大学英语四六级考试历史

1987年开始:听力(10题目，3篇文章)20分，阅读40分，词汇结构15分，完形填空18分，作文15分。

从96.1开始，四级考试增加了新的题型:英汉翻译、简答(SAQ)和复合听写。

1996年后大学英语四级考试新题型的分布:

96.1，96.6:第四次翻译代替完形填空。

97.1:恢复原题型。

97.6:复合听写代替三篇听力文章

98.1:复合听写代替三篇听力文章

98.6:恢复原来的题型。

99.1: SAQ代替完形填空

99.6: SAQ代替完形填空

00.1:恢复原题型。

00.6:英译汉代替完形填空

01.1:恢复原题型。

01.6:复合听写代替三篇听力文章

02.1:恢复原题型。

02.6: SAQ代替完形填空

03.1:复合听写代替三篇听力文章

03.6: SAQ代替完形填空

04.1:恢复原题型。

04.6:复合听写代替三篇听力文章

从中我们知道，翻译测试进行了三次，SAQ四次，复合听写五次，完形填空十一次。我认为完形填空是第四种主流题型。

英语六级考试题型的演变

1988年开始:听力(对话和文章)20分，阅读40分，词汇结构15分，纠错15分，作文15分。

1997年开始:取消第三部分结构题，全部进行词汇测试。

1996年的新题型是:复合式听写，SAQ。

1996年后六级新题型分布；

96.1纠错96.6纠错

SAQ 97.6 SAQ 97.6

SAQ 98.6 SAQ 98.6

99.1 SAQ 99.6 C、D+完形填空

00.1纠错00.6纠错

01.1 C、D+完形填空01.6纠错

02.1纠错02.6纠错

03.1完形填空03.6纠错

综上所述，纠错考查了8次，复合听写2次，完形填空3次，SAQ 5次(集中在97-99)，作者认为是第四种主流题型。

未来发展趋势

构成:

四六级作文题目从一开始到1997年6月都不一样。从98.1到2003.1，我写完了四六级。

都一样，只是字数不同(四级不低于120，六级不低于150)。从2003年6月开始，四六级作文再次分道扬镳，各不相同。

2003年以后的作文题主要是应用文，涉及书信。

看证件，导游的话，投诉等。对于事故(请参考谢、丁主编的版《四六级真题详解》)，只有一个说法。

简而言之，现在的作文命题是反套路、反模块的，要求考生具备书面语言表达思想的能力，重在语言基本功。同时需要注意的是，考生要加强描写、解释、论述的语言能力，有时一篇作文同时考查几种能力和风格。比如04.6作文的三个大纲，需要使用不同的文体:欢迎词(口语)、一天日程(讲解)、景点描述(描述)。

听力:增加分数比例，结合口语，增加原声、背景声、多人对话等。，向新大纲中的“听说并重”靠拢。设置最低分。

词汇:1997年后，六级考试第三部分改为30个单词，重复率高。考生只需要复习真题就可以解决大部分词汇题。

四级出现在03.6/04.1考试中，重点是词汇题。04.6完全抛弃语法结构题，全部考词汇题。但是考生要记住，语法还是重要的，隐藏的语法题还是要考的，比如完形填空、阅读文章、改错、写作。没有很强的语法能力，这几项是做不好的。

未来的变化:从原来的四级词汇、六级词汇到一般要求、更高要求、更高要求、更多的测试单词。这部分生词应该是考查的重点，尤其是一词多义和搭配。

可能增加的问题:现有英汉翻译，增加汉英考试。

注:根据作者的判断，应该保留过去的两三次四六级考试，不会有变化。同时相信主观题的分数也不会比以前高，因为主观题在一张试卷中所占的比重过大，会带来两个不良后果。第一，以后阅卷量会大大增加；第二，会影响整个试卷的效度和信度。