如何应对“按要求改写句子”

根据试题要求，这一部分有以下几个方面。

就划线部分提问

做这类题目要注意两点:时态不变性和疑问词的正确使用。

比如:1。他在去演讲的路上丢了自行车钥匙。

他在去演讲的路上丢了什么。(2004年期中考试)

注意:原句中lost是过去式，所以用过去式提问。

2.学生们的作品将在三天后展出。

注:在+一段时间内表示从现在算起，意为“以后”。疑问词应该是Howsoon。

学生的作品多快会展出？(2006年期中考试试题)。

把它改成感叹句

感叹词有两种:一种是以什么为导向，一种是以怎样为导向。

根据名词的不同情况，引导感叹词可以分为三种类型:

1.What+a∕an+形容词+名词单数+陈述句！(陈述句可以省略)

2.什么+形容词+名词复数+陈述句！

3.什么+形容词+不可数名词+语句！

例如:1。多么诚实的女孩啊！

2.这些花多漂亮啊！

3.多好的天气啊！

How引导的感叹句句型是:How+形容词或副词+陈述句！

这个故事多有趣啊！

2.这个男孩跑得多快啊！

下面举几个历年各区期中考试题或模拟题的例子，同学们可以练习一下。

1.南京路步行街在晚上看起来非常漂亮。

_ _ _ _ _ _ _ _南京路步行街夜景！

2.那部侦探电影太棒了。

_ _ _ _ _ _ _ _惊艳的侦探片！

3.她看起来强壮健康。

____强壮健康的她_ _ _ _！

改成一般疑问句，否定句或者简单句。

做这类题时，学生要注意原句中的人称(遇到第三人称单数时，要正确使用相应的助动词，时态不变)。

山姆经常在午饭后做作业。

萨姆午饭后不做作业。

常见的错误是:山姆午饭后没有回家。

记住:does后面必须跟动词原形才能构成谓语。

改成反问句。

在陈述句后加一个意思相反的短问，就是反问句。

因此，疑问句必须由两个意思相反的部分组成。这就是我们通常所说的:在肯之前，然后没有或在没有之前，然后肯。

例如:1。汤姆昨天没有参加课外活动。

汤姆昨天没有参加课外活动，是吗？(2006年中考试题)

2.那是一个美妙的夜晚。

那是一个美妙的夜晚，不是吗？

注意:如果陈述中有一些否定词，如:从不、很少、很少、几乎没有等。，提问部分必须是肯定的。

如:1)。他从未去过日本，哈西？

2).冰箱里几乎没有牛奶了，是吗？

3).很少有人理解他说的话，是吗？

保持句子的意思基本不变

这是为了评估学生是否能正确使用不同的单词、短语、结构和句型来表达相同的意思。这是很多同学害怕的一类问题，经常被“卡住”，无从下手。但观察近几年中考试题中选取的句型，一般都是一些常见的、典型的句型，学生不必太担心。但是做这类题目的时候，也要注意动词时态是不能变的。

例如:1)。劳拉花了一周时间读完了《哈利·波特》这本书。

劳拉花了一周时间才读完《哈利·波特》。(2006年中考试题)

他在会上什么也没说。

你能来告诉我这些真是太好了。

穿上外套，否则你会感冒的。

如果你不穿上外套，你会感冒的。

5).他班上没有人能把英语说得像阿什一样流利。

他在班上英语说得最流利。