基层卫生岗位培训:全科医学试卷答案
回答；1.填空题:(65438+每空0分，***40分)；1是临床二本学科；3 .公共卫生服务的任务和职责；4.目前，我国法定传染病有* * *种，其中甲类传染病；⑤化合价；6、处方书写每张处方限一位患者用药，开西药；7、用于门(急)诊癌痛患者和中、重度慢性疼痛患者；8、抗菌药物的治疗性应用应根据病原菌的种类和药敏试验进行；9拍摄垃圾；二、选择题:(选择题，每题2分，***20分)
回答
1.填空:(65438+每空0分，***40分)
1是临床二本学科。
2
3 .公共卫生服务的任务和职责。
4.我国目前的法定传染病有几种，包括甲类传染病、乙类传染病、丙类传染病引起的非典和炭疽中的肺炭疽，都被列为乙类传染病，但都是按照甲类传染病管理的。
五种价格。
6.处方书写每张处方限一位患者用药，开具西药和中成药处方。每种药要另起一行，每张处方不能超过一种药。处方一般不得超过7天；急诊处方一般不超过3天用量，每张处方为门诊(急诊)麻醉药品注射剂常用剂量；控释、缓释制剂，每张处方不得超过7日用量；对于其他剂型，每张处方不得超过3日剂量。
7、对门诊(急诊)确诊的癌痛患者和中、重度慢性疼痛患者，注射麻醉药品、精神药品，每张处方不得超过每日用量；控释和缓释制剂，每张处方不得超过每日用量；其他剂型，每张处方不得超过
8.应根据病原菌种类和药敏试验结果，尽可能选择针对性强、谱窄、安全、价格适宜的抗菌药物。
9拍垃圾。
二、选择题:(选择题，每题2分，***20分)
1.下列哪一类不是医疗废物:(d)
a、废弃的一般药物B、废弃的免疫抑制剂C、废弃的疫苗D、废弃的病理蜡块
2、医院感觉问卷填写时间(c)
a，12小时b，即时c，24小时d，48小时e，出院。
3.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是:(c)
a、环境消毒B、合理使用抗生素C、洗手D、隔离传染病人
4、国家预防和控制传染病的政策是(D)。
a、预防为主b、防治结合、分类管理c、依靠科学、依靠群众d、以上三种。
5.全科医生的“连续服务”体现在:(d)
一、全科医生对社区所有人全面负责。
b、全科医生在患者患病的过程中，都是陪伴在患者的床边。
c，病人的一切健康问题都应该由全科医生自己处理。
d、全科医生负责人生各个阶段以及从健康到疾病的健康管理。
e，如果全科医生调动工作，必须把病人带走。
6.全科医学的概念传入中国是在:(b)
a，60年代末b，80年代末90年代末c。
d，65438+E 80年代后期，65438+60年代后期。
7、关于全科医生的定义，下列哪一项不正确(D)
a、经过全科医学专门培训B、及时提供预防服务C、服务于基层医疗卫生系统。
d、基于医院“以疾病为中心的服务模式”E、早起发现潜在的健康问题。
8、全科医学的理论基础是(a)
a、生物-心理-社会医学模式B、传统医学和现代医学基础理论C、预防医学和临床医学
d、社区卫生服务E、全科医生的发展
9、抗菌药物联合使用的适应症不包括(c)
一、单一抗菌药物不能有效控制的混合感染；b、需要长期服药的人以及细菌可能产生耐药性。
c、合并病毒感染D、联合用药减少毒性较大的抗菌药物用量。
10，孕妇可以使用下列哪种药物(B)
A.四环素b .青霉素c .利巴韦林d .磺胺
三。简答题: (每题10分，***40分)
1、抗菌药物预防性使用的基本原则
答案:①。用于无细菌感染迹象，但暴露于致病菌感染的高危人群。
②预防用药的适应症和抗菌药物的选择应以循证医学为基础。
③预防性药物应针对一种或两种最可能的细菌感染，不宜盲目选择广谱抗生素或多种药物联合使用，以预防多部位的多种细菌感染。
④应限于某段时间内可能发生的感染，而不是随时可能发生的感染。
⑤.应积极纠正增加感染风险的原发病或基础状况。如果可以治愈或纠正，预防性用药就很有价值；如果不能治愈或纠正原发病，药物的预防作用是有限的，要权衡利弊来决定是否服用预防药物。
6.以下情况原则上不应预防使用抗菌药物:普通感冒、麻疹、水痘等病毒性疾病；昏迷、休克、中毒、心力衰竭、肿瘤、应用肾上腺皮质激素等患者；留置导尿管、留置深静脉导管和建立人工气道(包括气管插管或气管切开)的患者。
2.中国的医疗废物有哪些类别？医疗废物处理的原则是什么？
答:我国医疗废物分为感染性废物、病理性废物、损害性废物、药物废物和化学废物五大类；
医疗废物处理的原则是:分类收集原则，谁污染谁付费原则，减量化原则，集中处理和无害化原则，全过程严格管理。
理性原则
3.全科医学诊疗思维的基本特征是什么？
答:①以患者为中心，以问题为导向，循证指导临床思维；②体现生物-心理-社会医学模式，按照系统的思维方式全面、综合、整体地认识患者的健康问题；(3)遵循辩证思维和逻辑思维的基本认知规律；④运用流行病学的科学思维方法对临床问题进行评估和决策；⑤立足全科医学实践，坚持科学的批判性思维，保持学习，在服务中坚持持续质量改进，努力提高自己的专业能力。
4.简述全科医生应具备的能力要求。
答案:①初诊医生的能力；(2)在人的生命周期中提供以人为本的护理的能力；③关注社区人群的健康维护、疾病预防和疾病控制能力；④良好的协调沟通能力；⑤信息收集、利用和管理能力；⑥社区卫生服务和全科医疗服务管理能力；⑦自我学习和发展的能力；⑧基础教学能力。