从项梁到定陶看文言文

项梁到了定陶，两次打败秦军，项羽又杀了李友，这让他更加看不起秦军，显示了他的骄傲。宋义贵劝谏项梁说:“打了胜仗，将军骄傲，士卒懒惰，这样的军队一定会失败。现在士卒有点懒，秦军日渐增多。我替你担心！”项梁就是不听。去了齐国。在路上，我遇到了齐国使者高贤，我问他:“你是去见吗？在我看来，吴新军的军队注定要失败。走得慢，可以免身死，走得快，就赶上灾难。”不出所料，秦朝调动了所有的军队来增援张寒并攻击楚军。定陶，楚军大败，项梁战死。张寒命令国王离开并包围巨鹿。他的军队驻扎在巨鹿南部，修建了一条两边有墙的隧道，向他们输送粮食和青草。

齐国使者高求见楚王，说:“早料到的军队会失败，果然如此。军队不打仗的时候，能提前看到失败的苗头，可以称之为会用兵。”楚怀王任命宋轶为上将军；项羽是第二个将军，范增是最后一个。其他各行各业的将军都隶属于宋轶，被称为青子的冠军。到达安阳，停留46天，不前进。项羽说:“我听说秦军在大鹿城包围了赵王。我们应该尽快带领部队渡过黄河。楚军从外攻，赵军在内迎。秦军肯定会被打败。”宋轶说:“不是这样的。现在秦国攻打赵国，取得了胜利，士卒就会疲劳，我们可以利用他们的疲劳；如果打不赢，我们就领兵击鼓西进，一定能歼灭秦军”，他还派自己的儿子宋湘到齐国当宰相，亲自送到无盐，准备了酒席，邀请宾客开会。天气寒冷，下着大雨，士卒们又冷又饿。项羽对士兵们说:“我们都想让齐新一起进攻秦军，但是他拖了很长时间没有前进。现在正赶上饥荒，百姓穷，士兵吃芋头拌豆子，军中无粮。却说玄德不引兵渡江取赵粮，而与赵合力攻秦，乃谓曰:“乘疲乏。“以强大的秦国攻打赵国，一定是秦国攻占了赵国。当赵国被攻占后，秦国变得更加强大。秦国的疲惫对你有什么用？商将军并没有对士兵表示同情，而是为了个人利益把自己的儿子送到齐国。这不是真正的贤臣之国。”项羽把他斩首，然后出来命令军队说:“和齐密谋反对楚，楚王命令我处死他。”这个时候，将军们都害怕项羽了。于是大家都让项羽做大将军的代理人。项羽派人去追齐国，杀死了的儿子。楚怀王别无选择，只能让项羽当将军。

项羽杀死了青子的冠军，这对楚国是一个很大的震动，并成为了著名的诸侯。拯救巨鹿。项羽率领全军渡过漳河，击沉所有船只，砸烂所有锅碗瓢盆，烧毁所有营房，只带了三天的干粮，以示士卒誓死一战，义无反顾。与秦军相遇，多次交战，击败秦军，俘虏王力。他拒绝投降，自焚而死。此时楚军是诸侯中最强的，前来救援巨鹿的诸侯大军有十几个营，无人敢出兵作战。当楚军进攻秦军的时候，他们都只是在营地里看着。楚军将士皆以一当十，将士大呼小叫，诸侯将士战战兢兢。打败秦军后，项羽召集诸侯和将领。进了军门，都是跪着往前走，没人敢抬头。从此，项羽真正成为了诸侯的将军，所有的诸侯都从属于他。

项梁，秦末著名的农民起义军领袖之一，楚王贵族后裔，项燕之子，项羽之叔。在与秦起义的战争中，他因低估了自己的敌人而在定陶被秦朝的将军张寒打败。

2.阅读下面的文言文，完成下面的问题:1:C:2:A:3:B:4 :D:5:(1)你侍奉过的近十位君主关系密切，靠当面奉承来区分。

(2)所以高帝(骄傲地)说:“我直到今天才知道做皇帝的尊严。”1:C项，根据第三段“若真鄙夷儒学”前的内容，“鲁有两个学生不肯做，说:‘公职者十主，皆慕其亲。

我不忍心为办公室做这件事。CCBA过时了，我不能。

来吧，对我没有伤害！孙同叔叔笑着说，“你们真是儒生啊……”文中的“曹刿之辩”包含了“食肉者都是轻蔑的”这句话，而“例”中包含了“始皇帝不是故意要他的”这句话

问题2:A项是介词“机遇”。B项:道(动词)/的(助词)。

C项:根据(介词)/in(介词)。D项:词结构，助词，可译“的”或不译/被(介词)，被动句有固定句式“for ……”。

问题3: 2是高第写的，据此可以排除A和C；⑤所写的是舒帮助恢复古礼的效果，不能说明他是“明事理，明辨是非”，故D项可以排除。问题4:并非所有儒生都拒绝合作。

第五项:(1)3分，“物”字翻译为“服”，“近”翻译为“面对面”。(2)3分，“乃”译为“才”，“桂”译为“贵人”，句子流畅性十足。

孙同叔叔是薛县人。到了秦朝，他因为擅长文笔，学识渊博，被招入宫中，等着被任命为大夫。

当项梁到达薛县时，投奔了他。后来，项梁死在定陶，叔叔孙同跟随楚怀王熊心。

楚怀王被项羽封为义帝，叔父孙同为此事留下了一根羽毛。汉武帝高第二年，汉王刘邦率领五臣攻彭城，叔父孙同投降汉王。

汉王战败西征，叔父孙同跟随他，最后投靠了汉王。汉武帝高第五年，天下统一，诸侯在定陶推汉王为帝。

汉高帝废除了秦朝所有严格的礼仪法规，只拟定了一些简单的规则。然而，大臣们在朝廷饮酒作乐时，却为功过争论不休。他们中的一些人喝醉了，疯狂地喊叫，甚至拔出剑来砍倒法庭上的柱子。高迪对此感到头疼。

孙同叔叔知道皇帝越来越讨厌这种事情，就劝他说:“那些儒生对你来说很难攻，很难夺，但他们可以帮助你保住你的成就。我希望在山东招募一些儒生，和我的孩子一起制定朝廷的仪式。”

高迪说:“恐怕会像过去一样繁琐。”孙同叔叔说:“我想把古代的礼仪和秦朝的礼仪稍微混合一下，做一个新的礼仪。”皇帝说:“你可以试着去做，但要让它容易理解，考虑我能做什么。”

于是，奉命在山东招募30多名儒生。山东有两个儒生不肯走，说:“你侍奉过的近十个君主，都是靠当面奉承而亲近和区别的。

我们将违背我们的意愿为你做这件事。你所做的违反了古老的法律，所以我们不会离开。

你最好走，不要侮辱我们！孙同叔叔笑着说:“你们真是卑微的儒生，根本不懂时代的变迁。”孙同叔叔带着30名士兵去了西部的首都。他们和皇帝身边的100多名有学问的侍从以及孙同叔叔的弟子一起，在郊区拉起绳索以示礼貌，并搭起茅草来代表尊卑次序。

经过一个多月的锻炼，孙同叔叔说:“皇上可以试着视察一下。”皇帝参观后，让他们给自己行礼，说:“这个我能做。”

于是他命令所有的大臣都去学习，正好是10月，这样就可以进行年会的实际彩排了。汉高祖高第七年，长乐宫落成，所有王公大臣都来拜谒皇帝，参加新年大典。

礼仪是:首先，天一亮，朝拜者开始主持礼仪，引导王公大臣、文武百官依次进入庙门。县衙两旁排列着战车、骑兵、步兵和宫廷卫队，装饰着各种武器，树立着各种旗帜。打电话的人称“小步快走”。

于是众官各就各位，郎中官站在正殿下方台阶两侧，台阶上有上百人。所有英雄、列侯、将军、各级军官都是按顺序排列在西边，面朝东；所有文官从宰相开始依次排列在东边，面朝西边。

按照大顺序排列的九个礼宾官从上到下翻页。于是皇帝乘坐“龙辇”出宫，百官举旗报警，然后引导从诸侯王到六百多石的各级官员依次恭敬地向皇帝道贺。

诸侯之下没有一个官员不畏惧这种威严的仪式。等到仪式结束，再布置宴席礼物。

诸侯、官员等人低着头坐在大厅里，按照辈分的顺序站起来给皇帝敬酒。灌了九轮酒后，饮酒者宣布宴会结束。

最后，监察官员执行礼仪规章，找出不符合礼仪规则的人，带走。从观众席到宴席，没人敢大声说话，也没人敢举止不当。

仪式结束后，高迪自豪地说:“直到今天，我才知道做皇帝的尊严。”于是，他封孙同叔叔为太常，并赏给他五百斤黄金。

孙同叔叔出来后，把他得到的500块金子都给了学生，学生们高兴地说:“孙叔叔真是个圣人。他非常了解时代。”。

3.秦怡，七尺五寸长，文言文阅读答案(北京卷)2009高考语文北京卷(附翻译)二、这个大题目有五道小题，每道3分，***15分。

阅读下面的文言文，完成6-10。孙同叔叔也是一位学者。

而项梁笔下的薛，的叔叔就出自于此。被来自王怀的定陶打败。

王怀是正义的皇帝，叔叔和孙子是事情的国王。汉朝第二年，汉王从五王子进入彭城，叔父孙同投降汉王。

汉王败给了西方，因为他是汉人。(2)汉五年，已与天下合而为一，诸侯国在定陶尊汉王为帝。

高帝得知，除去秦的苛仪法很简单。群臣饮酒争功，或酩酊大醉，或大喊大叫，拔刀撞柱，高第深受其害。

孙叔叔知道自己厌学，说:“儒者儒难进，但能跟上。吾愿招鲁为，与弟子同上朝。”

高第说:“难吗？”孙同叔叔说:“我愿意把古代的礼物和秦怡混在一起。”他说:“试一试，浅显易懂，量力而行。”

③于是蜀派人去找鲁。鲁有两个学生拒绝这样做，说:“那些在公共办公室工作的人是十个大师，他们都受到亲属的钦佩。

我不忍心为办公室做这件事。CCBA过时了，我不能。

来吧，对我没有伤害！”孙同叔叔笑着说，“如果你真的蔑视儒家，我不知道时代如何变化。”④然后，他带着在西方招募的三十个人，以及学者和他的弟子们在左右，说:“你们可以试试。"

看到这，他敬礼说:“我能做到这一点。”就是让大臣们学习。

汉七年，长乐宫成，群臣皆朝。仪:先说清楚，再待礼，再引入庙门。

在朝廷上，陈骑着自行车镇守皇宫，立了一个兵符，。传言说“潮流”。

殿下，医生中有数百人。英雄，将军和军官，其次是陈和东乡；陈东方，西乡人，平民宰相。

大银行里有九个客人。(5)于是皇帝出宫，百官管警。

带着600块石头，带领王子们去见官员，向他们表示祝贺。自诸侯王，不可抑郁畏敬。

仪式结束后，法国葡萄酒将被重置。所有的侍从都坐在殿上，低下头，就这样开始了他们受人尊敬的生活。

九行之后，马屁精说“别喝了”。御史执法，不如文书，需要领导。

买酒没人敢出声，没人敢无礼。于是高第说:“我今天被称为皇帝的宝贝。”

拜孙同大叔，给他五百斤黄金，太平常了。叔叔和孙子都给了学生500斤。

众学生皆喜曰:“孙生成叔为圣人，知天下大事。”(根据《史记·孙叔叔列传》改编)①学习与实践②礼:官名、掌接客、恭维。

6.下列语句中，对所加词语解释不正确的是a .孙叔叔知道厌恶知识是有益的:逐渐b .衡量我能做什么的程度:衡量c .如果我真的鄙视儒家，我就鄙视它:我品德低下d .其实我会在……末买酒

CCBA过时了，我不能。来吧，对我没有伤害！孙同叔叔笑着说:“你们真是儒生啊

正文“曹刿之辩”中有“食肉动物是轻蔑的”这句话，“例”中有“始皇帝对他的大臣们不是有意的”这句话。思维分析的基本方法是对原文进行代入，根据上下文进行排除或筛选。至于根据结构和语法分析，不如多读文言文(不要太难)，积累一些文言文，形成语感。

7.以下几组说法中，意义和用法相同的是A. ①汉王败给西方，因为我留在汉朝喝酒被人说我是当今皇帝的宝贝B. ①和项梁的薛②，被介绍到庙门，平民宰相和下面的陈东方D. ①几十年，被秦杀，分析答案A考点。A项分析是介词“机遇”。

B项:道(动词)/的(助词)。C项:根据(介词)/in(介词)。

D项:词的结构和助词可译为“的”或不译/被(介词)。被动句固定句“为所”思维分析中考察的虚词均来自大纲规定的文言文18虚词。矛盾来源于课本或选文。

对于前者，可以把这个词在这句话里的意思和用法代入上一句话，看有没有意义。对于后者，你需要先找出句子在原文的什么地方，要看整句话甚至一段话的意思。

8.以下对文中句子的解释不符合文意:a .诸侯* * *在定陶尊汉王为帝，在定陶支持汉王为帝。b .伺候过你的业主近十个，你靠当面奉承获得了信任和财富。竖起一面旗子。d .起身按身份顺序往前走，对皇帝的生日回答和解析回答进行文言文句子的考查和翻译。以选择题的形式考查译文并不难，但考生必须根据上下文仔细分辨自己译文的细微差别。

根据文章的第二段和第三段，可以看出，正是蜀为汉高祖制定了礼仪，使君主和臣民排列有序。当然，法庭上不会有争斗。

9.下面的陈述被整理成四组，都显示出孙同大叔有眼光，懂时代。一派是汉王败给了西方，因为他从汉武帝那里得知，秦国对礼仪苛刻，这是一个单纯的儒生很难进步的，但他能跟上。如果他真的鄙视儒家，他就不知道如何执法。若不及礼仪，则引至孙盛成叔之贤者，知天下之要事。分析(2)是高第写的，这样可以排除A和C；⑤写的是蜀帮助恢复古礼的效果，但不能说明他“懂事有眼”。

4.“这是《古代社会》2005年第一版，第29页。

对照书中，该注并无记载:“沛公与项羽攻定陶，定陶未下。走，西略，至，大破、李诸部。还在攻击外线黄，外线黄还没倒。项梁东起阿，西北至定陶，后破秦军；项羽等斩了李佑；受益于秦，有骄。”鲁先生的这段话出自《史记·项羽本纪》。

注意标点，这里是分号，“项梁自东亚，西北至定陶，再破秦军；项羽等人斩首李佑”为了引出下面这句话:“夷轻于秦，有恃无恐”，“项梁起于东亚，西北达定陶，再破；项羽和李友》这一部分其实是对上面的重复。接下来，项梁鄙视秦，拒绝了的建议。

只有一个李佑，李斯的长子。“丞相长子李佑守三川，楚贼陈胜为丞相郡之子，故楚盗出差，过三川，城守拒击。听说文书交换了，没拿到审判，不敢闻。”"于是，第二个皇帝案丞相下狱，惩罚他，归罪于司和子游谋反，并逮捕族客."“项梁已杀三川之案，乃二世所为。”李斯传