雅思听力中常见的同义替换法
雅思听力中常见的同义替换法
1，词性转换
这种在雅思听力中比较常见，简单来说就是形容词、名词、动词的互换。比如利益变得有利，弹性变得灵活等等。对于这类题目，考生要有比较全面的把握，学会使用词根词缀记忆单词，记住代表单词词性的常用后缀，如:-ion，-ment，-ness是名词后缀；-ate，-fy是动词后缀等等。
如:剑桥8考1第4节
学习地理有助于我们理解:
。不同流程对1的影响。地球的。
看题时快速判断定位词是效果和过程，答案词是名词。这是第4节的主题。考生要意识到，音频中会有大量的同义替换，尤其是常见的名词、形容词、副词。果不其然，效果的词类在音频中被替换了:我们学到了很多关于已经影响并将继续影响地球表面的所有过程。名词换成动词，答案是surface。词类之间的转换会比其他同义替换法简单，因为词根没有变，所以词的发音很大一部分是相同的或者至少是相似的；另外这个方法很实用，我这里说的是在说和写这两个输出项上有用。
2.同义词替换
这种方式应该是雅思听力中最熟悉的同义替换方式，也是考生在输出个人口语和写作中使用较多的方式。同义词，顾名思义，就是用不同的词或短语来表达相同的意思。例如，由…组成，可以由…组成，包含等等。这类词的比例也比较大。& gt& gt& gt点击咨询雅思听力备考信息
如:剑桥7考1段1。
选项:
。租车处
-不想开车
。1.
昂贵的
这是整套题中的第一题，难度系数应该是所有40题中最低的一题，但也不可掉以轻心，因为即使在第一题中，考官还是设置了同义替换的考点。这个问题的定位词是car和drive，改为:你当然可以在机场这里随时租车。单词hire改成了rent。这种改写方法几乎是所有改写方法中最简单、挑战性最小的，而且通常在形式上是对称的:字数相同，词性相同等。所以考生很容易听出来。
3.解释
即说话人没有直接说出这个词，而是用一段话来解释，使得所表达的概念或事物更加具体。通常用一个通俗易懂的例子来代替。
比如:建司test3section2 14。
罗马诺马戏团在哪里表演？
在剧院里
在帐篷里
在体育场里
原始录音:这真的很像一个帆布活动房屋，实际上是放在绿地或停车场里的。
通过句子翻译，描述帐篷。所以本题选b。
其实这种同义替换在雅思听力中是很常见的。如果考生能很好地掌握同义替换，就能很快找到同义替换，不仅能自如应对雅思听力甚至阅读考试，还能扩大词汇量，对写作和口语也有帮助，也有助于理解考官的思路。
4.句型转换
常见的句型是主动转被动，或者用不同的连词来调整句子结构或颠倒。比如既然…，…和…因为…是我们熟悉的两种句式，两者的区别在于前者是原因的原因，后者是原因的原因，所以顺序颠倒了。所以考生要特别注意句型的转换。& gt& gt& gt与名师交流雅思听力考试经验
如:剑桥4考1第二节
12.住在这个地区的人在河边村建立了金属工业。
这个问题在第2节，应该不难，但是难度系数其实很高。在审题的过程中，有经验的考生可以马上意识到，这个填空题的句子是被动语态，在音频中很可能变成主动语态。方位词是金属工业，题目里缺的是动作的演员。在被动语态中，行动者被放在句末。在音频中，句子被改成了主动语态:那时，当地的工匠首先在村子后面的河边建了一个熨斗。在主动语态中，动作的行为者放在句首。宾语铁锻(而不是金属工业)在主语之后，就是说考生先听到回答词本地工匠，再听到定位词铁锻，这是典型的预答情况。相对于题目和记录的语序一致的情况，考生主动和被动颠倒语序显然要困难得多。但如果考生知道听力中的句子改写有主动变被动、被动变主动的常用招数，那么在审题时就能充分预测，得到正确答案就容易得多。
同义替换在雅思听力中很重要。掌握了同义替换的规律，就掌握了雅思听力的根本，一定要足够重视。
突破雅思听力水平的五种练习方法
首先，听
我们应该明白，说一种语言就是听的问题。
学习语言不是用眼睛，而是用耳朵。如果你是抱着学东西的心态去学一门语言，你是无法真正掌握的，因为这是一个纯粹的听觉系统问题。不同国家的语言在说话时会产生不同的语域频率。耳朵的结构使它无法接受其他外语的频率，所以耳朵对其他语言是封闭的。听不进去就不会说话。这就是听觉系统的工作方式。如果你不能理解这一点，你就不能学习语言。如何才能打开我们平时对其他语言封闭的耳朵，让他们拥有理解那种语言的敏感？如果你不能正确地理解声音信号，你就不能把它们融入谈话中。所以我们需要大脑工作，这样它就能吸收听到的单词，解码并重现它们。完整地听声音信号是语言学习中最重要的环节和基础。这是我们在学校英语学习中无法理解的，所以很多人学了10年英语也经常听不懂或者不会说。如果你经常沉浸在英语语音中，只需要三个月，你会突然发现自己有一天能够听得懂英语。
第二，想象
学习语言不是用左脑。用右脑学，学起来很轻松。
如果不知道这个秘密，普通的英语学习方法很难真正掌握英语。左脑是语言脑，右脑是形象脑。利用右脑的想象功能去学习，英语学习会变得非常容易。这才是重点。通常当我们想要记住一件事的时候，那一幕的画面会在瞬间浮现。比如，当我们想到昨晚晚餐吃了什么，脑海中就会出现昨天饭桌上的画面。这时候大脑并不是靠“吃米饭、味噌汤、汉堡包”这种语言来记忆的。那么，让我们在学习英语的时候发挥想象力。
第三，朗读和背诵
每天大声朗读对英语学习非常重要。每天看课本的时候发出声音，尽量背下来。如果你一直这样努力下去，你的记忆力一定会改变的。三个月后，你会突然发现，一个和以前截然不同的记忆回路被打开了。
1.每天大声朗读英语，英语的节奏会慢慢渗透到你的身体里。只有练习朗读，才能掌握英语的节奏，听和说成为可能；
2.每天朗读也是一种口语练习，可以培养你的“英语大脑”，让你按照朗读时的节奏和速度说英语；
坚持练习朗读，到某个时候你会发现你打开了一个完全不同的新的超级记忆回路。然后你会拥有超强的记忆力，甚至不需要再多六个星期。
第四，速读，速听，速记。
右脑可以进行快速海量的记忆。通过眼睛和耳朵获取尽可能多的信息，可以促进右脑的激活。速听就是以平时2 ~ 4倍的速度听。用这种方法听英语故事或单词可以让你在短时间内快速记住很多信息。快速阅读、听力和记忆是三位一体的训练方法，即在用眼睛快速阅读课本的同时，可以根据磁带播放的速度，听双倍速度播放的磁带。这种方法可以提高脑神经细胞之间的电流速度，所以信息传递会更快。这样大脑运行速度更快，思维速度和记忆速度也会变快。右脑的意识速度是左脑的654.38+0万倍，所以用左脑阅读可以在一分钟内读完400-600个单词，而用右脑阅读可以在一分钟内读完一本书，甚至可以把书的内容从第一个单词准确无误地写到最后一句。左脑的语言记忆很容易忘记，而右脑的图像记忆却能让你刻骨铭心，以后你可以随时记住那些画面。这是一种特殊的能力。
第五，听、抄(写)练习
人一出生就能听到160 ~ 20000 Hz范围内的所有声音，并对自己不习惯的声音设立关卡，不让它们进入自己的耳朵。耳朵只需要三个月就能适应这些陌生的声音，这也是为什么不同语言的发音不一样的原因。因为音域完全不同，其他语言我听不懂，自然不会说。“深度倾听”是多摩大学校长格雷戈里·克拉克倡导的一种倾听方法。它的做法是:一边听英语磁带，一边正确地记下你听到的内容；把听了很多遍听不懂的地方放在一边，全部写完之后再对照教材检查听不懂的地方，这样就可以提高英语听力了。深听法有几点需要注意。首先是听力的障碍。深听法需要每天认真坚持，至少坚持3个月。三个月后的某一天，你会突然发现听力的障碍消失了，你已经能听懂英语了。所以，听力和临摹练习是提高听力水平最有效的方法。
雅思听力核心题的答题方法
干扰信息的情况如此多变复杂，我们的解决方案不可能是单一的。有一大类干扰信息可以排除在题目之外，也就是我们所说的限定词。通过仔细审题，可以找出问题中出现过的限定词，可以帮助我们有效排除干扰。
1，限定符的定义
所谓限定词，就是出现在题目中的词，起到限定答案范围的作用。换句话说，限定词可以帮助我们划定答案范围，从而排除不符合限制的干扰信息。让我们用一个例子来说明限定词的作用。
示例4:
剑桥5测试4第1部分
预计停留时间:3天。___________
我计划呆一年，但目前我只打算在这里呆四个月。
答案:1年
分析:从题目中停留的时间长短可以预测，我们要填的是一个表示时间的答案。原文中我们听到了两次:一年零四个月。那么如何判断哪个是正确答案，哪个是干扰信息呢？这时候就要看题目中的“打算”，意思是“计划，打算”，从而把我们的回答限定在“打算待多久”。显然，原文中的“我肯定要在这里呆四个月”不符合题目的要求，“我打算呆一年”才是我们想要的答案。标题中的“预定”在原文中是“计划”的同义词。在这里，“打算”是限定词。显然，如果不注意这个问题中的限定词，就不能排除干扰信息。
2.如何找到限定词
确切的说，就是要学会如何判断一个题目中是否有限定词，哪些是限定词。要在短短几十秒内做到这一点，需要大量的练习和经验。
1)形容词
剑桥5测试4第1部分
最高价格:每周9英镑
最大就是最大，显然干扰信息一定比正确答案小。类似的词有最小、最大、最小、主要、次要、第一、最后等等。
剑桥6级考试3第3部分
24杰克认为_________个听众的音乐偏好是相似的。
当我们看到相似时，恐怕我们想到的不是相同就是不同！在这个问题中，相同和相似是同义的，干扰信息是代表不同的内容。所以注意这个词！
剑桥5考1第1节
下次旅游日期3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
原文有两个日期，一个是4月18号，一个是6月2号。显然，我们需要填写更近的日期。
从上面的例子中我们可以发现，形容词作为限定词的范围是很广的，但是显然，并不是所有出现在题目中的形容词都是限定词。在判断限定词的时候，一定要记住限定词的作用是缩小答案的范围，那些纯粹是装饰性的，没有限制作用的，非常容易被替代的形容词就不用理会了。例如:
剑桥4考1第1节
好1 _________
剑桥5级考试3第3部分
有用的有24 _________
剑桥6级考试2第2部分
17 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _必备
这三个题目中的三个形容词要么全部替换，要么出现在空格之后，有的甚至不作为替代出现。
2)表示时间的单词或短语
当题目中出现表示时间的词语时，往往意味着原文中会有几次。只有符合题目时间要求的内容才是正确答案，其余都是干扰信息。例如:
剑桥6级考试2第2部分
13开往伦敦的列车在一周内每天的_________发车。
剑桥5测试1第3部分
问题24 & amp25
非全日制课程每个月需要哪两种类型的作业？
剑桥4级考试3第2部分
12.评论者今天会关注什么？
剑桥4级考试4第4部分
37每年渔网捕获的鲨鱼平均数量为
A 15 B 150 C 1500
3)表示地点的单词或短语
表示地点的词和表示时间的词一样，也要注意多个地点的出现。
剑桥5级考试2第4部分
在南极洲，一个成年人平均每天需要大约37_________千卡热量
4)表示程度的词或短语
剑桥5级考试2第1部分
罚款从5英镑开始
计算机可以提前6 _________小时预订
剑桥5考1第1节
8预订不得迟于_________天。
剑桥6级考试3第3部分
总共，学生必须面试_________个人。
5)、附加条件
剑桥5级考试2第1部分
每年的加入费用(没有有效的学生证):3 \u\u
允许的项目数量:(公众成员):4 \u\u
剑桥7级考试4第3部分
提问时间为21 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分钟。
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