八年级语文第二册第三单元试题。

1.怀旧的歌声与闻笛傅就像故乡的烂柯。(刘禹锡《扬州第一会赏乐天》)

2.铁不卖，就洗白认了。(杜牧《赤壁》)

3.春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。(李商隐《无题》)

4.山河破碎风飘，人生经历跌宕起伏。(文天祥《穿越零丁洋》)

苏轼在《明月几时有》中推己及人，表现了诗人旷达的胸襟和情怀。一句是:“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，古难全。”

6 ..中国古代诗人用生动的艺术形象来表达他们离开时的悲伤，或写下深度，长度，烦恼的数量，或许多关于爱情的名句。请写出你最喜欢的表达“烦恼”的诗词。

答:李白的《离别离》:“海直下万里，谁也说不出他对往事的牵挂”；李清照《武陵春》:“我怕船载不了多少心事。”

二、语言基础和汉语实践活动(***26分)

7.请在下面的田字格中准确、规范、漂亮地写出下面的句子。(2分)

一个闲散的青年，一个贫困的年龄。

8.下列各项中有一项读音和字体不正确的是(A )(3分)

A.幼雉(zhi)鲲(kūn)鹏吞食(shi)篦(b)美。

B.撩人(xìn)迷茫(wǐ ng)搞笑(jì)莫斯(tái)莫斯

C.雾(ǐ i)迁徙(xǐ)残骸(y ǐ)颈雉(zhǐ)

D.惩罚说“tuó”或“shěn”或“nuò”的人。

(解析:幼雉之少年，鲲鹏之坤，鸡冠花之皮。)

9.下列句子中，标点符号不符合标准的是(C)(3分)。

A.大自然在创造万物和我们的身体时，也“理解”美学原则，应用各种美的规律。

b盲目增加耕地用水量，修建水库截流，挖堤引水，修建泵站抽水。“四盲”像一个巨大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了...

C.“不”他蹲下来，看着老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”

在我们的农场，我们可以根据两个数字来衡量春天的丰富:种植的松树和停留的鹅。

10.下列句子中合适的成语是(B )(3分)

A.与大自然的智慧相比，人类的智慧大不相同。

B.站在罗布泊的边缘，你会看到沧桑的痕迹，你会感受到这胸膛里深深的痛苦和无奈。

C.虽然我没有对旅鼠做过专门的研究，但我所知道的都是我的耳闻目睹。

d . 165438+十月南飞的鸟在我们头顶上高高飞过，甚至当它们找到自己喜欢的海滩和沼泽时，几乎都是无声无息的。

(解析:a换成“矮化”；c改为“道听途说”；d替换为“不卑不亢”)

11.从下列句子中选择一个没有选错的句子。(D) (3分)

a、我们来到这座举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不让人感到自豪。

b、摇滚音乐强烈快速的节奏和闪烁不定的灯光效果，让人眼花缭乱。

c、如果一篇文章中的观点是有问题的，那么即使文字很好，也是不可接受的。

d，除非加强对抗性训练，否则中国足球是有可能走向世界的，否则连亚洲都冲不出去。

(解析一个“都使人”与上一句的主语不一致。b“节奏”和“让人看”主谓不匹配。c "文本"放在"即使"之后。)

12.下列说法之一是(E)(3分)。

一种“敬畏自然”从整体上理性思考人与自然的关系，倡导一种新的理念:敬畏自然就是敬畏我们自己。

B.罗布泊，失落的仙女湖反映了自然资源的滥用导致生态环境的破坏。

C.旅鼠之谜警示人类北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为。

d《雁归》涉及人与动物的关系，充满了保护野生动物的伦理观念。

e《他们一个个出来》用真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。

(解析:e .是一个虚构的故事，警示世人正视城市环境污染的问题。)

13.(9分)

2011年8月，天宫一号目标飞行器的成功发射，标志着中国人又向太空迈出了坚实而重要的一步，激发了当代中学生对科学的激情。为进一步推动科学知识在学生中的普及，某实验中学拟于全国科普日在科海开展以“走进太空英雄，推动科学发展”为主题的划船活动。请加入活动筹备小组，完成以下任务。

当你的学校任命航天英雄杨利伟参加活动并做报告时，你应该说什么？(3分)

杨利伟叔叔:你好！我是一所实验中学科海划船筹备组的成员。我们学校准备在全国科普日举办以“走进航天英雄，推动科学发展”为主题的活动。请你参加并给老师和学生做报告好吗？

(2)航天英雄杨利伟来校做了精彩的报告，受到师生的热烈欢迎。报道结束后，如何介绍自己，以校报记者的身份采访杨利伟？(可设计2个问题)(4分)

答:①杨利伟叔叔:您好！我是校报的记者。欢迎来我校指导科普活动。感谢您精彩的报告。我想采访你。

2a当你在太空中向世界展示五星红旗时，你是什么心情？b作为中国第一代航天员，你对我们中学生有什么希望？

(3)中国自古以来就有飞天的梦想。这个梦来自哪个神话传说？

嫦娥奔月。(2分)

三、浅层阅读理解(***35分)

(1)阅读李渔的《遇见你欢》，完成14 ~ 15题。(6分)

独寂西厢，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断理还乱，这是离愁。不是一般的味道，是在心里。

14.“寂寞吴彤深院锁清秋”这句话里的“锁”很形象，请欣赏。(2分)

答:“锁”字太重了，让人不禁想到枷锁和枷锁！《锁》既突出了庭院里秋天的“死”，又巧妙地揭示了当时诗人的“思”——秋天被锁，不就是禁止吗？这样，真的是囚犯的想象，囚犯的语言就出来了。

15.这个词如何表达李渔的感受？(2分)

答:这个词代表的应该是他离家报国的心痛。

(2)阅读哲学短文《门》，完成16~17题。(6分)

门是家的保护神，一个没有门的家不可能是一个完整的家。

对于一个小偷高手来说，门根本没有任何作用。对于普通大众来说，门是一个心理障碍。有了门有了家，卑微才有安全感和舒适。一个没有门的家，再富裕也一定会走向毁灭。所以，无论是豪宅还是蜗居，无论是穷人还是富人，都要有门，要么华丽，要么平淡。科门承担着保护人的安全，但也隔离了人的精神交流。也许是城里人缺乏安全感，城里人总喜欢把自己锁在钢筋水泥的大笼子里寻找安全感。好奇心总能咬到心，所以每扇门上都装了一只“猫眼”，从这么小的洞口了解世界。窥探邻居的生活秘密。

现实的大门是安全的，但它太关闭了。如果每个人都给自己的心装上一扇门，只留下一个小洞，这个世界将会多么可怕和无聊！

16.文中的“猫眼”是什么意思？(2分)

答:城市人出于安全和好奇而安装在门上的小型光学仪器，方便享受安全和用敏锐的眼睛观察室外情况。

17.联系自己的经历，谈谈自己如何看待生活中的“门”。(4分)

答:生活中的“门”是家庭的保护神，门可以让每个家庭都有相对的独立性和完整性。门是心理障碍。虽然门对一个小偷高手来说起不了作用，但是有门的家让人觉得安全舒适。当然，如果因为过度的不安全感而把门关得太紧，会隔绝人的精神交流，使人孤独抑郁。所以在你的生活中，多打开你的心扉。(意思差不多)

(3)阅读祖国大豆，完成18~19题。(8分)

大豆营养价值高，用途广泛。现代科学研究表明:①大豆种子含有约40%的蛋白质19%的脂肪，以及多种维生素和矿物质。从蛋白质的含量来看，② 0.5公斤大豆相当于1公斤牛肉，2公斤猪肉，或者6公斤水质牛奶。所以有人形象地把大豆比作“植物肉”。现在，大豆可以加工成100多种主副食品。90%以上的加工豆制品都能被蛋白质消化吸收，尤其是豆腐，更容易被消化吸收，是中国人非常喜欢吃的传统食品。

大豆也是一种重要的油料作物。50公斤大豆一般能榨出8公斤油。北宋苏轼写的《物感同身受》中说:“豆油炒豆腐好吃。”这是中国食用大豆油的最早记载。中国是世界上最早和最大的豆油生产国之一。

18.文中很多地方都是用数据解释的。请简要回答横线上的数据分别表示什么。(4分)

答案1说明大豆营养价值高。②大豆蛋白质含量高。

19.文章第二段引用苏轼的“万物相感”说了什么？(4分)

答:说明中国人吃大豆油已经很久了。

(4)阅读下面的文言文，完成20~24题。(15分)

(一)夫若日出而作，林开而息，云归洞，暮变。野香馥郁，美木美阴，风霜高洁，水落石出。也是四点钟的山之间。朝夕归，四点的景色不一样，欢乐无穷。.....山中有夕阳，散有人影，太守与宾客自也。林子阴阴的，唱上唱下，游客去了，鸟儿也乐了。然而，鸟知山之乐，不知人之乐；人们知道从太守那里游泳很好玩，却不知道太守很好玩。醉酒可以很好玩，醒过来可以用文字讲故事的人太有防御性了。谁是太守？鲁修也。

(二)修养来此，喜其隐居简朴，爱其俗闲。由于山谷中有泉水，日本人和楚人就仰望群山，聆听泉水声。索索索索索索索索索索索索索索索索索索21好在它的民乐富有时代气息，也乐于旅行。因为它的山川，它的风土人情之美为百姓所知，所以享受这个丰收年的人很幸运，无事可做。

夫宣③之善，以取笑民，④之刺史。这本书以它的亭子而闻名。

注①此指滁州。②拿起拿走。(3)上:陛下。4秘书处:称为周知。在写这篇文章的时候，作者是周知滁州人。

20.解释课文中下列单词的意思。(4分)

①美木而繁阴。秀:(成长)2写书为其亭命名。名称:(命名)

21.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①人们都知道从太守那里去游泳和取乐，却不知道太守的取乐也是取乐。

答:游客知道与太守玩耍的乐趣，却不知道太守把他们的快乐当成了幸福。

(2)是日与楚人仰望山，俯听春。

答:所以我经常和滁州人(在这里)一起仰望群山，听听泉水的声音。

22.在B篇中，作者为什么把亭子命名为“丰乐亭”？(用文中单词回答)(2分)

答:我对旧事物的丰富感到高兴；有个好收成。

23.a和B具有相同的主旨。他们都表现出怎样的政治理想？(3分)

答:与民同乐(或:与民同乐)。

24.简要分析A和B在景物描写方法上的异同。(4分)

答:两篇课文都善于抓住景物的特点来描写，语句简练，笔墨生动。文佳用“香”来表达春天，用“繁”来表达夏天，用“洁”来表达秋天，用“水”来表达冬天，都是精准而贴心的。第二篇，用“淡雅芬芳”表现春天，用“浓荫树影”表现夏天，用“风霜冰雪”和“雕露”概括秋冬场景，和现在一样难写。不同:B是用松散的句子来描述的。在文佳，对偶句经常被使用，句型变化和分散。虚词“儿”、“也”的巧妙运用，增添了吟诵之意。

四、深度阅读鉴赏阅读天窗完成25~29题。(***20分)

天窗

江南悦

(1)老房子的玻璃天窗很小，晶莹剔透，位于光线不足的卧室。对于我们的孩子来说，天窗不仅给我们增添了光明，也让我们感受到了许多说不出的美好。

(2)夏夜，院子里高高的梧桐树上，知了还在鸣叫，田野里的蛙声此起彼伏，欢快无比。穿着妈妈缝制的方领衬衫，枕在怀里，仰起小脸，有时能看到明月高挂，柔和的月光透过天窗倾泻下来。一捆捆，英英，像水和牛奶一样，溢满了母亲的衣柜，在青砖地板上画了一个银色的斑点。一颗美丽的星星和两颗美丽的星星也透过天窗向我和妈妈眨着眼睛，低声说话。那一边狭窄的小天窗，足以放大稚嫩的视线，撑起美好的想象，星空的神秘和趣味，会填满我童年幻想的心。

(3)因为这个天窗，卧室在舞动着游丝般的温柔与温暖。母亲用手摇着蒲扇，慢慢地扇着，凉风一点点滑过身体，很舒服。她一边用灯给我扇风，一边给我出各种谜语:“开白花结四角。”我回答说，我妈在池塘里摘红菱，我妈夸我聪明。这还不够。我妈打不过我的撒娇和对故事的热爱。时不时地，她会情不自禁地仰望天空窗外的一颗水晶星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的童话，像荷花一样在我心中摇曳。常常，妈妈的声音融化在天窗下的光线里，像小溪的流水，爱抚着我的全身，溢满我的心里。

(4)江南多雨，尤其是雨季。因为这个天窗，让我觉得多了一份雨和诗意。天空窗外，夜色朦胧。月亮藏起来了，星星也藏起来了。只有点点滴滴的毛毛雨，像烟雾一样的鳞状瓷砖和一个精致的天窗。童心，透过那小小的天窗，白日梦着巨大的夜空与巨大的绸缎共舞。剪一匹马，让妈妈给我做新衣服，那该多好啊。想着想着，雨滴湿润湿润，仿佛突然钻进了我的心里，蔓延开来。

(5)盛夏，雷雨多。房间内，昏黄的灯光苗在闪烁，在墙上的灯光下拉长了母亲缝衣服的影子很久。雨滴像天上来的音乐家，水乡泽国奏出铿锵有力的声音。听久了熟悉了，就能听出雨声如泉水般叮叮当当，是玻璃天窗上演奏的音乐；粗糙，是鼓声敲打在波纹上。雨滴轻轻沉重，缓慢而认真地打在我清澈的心湖上，泛起细细的涟漪。到目前为止，我一直认为这是我听过的最美最纯粹的自然交响曲！雨来得快去得也快，往往一首曲子就忘了，在衣服上留下母亲细密的针脚。

(6)在我的记忆里，老房子的天窗总是伴随着我妈的身影；现在，经常浮现在脑海里，有些细节还是那么清晰。也许早年生活的记忆才是一个人一生的根本！

(7)“当你穿过时，天空照耀下来。”行走在时间的深处，人生难免会有黑暗的角落。那就让我们时刻提醒自己，无论何时何地，别忘了打开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，灿烂的星光，诗意的雨声，婉转的鸟鸣，都洒进我们的心里。(选自都市文学第6期2010，有部分删减)

25.文章充满了围绕“天窗”的深情回忆。关于妈妈对我无限的爱，有哪些童年记忆？试试简洁的文字归纳。(4分)

答:我妈陪我看了星星和月亮。粉丝我；给我猜谜语，讲故事；缝我的衣服。(回答四点，意思是对的。)

26.这篇文章的语言平淡而有味道，用心品味，像诗情画意如清泉流出。相信自己对单词的敏感度，按要求分析文中两个带下划线的句子！(5分)

(1)试着欣赏下面的句子。(3分)

嫦娥奔月、吴刚伐桂的童话，像荷花一样在我心中摇曳。

答:我用通感(或比喻)(1)这种修辞手法，形象地(1)表达了我母亲的故事之美，以及我听的时候的陶醉(1)。或者:用叠字造句形象，音韵优美；用动词生动动态地摇摆，写出了心中的陶醉。

(2)说出下面这句话的意思。(2分)

行走在时间的深处，人生难免会有黑暗的角落。

答:人生道路上难免会有坎坷和挫折，同时也会有相应的抑郁。(2分，1.1分，意思是对的)

27.美丽的眼睛是传达感情的，而话题就是文章的眼睛，所以文章的话题往往起着重要的作用。相信你会以“天窗”为题，对这篇文章的作用有自己独特的看法。请根据文章具体分析。(4分)

答案:以天光为题，①说明写作对象，②贯穿全文为线索；③天窗，指老房子的天窗，灵魂的天窗；④内涵丰富，耐人寻味。(一点一点没错)

在理解和分析文章时，下列错误之一是(A )(3分)

A.老房子另一边的小天窗，伴着妈妈的身影，让我感到了很多失落和悲伤。

B.第(2)段选取蝉鸣、蛙欢、星月柔，生动描绘了一幅迷人的夏夜画卷。

c第(3)段中的“滑”字，既描写了风的柔软，又表现了母爱的温暖。

D.文章融合场景，通过对雨景和月景的对比描写，表达了“我”对童年生活的眷恋。

29.在文章的最后，我写道:“无论何时何地，都不要忘记为自己的心开一扇天窗。”是的，人生难免会在不期而遇的时候闯入黑暗的角落，所以在看似无路可走的时候突然到来的关心和援助，无异于一个天窗的作用。在下面的名著中有这种哲学的例子。请从中选择一个，并简要描述相关的例子。(4分)

童年，西游记，名人传，朝花夕花。

代表作:“”(1分)

案例描述:A:例1:童年的阿莱莎生活在黑暗肮脏的环境中，祖母给了他无私的爱，坚定了他对生活的勇气和信心。

例二:西游记中的孙悟空看似没有烦恼，但无尽的妖魔鬼怪让他疲惫不堪。当他筋疲力尽的时候，是菩萨这个主宰成为了他战胜困难的信念和力量。

例三:谁的传记贝多芬面对耳聋的痛苦和不幸，通过创作音乐为自己打开了心灵的窗户，最终成为不朽的音乐大师。

例4:《晨花》序的写作目的，是用美好的童年和亲密的友谊，消解写作时纷繁复杂的时事，打开心灵的窗户，最终走出困境，成就一代作家和大师。(3分)

动词 （verb的缩写）作文(60分)

阅读下面两篇材料，请选择一题，按要求写。

(1)美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的代价》的文章，指出如果一个母亲在日常工作中能拿到薪水，合理的年薪是6万美元左右。母亲们细腻、纯粹、不知疲倦地做着这些工作，头发花白，腰弯，眼神迷离，她们毫无怨言。孩子在接受母爱的同时，不自觉地欠下了母亲如此巨额的工资。

其实无论是母爱、父爱，还是其他亲人、老师给予我们的爱，都不能简单用金钱来衡量。只有懂得珍惜，才能真正体会到它的价值。

请以“珍惜”为题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

(2)声音无处不在:自然界的风雨声、蝉鸣鸟鸣；生活中的歌声，书籍的声音，欢笑和哭泣，来自内心深处的呼唤...其中，一定有某种声音让你永生难忘。它可能让你想起一件往事，可能让你有丰富的想象力，可能让你领悟到有价值的哲学...

请以《的声音》为题，自拟题目，自选文体，写一篇600余左右的文章。

(3)要求:①完成题目。②素材典型感人，善于运用各种表现手法。