大班兔子折纸教案设计教学的思考
兔子折纸教案设计第一篇活动目标:
1.教孩子把方形纸对角折成兔子。
2.让孩子用笔画一些与主题相关的辅助材料。
3.培养孩子相互合作、集体合作完成作业的能力。
活动准备:
每组一张大的深色纸，一些正方形纸，油画棒和大的例子。
活动流程:
一、激发孩子的兴趣:
老师:今天，老师带来了一个谜语。让我们猜猜。红眼睛，白皮毛，长耳朵，短尾巴，走路蹦蹦跳跳，爱吃胡萝卜和草。？这是什么？
老师画了一个兔子农场，里面有许多兔子。看，这些兔子有些在跑，有些在说话，有些在吃萝卜。兔子们玩得很开心。老师还给每组孩子准备了一张大彩纸，用来养兔子，方纸用来养兔子。孩子们做好所有的兔子后，把它们贴在一张大纸上，做一个兔子养殖场。
第二，讲解示范。
老师一边示范一边说:现在，大家跟着老师，注意老师怎么叠，你也是。
①将方形纸的一角斜向折出对角线。②分别向中心线折叠两侧。③先把小三角折起来，再对折。④将两边对折。⑤用手在笔尖的中间缝处撕开一条缝。⑥将撕开的地方分别折叠起来，然后画眼睛。把折好的兔子贴在深色纸上。想一想:兔子在哪里？兔子有朋友吗？兔子喜欢吃什么？想好了再画。
三、导游:
要求孩子折叠整齐，对角线不能太长，上翻时耳朵与尾巴在同一水平线上。提醒孩子画一些相关的物体。
第四，评论:
比较哪一组的兔场最好，用叠的整整齐齐，图片丰富的方式表扬那一组。
兔子折纸教案设计第二部分活动目标:
1，学会仔细观察图片，根据图片提示说出兔子折纸帮助别人的故事。
2.通过角色转换，尽量根据原故事在情境中发展的线索来创造故事内容，大胆讲述。
3.体验帮助别人和得到别人帮助后的快乐。
活动准备:
1，给老师的？一只兔子教一根棍子？一张卡片，四张图片和故事的名字？兔子折纸？。(图片按左中右位置贴在黑板上，用白纸覆盖。)
2.背景中快乐的音乐由孩子们自己讲述。(在计算机中搜索)
3.孩子们有一个储物袋，里面有:一个兔子头带、一张小图片和三张方形彩纸。(收纳袋挂在儿童座椅的一角)
4.四个栏杆背景:拿四个教室里角色游戏用的隔断栏杆，在栏杆上贴上各种动物或人物的小图片。
5.一张彩色爱心卡，一支彩色笔和一个纸飞机。
活动流程:
一、谈吐轻松，直奔主题。
1，老师(展示一张彩纸):小朋友，你会折纸吗？如果你有一张纸，你会折叠什么？(小朋友随口答)
老师:看来折纸是一件快乐又聪明的事情。难怪前几天一只小兔子开心的跑来跟我说它会折纸！兔子能叠什么？请看一张图。
二、观察图1，理解画面内容并在猜测、讲述、创造、角色互动中尝试完整讲述。
1.兔子用纸折了什么？叠好之后你做了什么？
2.鸟不是用翅膀飞的吗？你怎么还坐在兔子折的纸飞机上？它是一只鸟吗？
(小朋友用句型:？我想这只鸟可能是？大胆地说)
兔子折纸教案设计第三篇兔子是孩子最喜欢的小动作。图片中兔子的耳朵是竖着的。是不是特别可爱？孩子们一定很想知道这只兔子是怎么破的。让我们来看看竖起耳朵的兔子的手工折纸图。
工具/原材料:
折纸，钢笔。
方法/步骤:
1.将方形纸在对角对折，然后打开，沿中心对折，如图所示。
2.将一个三角形的两个角对折到中心线上，如图所示。
3.如图所示，将两个小三角形的角对折。
4.折叠后，在重新折叠的一侧制作这个三角形，然后插入。这一步是为了让兔子很难散开。
5.翻过来，如图，折三角形，直到中心线两边对称。
6.将多余的部分折回下图。
7.我们可以看到中间有一个折痕，然后把两边折叠到折痕处对齐，如图1所示向一个方向转，画眼睛，如图2所示向兔子嘴里吹气！！！
注意事项:
简单吗？仔细看，慢慢来。
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