会计硕士逻辑作文范文真题
先说联考吧
首先总结一下，我觉得联考要拿高分还有两个比较重要的点:速度和技巧。
速度，也就是说做题要快，至少要做完，不然写不完作文很可惜，因为你做不到，一旦写不完作文就更难拿到150。
技巧，也就是说要讲究方法而不是苦练。联考的题量还是很大的。要想在规定时间内快速完成，保证正确率，需要一定的技巧。
然后分成几部分，首先我们来说一下构图。感觉成分不是很大。因为是主观题，属于全点压全放水的类型。只要写完了，写得好和写得不好的区别就没那么大了，所以作文的要求就是写完。这篇文章有两个部分，论点有效性的分析。我觉得这和逻辑问题有关。逻辑上练习这篇作文一般没有问题。剩下的一个，我觉得就是高中的作文了。随便练就好了。给作文留多少时间取决于我的写作速度。考试的时候留了一个半小时写作文，写完20分钟就走了。时间更充裕。
其次是数学，数学部分的知识点是初中的内容，但是我觉得他的计算方法不能用在高中。高中数学题一般的做法是，你看题目选一个好的方法，然后计算算出结果，看四个选项哪个正确，填进去。在入学考试中，我觉得这种方法有点太慢了。做数学题的时间不要超过1小时。如果超过了，你可能完成不了。数学方面，很难考三分之一，但是数学整体难度不大，所以要求不错或者只错一个。这样在做题的时候就要考虑一些巧妙的方法，比如先看答案，通过例题和直接代入快速剔除一些答案，或者画一个简单的图。联考的题基本都可以用巧妙的方法算出来。一般不会有要求你按照固定公式计算几分钟的题。当然，要想用巧妙的方法，必须先打好基础，否则会弄巧成拙。所以一开始大量练习是很重要的。我用过两本关于数学的教程，一本是机械数学卷，另一本是大纲分析。大家普遍觉得机械师的数学有点太简单了。其实我觉得机械师的提问是最好的。他的思维更倾向于联考的真题，注重知识的应用和技巧而不是机械的计算能力。至于大纲，做起来比较难，也比较痛苦，很多题属于高中数学的类型。联考不会经常考，但我觉得这本书对练习和打基础很有好处，所以有必要做。...
至于最后一部分逻辑，我想我会用自己的方法，不会再学了。也就是说，大家在复习之前都要做一些逻辑题，看看哪些做的比较好，哪些不是很明智。你做的好的地方在于，这种类型你基本都能做对，所以不要看辅导书，按照自己的思路去做就好，以免把看辅导书的方法和自己的方法搞混，但无论哪种方法你都会不熟练。看教程，只看自己一个人不擅长的部分。学习教程中提到的方法，然后大规模练习。当你熟悉了这种方法，你就会在考试中快速剔除无关句子，快速选择正确答案。逻辑时间，我觉得应该在30-45分钟内做完，时间根据题目的难易程度有所不同。
最后再补充一句，大家练习的时候，最好在两个半小时之内练完，尽量在两个半小时之内做完卷子，因为正式考试的时候，要把纸袋剪贴好，把答题卡涂好等等。，而且考试时紧张，前几分钟不容易进入状态，会浪费一定的时间。平时三个小时就能做完，考试的时候就做不完了。
嗯...其实9月份之前基本没看联考。
因为我当时只用了一套机械辅导书，题目数量有限，怕自己提前做完，最后冲刺没题可做。
我觉得几个月复习联考完全够了。
因为联考感觉摸准了门道，一点点努力就会有很大的效果。
一门努力了很久却毫无进展的学科。
不过，我建议你早点开始阅读。我上一次时间有点紧，第一次没看教程自己做的时候逻辑部分比较好，所以没有花太多时间在逻辑上。如果一开始感觉不好，不如多留些时间去做。
7月份以后开始应该没有问题。
基本上可以说是机械工业出版社的一套。
逻辑、数学、作文三册
大纲出来后，我用了大纲分析(只做了数学和作文部分，逻辑部分感觉不太好，太深奥理解不了)
最近一个月买了一套机械模拟题做(数学稍微简单一点，作文部分不太好，但总体还可以)
个人觉得对于作文看分卷和大纲分析，背一些例题和名句就够了
逻辑要做到准确无误的临摹，要理解透彻。
可以多找一些资料练习数学。
写综考作文不难，难的是30分钟写一篇很标准的文章。为此我给大家介绍一个经典的写作方法，绝对快速。附上范文，一定要看懂文章的结构。看完之后，你一定会爱上三分风！11年我的2篇作文65分我得了50分。这里我先把大作文拿出来。
1，题目的写作。标题必须反映文章的体裁，不得与散文或叙事相似。一般有两种写法:第一种是明确文章的范围，如论友情、论理想、论勇气等。第二个题目是论证，很特别，也很吸引眼球。大多数情况下，效果很好。读下面的内容，会让审稿人有一种与题目紧密相关的大局感，比如“团结就是力量”、“重理轻文”等等。
2.如何在开头写第一段？如果是讨论材料，段落一定要把材料压缩到60%左右，这样才能提醒考官，考生有总结材料的语言能力，这个分数是可以得到的。如果是话题作文，可以随便说说与下面论点相关的一些现象或事实，不要超过80字。在这一段的最后，你可以用一个问题(论点作为答案)引出下一个论点。
3.第二段是论证段。论点必须有专属段落！！这才是这个模板效果的核心！这是最简单但最有效的方法，记住。多年的学生经验告诉我，任何试图让考官绞尽脑汁找论据，甚至让考官在热火朝天中总结论据的作文，永远不会有什么好结果。如果他们通过了，他们将是幸运的。论点不能新颖，不能有争议，不能有立场错误，否则就成了零分作文，真的没有高层次的理解。你可以选择一个受欢迎但绝对没有错误的论点——这是一个简单的原则，要与报纸上的新闻论点保持一致。失败的作文有相当一部分是因为刻意追求新奇和哗众取宠，写出了一些有争议甚至极端错误的论点。这个教训很深刻。
4.第三至第五段(必要时可再写一段)作为分论点讨论。这三段每一段的开头都是一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行展开关系，比如一篇关于尊老爱幼的文章，分论点可以是1)中国自古就有尊老爱幼的优良传统。2)现在的社会还是提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼作为道德准则。这三个分论点分别从各个方面论述论点，古今中外，并行不悖。另一种关系是渐进式的。同样，以尊老爱幼为例，进步的说法可以是1)尊老爱幼是个人道德水准的体现。2)尊老爱幼是社会风气的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步的体现。这种设置分论点的方法是从个体到社会再到人类的递进，体现了逻辑的准确和思维的清晰，给人一种高层次理解的感觉。强烈推荐高考采用递进式设置分论点，效果好，分数高。分论点最好用统一的句式，比如排比。
每一段的论据写好之后，就会进入运用论据论证的阶段。按照学校的教学，论证方法无非是事实论证、引用论证、比喻论证。我们可以写一些例子作为事实论据，引用相关名言作为引用论据。但这不是一个高层次的论点。每个论点都要有自己的论点，这一点很重要，否则你的论点会被认为是一堆例子和名言，没有说服力。事实证明，你讨论的文章越多，你的分数往往就会越高。但以现在众所周知的中学生课外知识和思维能力差，自己的论述从何而来？这里有一个不诚实但有效的方法。我们可以多背一些名言——这显然不难做到——然后去掉说话者，把名人的论述当成自己的，不仅有意义，而且有效。同时，一旦我们在一个论点上没有名言可以引用，我们自己也可以说出来，然后名人的头衔就变成了名言，但是一定要说得有哲理，不要被别人看到，事实论据也可以这样。但这种方法不应该在很多方面使用，紧急处理时可以接受。频繁使用会漏洞百出。用的时候一定要用生僻的名言和例子，一定不能乱用熟悉的材料。比如，千万不要说“天才是99%的汗水+1%的灵感”是马克思说的，否则不仅会让人发笑，还会大大降低分数。高水平的学生可以尝试用比喻论证、类比论证等。，生动形象，效果往往不错。注意，这三段的字数要大致相同，段落不能太多，也不能太少。一篇有字数要求的作文，主要靠这三段来凑够字数。按照800字的要求，这三段至少要占500字，也就是文学上常说的“五花肉”。
5.第六段就是所谓的辩证段。这一段主要是想说明考生有辩证思维的能力，不用太多，只是几个十字，防止论点偏激后出现漏洞。例如，如果论点是“一个人必须学会自信”，那么有些人可能会认为自负也是自信。所以这一段必须指出，一定要自信，但千万不要把自信和自负混为一谈。这样文章显得紧凑，给审稿人留下好印象。
6.第七段要联系生活实际。可以指出论点在现实中的指导意义，也可以联系时事，给人一种开阔眼界，关心国家大事的感觉。比如说自信。这一段可以写自信在我们现实生活学习交流中的意义，也可以联系神舟五号的成功发射，正是因为我们中华民族充满了自信，才取得了人类科技发展如此巨大的成就。这一段不要太多，几十就够了。
7.最后一段可以用抒情的句子给予鼓励或者号召。比如让我们发扬尊老爱幼的传统美德！千万别多写，一句话就够了。
经典范文，强烈建议同学们反复阅读！
题目:请以“欣赏”为题写一篇作文，不分体裁。(这个很重要。如果不让写议论文，就不能应用。也有很多因为不看需求而失败的教训。请不要瞎写。)
学会欣赏
(本范文采用的是题目与论点一致的命题方法，也可以用另一种方法称为“谈欣赏”。)
父母为什么要反复训斥孩子的坏习惯？为什么老师不断的批评不能纠正学生的错误为什么同学之间总是互相伤害，痛苦很久？为什么我们生活在这个越来越繁荣的时代却感觉压抑，仿佛在熙熙攘攘的沙漠中跋涉？本文用三个疑问句提出了一些普遍而迫切的问题，具有一定的现实意义。最后一句话引出了下一个论点。)
请学会欣赏！(论点独家一段，呼应题目。)
挑剔永远解决不了问题。(本文采用递进论证。分论点1:从反面写出拒绝欣赏的危害。我们大部分凡人都想通过指出别人的错误来让别人认同我们，但事实上，即使我们使用武力，也很难让别人认同我们。每个人都有自尊，即使是那些总是落后的人。当他们承认自己错了，就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力。在这种压力下，即使他们深信不疑，也很难承认。然而不幸的是，很多人并不明白这一点——虽然他们从来不承认自己错了——他们不停地试图证明别人错了，但得到的却是反抗和失败。这可能是大部分家长、老师和孩子、学生之间矛盾的根源。(注意，这个论点一个例子、一句引语都没有，但是很有道理，和堆砌论点相比，真的是很高层次的论点了。但也许你已经发现了，这些观点你熟悉吗？其实这不是我的观点，而是成功大师卡内基的观点。书店里有很多他的书，但是我记住了，变成了我自己的话，不仅有效，而且毫不费力。)
懂得欣赏能快速化解矛盾。(这是第二个分论点。相比于吹毛求疵，这种争论更进了一步，转向了积极的讨论，开始提出解决问题的方法。成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你发现了别人的优点，让他觉得自己是个重要的人，那么他的心理武器就会一下子被解除。他可能会出乎意料地和你亲切交谈，甚至会承认自己也会做错事。这样的话，不仅矛盾会解决，人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都能欣赏，也许很多问题就会消失。哈哈，还是卡内基的观点。我只是做了整合和修改。)
学会欣赏可以通向成功。第三个论证相对于第二个论证有了进一步的推进，在解决矛盾的基础上可以做得更好。一个人一天不吃饭就会饿，但是几十年来我们怎么能不给别人任何比食物更重要的欣赏呢？(这里是比喻类比论证。高尔基曾说:“如果你总说一个人长得像猪，他真的会打呼噜。”(这里是参考论点。相反，如果你欣赏一个人，他就会如你所愿地变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验:让大家关注一个一直被认为很笨的女生，赞美她的优点，用欣赏的眼光赞美她。很快，奇迹发生了，她突然变得聪明可爱。(这里用的是事实论据。各位家长老师，不要以恨铁不成钢来为自己的批评辩护。真正懂爱情懂教育的人都不会这么做。如果你想让你的孩子成功，就不要吝惜你廉价却珍贵的欣赏！这段话用了事实和引语，但恰到好处，没有堆砌感。至此，主讨论段结束，三段话基本一致。)
当然，欣赏绝不是盲目的，它与恭维有着本质的区别——前者是真诚的，没有人为的夸张，只有真诚的赞美。而后者，则是虚伪的，过分的。(这一段是辩证的阐述，区分了赞赏和恭维，严谨全面。)
在当今这个日益文明的社会，我们每个人都应该有一颗能够真诚欣赏他人的心，以一种不再挑剔和抱怨的愉悦的心态去学习、工作和生活。只有这样，老师和学生才能相互尊重，家长和孩子才能相互理解，夫妻才能相亲相爱，朋友才能相互支持。(联系实际问题。)
亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界和我们幸福的生活！(最后发出号召，结尾强势。)
再说一遍英语二。
我个人的复习方法:
英语单词，采用重点突破法。先买一本核心词汇书。这不是投机取巧，这叫把握主次。把高频词做完，读完，马上会有很强的成就感，激励你前进。拿个小本子，把记不住的单词摘抄下来，一天轰炸几次。记住，背英语单词的精髓在于少量多次。如果你记不起某个时间，不要用它口吃！！没有意义，也很伤你的信心！！你想想，你看一个陌生人20分钟，几个月后你肯定会忘了他，但是如果你连续40天每天看他半分钟，估计你永远忘不了他！另外，一定要给自己考试，不要光记，一定要背！！什么？你什么时候让我背单词，直到我全记住？不对！！背到考试前一天，就算已经知道了！
我做过600多篇阅读文章，主要是关于张健和新东方的。每次都按照——做题——答答案——重读、整理思路的套路。真题我做了两遍，但我觉得已经够了。第一次，最后一次。有些人我不懂。你记得所有的答案。为什么要做这么多次？真题很重要，但一定要适度！那些人说真题只考了87分。是的，这样的情况是存在的。但要看比例，不要被案例迷惑！你没看到英文版里的悲伤吗？都是用真题法！你不妨问问你的朋友，英语基础好的人考研是不是更容易得高分？真题法，100人中有一个能得80分，如果你认真打好基础，10人中有一个能得1？不信？还是那句话，多问问朋友。我个人认为英语是一个有明确实力的东西。二战期间，我没有做过任何真题。我天天背单词，看了一本经济学家的金融与商业。
辅导班的问题。其实很简单——如果你还没有背完单词，就不要去辅导班！！不是没用，是没用！
话不多说。现在还早。希望2012竞选的各位打好基础。时间不够打技能，时间足够，打好基础就行！不要把自己的命运交到别人手里！！
最后但同样重要的是！！！——不要相信阅读技巧。它非常有用。问题是，如果你自己没有意识到，字面上浅显的理解技巧只会毒害你！记住！！！-