高考英语关键词用法综述

高考单词量3000,数量多,难记。总结关键词是不是容易很多?下面我给大家带来一份NMET英语中关键词的用法总结,希望对你有所帮助!

高考英语1关键词用法总结

能够用法:能够做

注:反义词unavailable表示不能,disabled表示禁用。

“能做”可以指一些只有在经历磨难后才能做的事情。

2 .出国用法:表示出国,是不带介词的副词。

注:可以说从国外就是从国外回来。

3 .承认用法:承认后加动名词形式。

注意:当你被允许进入时,它与介词to搭配。

建议用法:建议某人。去做;建议做

注意:虚拟语气应该用在下面的宾语从句中。也就是说,建议某人。(应该)做。

5.afford用法:通常与不定式连用。

注意:你需要在它前面加上像“能够”或“可以”这样的词。

6 .用法后:指经过时间和空间;追求意味着追求。

注意:用于将来时后跟时间点,in后跟时间段,如:after 3 o?时钟;三天后。

7 .同意用法:与介词on、to、with、不定式搭配。

注:同意是指达成协议;同意表示赞同;同意的意思是同意某人所说的。

8 .活用:表语形容词在句子中只能做表语,不能做定语。

注意:可以做状语,表示活着,如:burysb.alive。

9 .允许使用:允许做;允许某人。去做

请让我进去。请让我进去。

用法:用于三个或三个以上的群体。

注意:也可以表达其中一个,比如:他名列前茅。

11 .及用法:用于连接两个词、词组、句子或其他相同的结构。

注意:与祈使句连用时,往往可以表示条件。如:努力,你呢?你迟早会成功的。

12 .另一种用法:表示另一个,一般来说相当于多一个的意思。

注意:不能直接加复数名词,需要搭配一个数词,比如再加2周。

13 .答案用法:及物动词,但用作名词时要与介词to搭配。

接电话、开门等。接电话/开门。

焦虑的用法:渴望做某事。

注意:对表达关心感到焦虑;渴望表达希望。

15 .出现用法:不及物动词,无宾语,无被动语态。

注:也可用作系词,与seem同义,表示看起来像。

16 .到达用法:到达的意思是到一个小地方;到达意味着去一个大的地方。

注意:引申意思可以这样表达,比如:达成一个决定/结论。

17.ask用法:要求做;问某人。去做;要求

注意:虚拟语气应该用在下面的宾语从句中。也就是问那个sb。(应该)做。

18 . sleeped用法:表语形容词,在句子中只能做表语,不能做定语。

注:通常用动词be和fall酣睡意味着睡觉。

19.attend用法:表示参与,常接会议、讲座、会议、班级、学校、婚礼、好玩等词。它也可以意味着照顾,照顾

注:attend to可表示治疗、护理等。

20.注意的用法:注意;吸引/抓住某人?的注意力

注意:写通知时的常用语:请注意。

21.beat用法:表示打人,或者连续击打某物。

注意:心跳就是心跳的意思。

22.因为的用法:后接原因状语从句,后接名词。

注意:因为代表直接原因,所以它是回答why的特殊问题的唯一方法,并且用在重读句子中。

用法:系词,表示成为。它可以由好变坏,也可以由坏变好。

注意:成为某人。表明某人发生了什么事。

用法:不久之前,很久之前,前天,上周/前年。

注:之前是+句号?在这个句型中,主句时态只有将来时和一般过去时。

开始用法:开始做;开始做

注意:当begin本身是连续的时,你只能用begin to do的形式。开始下雨了。

高考英语关键词用法总结2

相信用法:相信某人。意思是相信某人说的话;相信某人。表示信任;6123结构。

注:我相信so/not通常用于回答问题。

27.梦的用法:表示还有其他的东西,包括一个整体。

注意:也可以用作副词,表示除此之外,还要用逗号隔开。

超越用法:越过,在另一边,如越过树林/桥。

注意:可以用来引申意思,表示超过,如超出控制/力量/描述。

29.bit用法:和little一样,可以修饰不可数名词、形容词或副词。

注意:修饰名词时用一点;一点也不意味着一点也不。

30.责备的用法:承担责备;责备某事。开着。某人(somebody的简写)

注意:表达责备时不要用被动语态,如:他是该受责备的。

31.blow用法:吹风/吹走

注意:风大的时候用用力吹。

32.沸腾的用法:沸腾就是沸腾的意思;煮的意思是煮熟了。

注:沸点可以表示沸点。

33.borrow用法:borrow的意思是借用;借就是借的意思。

注意:点动词,不能表示借用时长。

34 .呼吸用法:屏住呼吸?的呼吸;喘不过气来;救一个?的呼吸

注意:take a breath意思是深呼吸;深呼吸的意思是呼吸。

35.burn用法:burn down/up/one?的手

注意:烧就是烧的意思;烧焦意味着烧坏了。

商务用法:因公出差指商务旅行;营业中/停业意味着开/关。

注:表示营业时间不可数,表示具体行业时间可数。

忙碌的用法:忙于/做某事。

注:你不能说我工作忙。你应该说我忙于工作。

38.buy的用法:购买某物。为了5美元;购买某物。对某人来说。

注意:点动词,不能表示购买时间长短。

但是用法:不是?但是..但是除此之外,别无选择。,差一点,差一点。

注意:除了做某事什么也不做。在它之前没有做任何事,在它之后的to应该省略。不仅如此。而且还?复合句,谁引导,向前倒,不向后倒。不得不做某事。没办法,只能

40.by的用法:偶然地,乘飞机/轮船/火车,不久,到目前为止,通过武力,错误地,偶然地,顺便说一下。

注:通过via。由于...的原因。由引导的时间状语在一般句子中使用完成时。

41.care用法:照顾;小心翼翼地;关心/关心

注意:care表示关心,常用在否定句中;Care for表示关心和喜爱,常用于肯定句中。

carry用法:carry的意思是携带;继续意味着继续进行;坚持下去;执行意味着执行。

注意:carry没有方向,可以表示随身携带。

43.case用法:万一;在...的情况下;无论如何;在这/那种情况下

注:状语从句注:in case可以是虚拟语气,即in case sb。应该的。

catch用法:抓小偷;着火;感冒;赶上

例如,他在雨中。

45.用法:集合名词,动词要用复数。这里养牛。

注:一头牛可以用一头牛。注意,十头牛用十头牛。

46.chance用法:偶然;碰碰运气;有可能吗?

注意:chance之后可以用动词不定式,也可以用of的结构。

47 .改变用法:把A换成B就是把A换成B;把A换成B就是把A换成B。

注意:表示变化的时候是可数名词,表示变化的时候是不可数名词。

48 .类别用法:集合名词,谓语动词的单复数由其含义决定。

注:in class指在课堂上,in the class指在课堂上。

close用法:动词的意思是关闭;形容词表示亲密;副词的意思是近。

注:close作为副词表示距离上的接近,close作为另一个副词表示接近。

50 .衣服用法:不允许使用复数名词,复数谓语动词,不定冠词。

注意:要用少或多装饰。

高考英语3关键词用法总结

51.购买用法:购买某物。为了5美元;购买某物。对某人来说。

注意:点动词,不能表示购买时间长短。

52.但是用法:不是?但是..但是除此之外,别无选择。,差一点,差一点。

注意:除了做某事什么也不做。在它之前没有做任何事,在它之后的to应该省略。不仅如此。而且还?复合句,谁引导,向前倒,不向后倒。不得不做某事。没办法,只能

53.by的用法:偶然地,乘飞机/轮船/火车,不久,到目前为止,通过武力,错误地,偶然地和顺便地。

注:通过via。由于...的原因。由引导的时间状语在一般句子中使用完成时。

54.call的用法:打电话给某人。做某事。拜访某人。给某人。有电话,随叫随到。

注意:在“呼叫”之后是位置;有人在后面呼叫。

55.care的用法:照顾;小心翼翼地;关心/关心

注意:care表示关心,常用在否定句中;Care for表示关心和喜爱,常用于肯定句中。

56.carry用法:carry表示携带;继续意味着继续进行;坚持下去;执行意味着执行。

注意:carry没有方向,可以表示随身携带。

57.案例用法:在案例中;在...的情况下;无论如何;在这/那种情况下

注:状语从句注:in case可以是虚拟语气,即in case sb。应该的。

58.catch用法:抓小偷;着火;感冒;赶上,赶上某人。做某事。

例如,他在雨中。

59.用法:集合名词,动词要用复数。这里养牛。

注:一头牛可以用一头牛。注意,十头牛用十头牛。

60.chance用法:偶然;碰碰运气;有可能吗?

注意:chance之后可以用动词不定式,也可以用of的结构。

61.改变用法:把A换成B就是把A换成B;把A换成B就是把A换成B。

注意:表示变化的时候是可数名词,表示变化的时候是不可数名词。

62.charge的用法:向某人收费。做某事。那个?指控某人。做某事。指控某人。对于美元

注:负责;由某人负责。

63.类别用法:集合名词,谓语动词的单复数由其含义决定。

注:in class指在课堂上,in the class指在课堂上。

64.clear的用法:清除,清除,使清楚,明白?

注:明确传递性?澄清,整理,整理?;不及物表示?放晴了,开朗起来了?。

65.close用法:动词的意思是接近;形容词表示亲密;副词的意思是近。

注:close作为副词表示距离上的接近,close作为另一个副词表示接近。

66.衣服用法:名词复数,谓语动词复数,不定冠词不允许。

注意:要用少或多装饰。

67.收集用法:收集邮票;收藏一个?学校的孩子

注:对方付费电话代表对方付费电话。

68.come用法:表示来到说话人所在的地方。常见的短语有:来到,来到,遇到,出来,结束,下来,上来,形成/存在/力量/效果等。

注:可用作系词,表示成为,例如,他的梦想实现了。

69.常用用法:表示普遍性,如:史密斯是常用名。

注意:常识就是常识;共同的意思是* * *相同的点。

70.比较用法:比较?用什么?与…比较;比较?去哪?与...相比。

注:用作状语时,两者都可以表示比较,如:与其他女人相比,她很幸运。

71.考虑用法:考虑做某事。/做什么/那件事...,考虑某人某事6123结构。

注意:这个词直接用动名词带宾语但可以用不定式补充;考虑引导短语作状语,表示?考虑?

72.条件用法:表示生活、工作等的条件或状况。

注:on condition表示只要,条件状语从句。

73.内容的用法:满足于/做

注意:表语形容词在句子中只能做表语,不能做定语。

74.成本用途:某物。花费某人。有些钱,只能用物作主语。

注:副词高或低应用于修饰成本。

75.覆盖用法:覆盖表示状态;被行动所掩盖。

注意:反义词uncover是揭开盖子的意思;发现就是发现。

高考英语4关键词用法总结

76.交叉用法:划掉,划一?的头脑,划掉,承受一个?十字架忍受着痛苦

注:作为形容词,一般用来和某人过不去。生某人的气。

77.人群用法:挤满

注意:集合名词,谓语动词的单复数由其含义决定。

78.治愈用法:治愈某人。的?

注意:治愈强调治愈,表示结果;治疗意味着行动。

79.cut的用法:cut down/up/off

注意:当用作名词时,short cut表示捷径。

80.损害用法:对某人造成损害。做某人。损害

注:当表示损害时,不可计数,复数形式可表示赔偿。

81.danger用法:Danger的意思是处于危险之中。

注:表示一般概念不可统计,表示具体危险可统计。

82.敢的用法:作为情态动词,一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中;作为实义动词后跟不定式。

注:我敢说?我猜,也许,也许。

83.黑暗用法:天黑前/天黑后;在黑暗中

注意:可以表示深色,如深蓝色。

84.用法:大量修饰不可数名词。

注:当用作动词时,它构成短语“处理”,通常与副词“如何”连用。

85.战败用法:及物动词,后接国家、团队、军队等名词。

注意:不能把人当物件。

86.需求用法:需求做;要求那个?对某人的要求。做某事。

注意:虚拟语气应该用在下面的宾语从句中。即要求某人。(应该)做。

87.依赖用法:依赖某人。/某事。/一个?正在做某事。/做某事。

注意:从属不及物动词,常与on连用。意思?靠,信任?

88.沙漠用法:名词代表沙漠;这个动词的意思是放弃。

注意:过去分词可做表语或定语,表示遗弃,如:一座被遗弃的房子。

89.确定用法:确定要做的事情;决定某人。去做

注:过去分词表示决心,所以你可以说决心做某事。下定决心去做?(表示状态)

90.献身用法:致力于;致力于

注:to with dewed是一个介词,后跟名词或动名词。他一生致力于教学。

91.模具的用法:模具的/从/为/出去/离开

注:点动词,不与for引起的时间状语连用。

92.困难用法:对…有困难;对某事有困难。;做某事有困难。;

注:表示一般概念的不可数,表示具体困难的可数。

93.不同意用法:不同意某人。

注意:disagree在形式上有否定前缀,但不是否定词。注意它的反义词形式:他不同意你的意见,不是吗?是吗?

94.距离用法:在远处;在远处

注:可以用来引申意思,表示时间或情感上的距离。

95.除法用法:除法?变成?分成几部分。强调分成相等的部分。

注:除法可以表示,如:九除以三等于三。

96.做用法:除掉,做某人。一个faour做起来;与...有关。创造奇迹,帮助某人。对某人做错事。

注:主要用作及物动词;不及物时?好吗?如果你没有钢笔,铅笔也行。

97.怀疑的用法:怀疑某人。/某事。不容置疑,不容置疑,不容置疑,不容置疑。

注意:当主句为否定句时,宾语由that引导;当主句是肯定句时,宾语由what/if引导。

98.市中心用法:副词,不带介词,如仓库。

注意:可以做定语,比如:一条闹市区的街道。

99.画用法:画一幅画/窗帘

注意:可以表达引申意思,如:得出结论/教训

100.梦的用法:梦见/关于/那个?