能不能写一个公务员报考评价的辩证变化？

应对批判性综合分析的思考。①:发表意见，进行评论(针对材料中的意见，不是自己的主观意见)。②:分析(辩证分析——体现分析的全面性)。③:得出结论/提出对策。

比如以2015国考第四题为例，新技术的运用能否突破社会结构的壁垒，这是很多人关心的问题。根据“给定信息”，谈谈你的看法。(20分)。

要求:(1)意见明确，有理有据。(2)论述全面，语言简洁。(3)不超过250字。

这是一个典型的批判性综合分析题目。在回答这个题目的过程中，考生的一个通病就是分析不全面。主要有两个问题:①观点为“使用新技术可以突破社会结构的壁垒”的考生，在分析过程中只分析了使用新技术带来的好处；②观点为“新技术的使用无法突破社会结构的屏障”的考生，在分析过程中只分析新技术的使用。这两类考生答案的* * *问题在于分析不全面，没有突出我们在整理答案时所强调的辩证分析。如果你想在考场上就这个题目做出傲人的成绩，就必须在分析的过程中做好辩证分析，即无论观点是“新技术的使用无法突破社会结构的屏障”还是“新技术的使用可以突破社会结构的屏障”，在分析的过程中既要分析新技术带来的好处，也要分析新技术带来的问题。这样才能做到要求中的“全面阐述”，符合我们在答题思路中谈到的“辩证分析”。

在综合分析的答题和讲评过程中，考生要想达到“综合论述”的地步，就必须明确在分析的过程中要达到“辩证分析”，不能做单项分析。中公教育专家在本文中建议考生在做此类题的过程中，可以抓住“辩证分析”这个牛鼻子，解决批判性综合分析的问题。