人文社会科学论文集

(1)哲学即智慧:①热爱智慧,或“智慧之学”。②哲学被称为“世界观的知识”。世界观:对世界的整体和基本看法。用世界的眼光观察事物,审视它们的存在,评论它们在世界上的意义。

(2)学术视野中的哲学:哲学是对存在的研究,但不是对存在某一方面的研究,而是对整个存在的研究。它是一种对歧视的研究,它的任务是试图证明我们所做的那些陈述的合法性和合理性。它是关于意识形态概念的意义分析,是对那些支配我们思想和活动的本质的基本概念或观念的逻辑澄清或阐明。

①需求从低到高依次是:生理需求;对安全的需要;归属感的需要;尊重的需要;自我实现的需要

(2)下级的需求得到满足后,上级的需求就会成为动力。

③层次之间没有明显的界限。

每个人的需求都不一样。

边际效用的大小与欲望的强弱成正比。(2)边际效用的大小,与消费的次数成反比。因为欲望的强度是有限的,随着满足感的增加而降低,消费越多,边际效用越小。

(3)边际效用是特定时间内的效用。因为欲望具有再生性和重复性,所以边际效用也具有时间性。

(4)边际效用实际上总是正的。虽然理论上具有负效用,但实际上,当一种产品的边际效用趋于零时,理性的消费者必然会改变消费模式,以满足其他欲望,提高效用。

⑤边际效用是确定产品价值的主观标准。边际效用值认为产品的需求价格不取决于总效用,而取决于边际效用。消费小,边际效用高,需求价格高;消费大,边际效用低,需求价格低。

传播方式:人际传播、群体传播、大众传播。

(1)人际交往

优点:?简单、直接、反馈和良好的互动。

缺点:?速度慢,范围窄,数量少,质量差(信息失真大,清晰度低)

(2)群体交往:个体与群体之间,群体与群体之间的交往。

传播状态介于人际传播和大众传播之间;不同群体的交流状态差异很大;既可以属于定向传播,也可以属于非定向传播;形式包括:座谈会、讲座、报告、新闻发布会。

(3)大众传播:专业媒体机构对公众的传播。

a优点:速度快、范围广、数量大、质量好(信息高保真、清晰)。

B.缺点:有限、受阻、间接、反馈少、互动性差。

C.主要中介:报纸、广播、电视、网络、书籍、电影等。

“心理距离”理论是由英国美学家爱德华?布洛赫提出的意思是,人们在欣赏自然物品和艺术作品时需要保持心理距离。

“距离二律背反”的艺术需要距离。没有了距离,就会对生活迷茫。但是,距离不能太远。如果太远,读者和观众会觉得无关紧要,失去艺术观赏的兴趣。

心理距离理论的优点在于,它极大地修正了美学和艺术中“无功利”的传统观点。

但是,按照这个理论,讨论对象的美是没有意义的。主体只要有审美态度,就能从客体中获得审美感受。

另外,这仍然只是一个关于人的审美和艺术心理的哲学假设,不符合当时科学心理学走向实验的趋势。

(1)从研究方法来看,自然科学是以经验解释为主的理性方法,而人文科学更多使用内省、想象/经验、直觉等非理性方法。

(2)从研究方法上看,自然科学利用实验手段和人为控制条件,对研究对象进行简化、提纯和强化,一般采用数学方法。

(3)从研究目的来看,工具理性维度构成了自然科学的核心,人文社会科学兼具工具理性和价值理性。

(4)从学科属性来看,自然科学具有客观性和真理性,无视价值判断,可以为任何阶级、民族和国家服务;人文社会科学是真理性、价值性和艺术性的统一,大多属于社会意识形态,往往带有阶级和民族的烙印,很难不加区分地为所有阶级、民族和国家服务。

(5)从组织形式上看,自然科学研究以集体劳动为主,人文社会科学研究以个人劳动为主。

“古希腊三贤”苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。

苏格拉底:主要事迹记载在柏拉图和色诺芬的记录中;心理助产:问答法;最聪明的人:知道自己无知;高尚的品格代代相传。

柏拉图在雅典西北郊区的圣城阿卡德米建立了自己的学校阿卡德米学院。认为世界由“理想世界”和“现象世界”组成,认知不是对世界物质的感受,而是对理想世界的记忆。《共和国》的作者。

亚里士多德:百科全书式的人物,多门学科的鼻祖;我爱我的老师,我更爱真理;四因理论;他的主要著作包括《形而上学》、《伦理学》、《政治学》和《第一部分和第二部分的分析》。

所谓“春秋书法”,又称“春秋书法”或“略表大义”,是中国古代的一种历史叙事方法和技巧,是孔子创造的一种文章写作方法,即在文章的叙事中表现作者的思想倾向,而不是通过议论修辞来表达。记录尊者、亲人、圣贤时,要用“藏恶扬善”的旋律,多记有益的事。即使不能完全抛弃不利的东西,也要把它隐藏起来。

因为孔子写《春秋》,所以他在描述历史的时候隐含着褒贬。他虽然没有直接阐述自己对人和事的看法,但通过细节描写、修辞手法(如选词)、选材等委婉含蓄地表达了作者的主观看法。为了解释孔子的思想,后来的作家写了专门的著作来解释《春秋》的内在含义,尤其是一些关于仪式的细节。

历史学家强调直接用笔书写,但孔子通过使用晦涩的词语等等来评价历史人物,从而在其中偷偷加入了自己的主观观点。后人对此褒贬不一。后来在民国初年全盘西化的浪潮下,一些疑古的史学家对《春秋》是孔子所作的说法提出了质疑,批评这些为《春秋》所作的著作有些牵强附会。而更多肩负社会中流砥柱重任的近现代史家,在近代史上继承和发扬春秋笔法这一中华文化传统。直到抗战爆发,春秋大义的价值才被更多人重新认识。

商品是被交换的劳动产品。

商品不是从人类出现就存在的,而是人类发展到一定历史阶段才出现的。商品的出现必须满足两个条件:

?首先是社会分工的出现。这是商品生产的基础。有了社会分工,交换才有可能。

?第二是所有制的不同。这是商品出现的前提。只有当商品的所有权属于不同的人时,交换才能发生。

作为商品,首先必须是劳动生产的产品。换句话说,如果不是劳动的产物,就不能成为商品。比如自然界的空气和阳光,虽然是人类生活所必需的,但不是劳动商品,所以不能称为商品。但如果把自然界的空气通过劳动卖出去,空气就变成了商品。

人文社会科学的功能包括:文化功能、政治功能、社会管理功能和决策咨询功能。

社会管理角色:

(1)人文社会科学对人类社会的推动作用是间接的,作用可能没有自然科学那么明显,但它是直指灵魂深处的,作用更加深刻。人文社会科学对社会的促进作用很大程度上表现在其对自然科学的促进作用上,自然科学反过来又促进了社会的发展和进步。

人类发展的历史表明,任何人类社会的进步都是科技进步与人文社会科学进步协同作用的产物;任何技术进步都不能单独支撑人类社会进步的大厦。

③人文社会科学对人类社会的推动作用还体现在其对科技发展和创新的导向作用上。

人类社会的进步和发展离不开科学技术的发展和创新,但科学技术是一把双刃剑,既可以造福人类,为人类创造巨大财富,改善人类的生活条件,也可能给人类带来危害甚至灾难。人文社会科学为科技发展提供了正确的方向,引导科技朝着有利于人类社会发展的方向前进。

举个例子

命名哲学家(略);主要哲学观点总结完整(略);列出对自己的影响(略)

参见苏格拉底

途径:口口相传,结绳笔记;图片;文本;遗物和遗物;神话传说;民间故事等

口碑:不适合远距离传输,传输过程中容易变形;

结注:需要当事人解读,后世不易解码,不易保存;

图片:你需要掌握一定的技术手段;

文字:需要读书识字,属于知识分子阶层,具有一定的模糊性;

文物鉴定:需要专业的方法;

神话传说:历史信息多为虚构;

民间故事:演绎大于历史真实性。?

随着社会的发展,很多方式表现出更多的可能性,比如录音录像技术是口碑和图片可以更好的传播,鉴定的速度和科学性可以加快。

几千年后,一些遗迹被破坏了。尽量保持其完整性,提高文物修复能力。

效用是指消费者从商品消费中获得的满足程度,是消费者的一种主观心理感受,满意度高,效用大;满意度低,效用小。

边际效用递减规律:在一定时期内,在其他商品消费量不变的情况下,随着消费者对某一种商品消费量的增加,消费者从该商品不断增加的每一个消费单位中获得的效用增量,即边际效用是递减的。

效用是消费者的心理感受。消费某种东西,其实就是提供一种刺激,让人产生满足感,或者产生某种心理反应。在消费一个东西的时候,最初的刺激一定很大,这样人的满意度就高。但是,当人们不断消费同一种商品,即重复同样的刺激时,人的心理兴奋度或满足感必然会降低。换句话说,随着消费的增加,效用在积累,新增消费带来的效用增加越来越不显著。

在生活中,当你非常非常饿的时候,你吃第一个馒头会觉得开心,吃第二个馒头会觉得开心,但是会比吃第一个馒头的时候感觉少。当你吃到第三个或者第四个馒头的时候,你的幸福感会越来越少,当你吃到第十个馒头的时候,只会更加痛苦。这种现象就是刺激减少,预期增加,效用减少的例子。