，简直是吃大树。”“言”的用法有四种:助词、代词、兼词、副词。
1，用作助词，在句中或句末，或作形容词或副词，一般不翻译；用于修辞语气，翻译为“你”。比如:①不知道，不明白，或者不知道，或者不知道。
(《世说》)(句中未译)2所以我有一声叹息。(《游宝蟾》)(句末不翻译)3我笑了，不信。
(《石钟山的故事》)(后缀未译)4一万分钟对我来说不算什么！(《我要我要的》)(嗯)2、用作代词，相当于“之”可译为“他”、“它”；疑问代词，翻译为“什么”“哪里”等。(1)诚心吃，有时献。
(《捕蛇者说》)它指的是一条蛇。(2)你怎么了？如果我们在没有土地和泉水的地方通过隧道相遇，谁会说不是呢？”(《郑伯可·段》)(什么)③又如何设置土石方呢？(愚公宜山)(哪里)3。兼职一词，相当于“So”和“于之”，翻译为“In it”和“From here”。
比如三人行，一定要有老师。(《论语》)(其中)2先人。
6.这个虚词的用法是(1)用作副词。
1.表示两件事在逻辑上有先后或时间上接近，可译为“才”、“这是才”、“就”。
(1)设庭九客，吾敢上墙。(《廉颇蔺相如传》)
2.强调一个行为出乎意料或违背常理，可译为“然而”、“出乎意料”、“反而”。
(1)问今天下何事，不知有无韩。(桃花源)
(2)今天的智慧是遥不可及的。(《世说》)
3.可以表示对事物范围的一种限制，可以翻译为“只有”和“只”。
①一个王乃夫领兵向东，向东，但有二十八骑。(《项羽传》)
4.用在判断句中，起确认作用，可译为“是”和“是”。
(1)如果事情出了差错，这也是一天。(赤壁之战)
(二)嬴乃义门持关。(《新盗符救赵》)
②用作代词。
1.用作第二人称，常作定语，译为“你的”；又作主语，译为“你”。不能是对象。
①北定中原日，家人祭祀时不忘告诉乃翁。(陆游《秀儿》)
2.用作指示代词，译为“所以”。
(1)丈夫，我做，但我要求它，而不是我的心(《齐欢·金文的事情》)
3.也可以做连词，解释为“如果”、“至于”、“如果”。
(1)是你不谈论它，但你不谈论它。(《尚书·周树·高康》)
没有什么是猜测，翻译过来就是“恐怕……”。
(1)今王居会稽，再谋谋臣，无后(《勾践灭吴》)。
奈尔将其翻译为“像这样”。
①政吏敬也，叹于空室，为谋(《孔雀东南飞》)。
扩展数据:
“奈”在文言文中的作用:
1，所以，就。示例:
①拿一个葫芦，放在地上。
白话:于是我拿出一个葫芦，放在地上。于是他拿出一个葫芦放在地上。
2是看。
白话:于是我去访朝(庄公)。
2，只，这是。示例:
①虽然最理想的学校，也有这个第一，就是增加损失和润色它。(是:然后。)
白话文:唯心主义学派的创作虽先有出处，但有增删润色。
(2)设庭九客，吾敢上墙。
白话文:敢以朝廷九客之礼献玉。
3，但是。示例:
总理不在梦里，你却在梦里！
白话:宰相不在梦里，君子在梦里！
②老部长今天不想吃饭，是自强的一个步骤。
白话文:我现在真的不想吃东西，就散散步。
4.对，就是，原来是。示例:
①视之，惟英镑也。
白话:看，所以庞德的。
②当时站着的是公子傅肃。
白话:应该赡养的是傅肃，儿子。
5、出乎意料。示例:
(1)问今天下何事，不知有无韩。
白话:他们问是什么朝代，连汉朝都不知道。
(2)今天的智慧是遥不可及的。
白话文:现在的士大夫知识都不如他们。
6.他的。《出埃及记》:就是你是女的印象。
7，偶数，偶数。例子:蒙冲战船数以千计。(奈:好意外啊。)
8.酪例:《郝李星》曹操:关东有义士，为集团而战。第一次约会的第一天，将军丁梦，去攻打长安的董卓。是咸阳之心:指各种对汉皇室的反叛之心。
9，偶数，表递进。例子:蒙冲战船数以千计。
10，再来一次。例:摩步中音:桑林的舞蹈是第一部经典的相遇。
11，这里，这里。举例:老公，我正在做。
12，你，你的。《出埃及记》你父亲的志向是不要忘记。
13，他，他的。《出埃及记》:就是你是女的印象。
14，姓