考试数据分析和答题技巧？具体点！

第一，适当的考试分数

数据分析的一套材料由材料和五道测试题组成。与其他部分不同的是，一个试题后面跟着四个选项。试题和题目的信息量不是很大，我们只需要短时间记忆试题即可。但由于材料的信息量较大，有些试题与材料相距甚远，在答题时要有意识地在材料中标注出来。

1.批改试题的目的

如前所述，由于数据分析的材料，尤其是书面材料，包含了大量的信息，而且有些试题离材料很远，如果我们此时不做标记，很容易忘记或记住错误的数据，最终得到错误的答案。

对于信息量较大的表格材料，由于表格中有很多行和列，如果我们不做标记，很容易发现错误的行或列，从而找出错误的数据。

对于图文资料来说，由于数据比较杂乱，如果我们在回答的时候不做任何标记，有可能这些数据会很“嚣张”。

总之，阅卷的目的是为了找到正确的数据，那么在实际操作中如何阅卷呢？看下面的解释。

2.怎么标注？

无论是文字材料还是其他材料，我们在解题时，总是先看试题，然后根据试题的关键词在材料中定位，所以在阅卷时，可以从以下几个方面入手:

(1)对于刚刚确定的关键词，我们可以标记出来，圈起来或者用直线标记；

(2)然后回过头去找材料中的关键句子。我们可以根据明显的“指标”进行跳跃式阅读，从而找出重点句子，用直线画出来。

第二，结合期权分析

无论是数据分析还是调查的其他部分，都给出了四个选项。这四个选项是凭空给出的吗？当然不是。如果不是，这些选项设置时有什么特点，如何组合才能解决问题？这就是本节将要解释的内容。

1，期权特征分析

测试数据分析给出的四个选项中肯定有正确的一个，剩下的要么用来迷惑你，要么在正确答案附近，用来打酱油。在数据分析方面，一般来说，选项的设置也有以下原则(当然在一些计算题中):

第一，正确的选项，这显然是必要的；

二是最大混淆选项，比如2005的值，在选项中给出2006的值；

三、酱油选项，这类选项一般比较接近正确答案，有时会给我们的计算带来很多麻烦。

2.根据选项选择答案。

这种方法一般用在数据特征明显的选项中。比如上一个数据分析的例子，当选项中的数据比较接近时也可以使用。此时由于增长率接近，基期和期末的比值非常接近，往往两个数据都在选项中给出。这时候通过分析增长率就可以很快得到答案。

第三，重点复习主要概念

经常考察数据分析中的计算概念，如同比与环比、百分比与百分比、比例、倍数与翻倍、平均值、年均增长率等。对于这些概念，要重点复习它们的定义和表述方式，注意相似概念之间的区别。其中，百分比和百分数这两个概念在考试中出现的频率最高，也最容易混淆，所以要重点举例说明。

第四，注重速算技巧

有大量的数据分析和计算，在时间非常紧张的情况下，合理运用速算技巧在考试中取得高分是非常重要的。中公教育专家建议，在此期间，广大考生可以花时间重点学习以下化简技巧和计算技巧:乘除转换法、分子分母比较法、年均增长率简化算法、尾数法、首数法、值域极限法、数字特征法、运算拆分法。复习的时候要注意它的适用条件和使用要点。

第五，掌握常见问题的应对策略

根据不同的命题特点解题，是考生快速攻克数据分析堡垒的基本功之一。要注意数据分析中常见的命题形式，如计算题、排序题、计数题、综合分析题等。并据此采取以下应对策略:

计算题:整合数据关系，正确简化计算，根据所涉及的数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧，选择正确的计算技巧快速解题。

查找排序问题:查找相关数据。在计算待排序数据时，要注意运用合理的计算技巧，把握放大缩小的程度。通常我们可以先两两对比数据，再讨论下一步。

计数题:仔细阅读题干，根据题干的要求确定数据中的有效数据，比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数和重复计数。

综合分析题:一般只有从整份材料中抽取数据进行分析、比较、计算，才能得出正确答案。分析时，考生可以从最容易计算或分析的选项入手，逐一排除。

六、必须检验三个增长率公式。

复合增长率的公式为r =(1+r 1)(1+R2)-1 = r 1+R2+r 1×R2；

增加或减少比重的公式为(A/B)×(a-b)/(1+a)。注意，A是分子的增长率，B是分母的增长率。

倍数增长率的公式是r=(a-b)/(1+b)。注意A是分子的增长率，B是分母的增长率。

从这三个公式来看，回答试题时直接套用公式，可以很快得到正确答案。一般来说，复合增长率公式适用于某指数相对于2003年和2005年的增长率；比重增减公式主要用于求同一指标在不同年份的比重差异；倍数增长率公式主要用于求平均同比增长率。